24/08/2026
🌍 We are developing a program that will help young people be more resilient to disinformation🌍
Together with coordinator Kurianti visuomenė asociacija from Lithuania and Sēlijas Salas from Latvia, we are implementing the project “Baltic–Nordic cooperation to build youth resilience to disinformation” funded by the Nordic Council of Ministers.
Currently, our team, together with experts, is developing a practical
“Youth Resilience Lab” program for senior school students.
📚 We plan to consist of 10 lessons – 5 thematic modules of 2 lessons each, in which young people will not only listen to theory, but also learn in practice:
🔹 recognize disinformation and information manipulation;
🔹 understand how emotions affect our reaction to information;
🔹 critically evaluate the content seen on social networks;
🔹 better understand the influence of algorithms on our information environment;
🔹 recognize content created and manipulated by artificial intelligence;
🔹 make more informed decisions in the information space.
A large part of the program will consist of practical tasks, situational analysis, simulations, discussions and reflection. We want this to be not another lecture about “fake news”, but a program in which a young person would experience for themselves how information manipulation works and learn to recognize it.
It is especially important for us that the developed methodology is adapted to the reality of youth – social networks and information challenges that young people face every day.
Follow our news – in the coming months we will share how the “Youth Resilience Lab” program is born and who is developing it.
This publication was produced with financial support from the Nordic Council of Ministers. The content of this publication is the sole responsibility of the coordinators of this project and does not necessarily reflect the views or policies of the Nordic Council of Ministers.
🌍 Kuriame programą, kuri padės jaunimui būti atsparesniam dezinformacijai🌍
Kartu su partneriais iš Suomijos Learning for Integration ry ir Latvijos Sēlijas Salas įgyvendiname Šiaurės ministrų tarybos finansuojamą projektą „Baltic–Nordic cooperation to build youth resilience to disinformation“.
Šiuo metu mūsų komanda kartu su ekspertais kuria praktinę „Youth Resilience Lab“ programą vyresniųjų klasių mokiniams.
📚 Programą planuojame sudaryti iš 10 pamokų – 5 teminių modulių po 2 pamokas, kuriuose jaunimas ne tik klausysis teorijos, bet ir praktiškai mokysis:
🔹 atpažinti dezinformaciją ir manipuliaciją informacija;
🔹 suprasti, kaip emocijos veikia mūsų reakciją į informaciją;
🔹 kritiškai vertinti socialiniuose tinkluose matomą turinį;
🔹 geriau suprasti algoritmų įtaką mūsų informacinei aplinkai;
🔹 atpažinti dirbtinio intelekto kuriamą ir manipuliuojamą turinį;
🔹 priimti labiau pagrįstus sprendimus informacinėje erdvėje.
Didelę programos dalį sudarys praktinės užduotys, situacijų analizė, simuliacijos, diskusijos ir refleksija. Norime, kad tai būtų ne dar viena paskaita apie „netikras naujienas“, o programa, kurioje jaunas žmogus pats patirtų, kaip veikia informacinė manipuliacija ir išmoktų ją atpažinti.
🏫 2026–2027 mokslo metais ieškosime trijų Šalčininkų rajono švietimo įstaigų, kurios norėtų prisijungti prie projekto ir kartu su mumis pirmosios išbandyti sukurtą programą.
Šiose mokyklose vesime pirmuosius mokymus, rinksime mokinių ir mokytojų grįžtamąjį ryšį ir, remdamiesi jų patirtimi, tobulinsime programą.
Mums ypač svarbu, kad kuriama metodika būtų pritaikyta jaunimo realybei – socialiniams tinklams ir informaciniams iššūkiams, su kuriais jauni žmonės susiduria kiekvieną dieną.
📢 Apie galimybę mokykloms prisijungti prie pilotavimo paskelbsime atskirai.
Sekite mūsų naujienas – artimiausiais mėnesiais dalinsimės tuo, kaip gimsta „Youth Resilience Lab“ programa ir kas ją kuria.
Šis įrašas parengtas gavus Šiaurės ministrų tarybos finansinę paramą. Už šio leidinio turinį atsako tik šio projekto koordinatoriai ir jis nebūtinai atspindi Šiaurės ministrų tarybos požiūrį ar politiką.
