Mediakasvatusseura

Mediakasvatusseura Mediakasvatusseura ry mediakasvatuksen asiantuntijajärjestö, joka kehittää ja edistää mediakasvatusta Mediakasvatusseura ry. www.mediakasvatus.fi

edistää mediakasvatusta kansallisesti ja kansainvälisesti.

Tervetuloa Mediakasvatusseuran Demokratiadrinkeille Tampereelle keskiviikkona 10.6. klo 15.30-17.00Kokoonnumme aikaisemm...
02/06/2026

Tervetuloa Mediakasvatusseuran Demokratiadrinkeille Tampereelle keskiviikkona 10.6. klo 15.30-17.00

Kokoonnumme aikaisemmasta poiketen kahvila ja cocktail-baari Pitkän Päivän Illassa. 🍹

Nuoret elävät ajassa, jossa jatkuva informaatiotulva, tekoäly ja sosiaalinen media muuttavat nopeasti tapaa ajatella ja osallistua yhteiskuntaan. Samalla epävarmuus tulevaisuudesta, kriisit, alati lisääntyvä disinformaatio ja vastakkainasettelu voivat heikentää uskoa omiin vaikutusmahdollisuuksiin ja demokratiaan.

Keskustelussa pohditaan, miten erityisesti tekoäly vaikuttaa nuorten tulevaisuususkoon, demokratiaan ja yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen. Kuinka tekoälyä voitaisi hyödyntää osallistumisen, yhteisöllisyyden ja toivon vahvistamisessa? Voiko tekoäly auttaa nuoria löytämään oman äänensä yhteiskunnassa – vai heikentääkö se kykyämme ajatella itse?

Keskustelun alustavat mediakasvatuksen ja osallisuuden tutkija Saija Salonen ja nuorisotyön ja tekoälyn asiantuntija Petteri Ruotsalainen.
Alustuksen jälkeen vuorossa on vapaata keskustelua. Ravintola palvelee koko tapahtuman ajan.

Tila on esteetön!❤️

Tervetuloa mukaan!
Ilmoittaudu tapahtumaan verkkosivuillamme!

💛🧠 Ajattelu kuuluu ihmiselle – myös tekoälyn aikakaudellaKehitämme Tekoälytaidot nuorisotyön käytänteisiin -hankkeessa k...
01/06/2026

💛🧠 Ajattelu kuuluu ihmiselle – myös tekoälyn aikakaudella

Kehitämme Tekoälytaidot nuorisotyön käytänteisiin -hankkeessa konkreettisia menetelmiä tekoälylukutaidon parantamiseen nuorisoalalla. Osana hanketta tuotamme tekoälyn eettiset ohjeistukset nuorisoalalle sekä alan ammatilliset tekoälyosaamiskriteeristöt, jotka julkaistaan syksyllä 2026.

Tekoäly voi ehdottaa, tiivistää ja nopeuttaa. M***a se ei koe, tulkitse tai kanna vastuuta.

Nuorisotyössä inhimilliset arvot ovat aina etusijalla. Siksi tekoälyä ei käytetä korvaamaan työntekijän omaa ajattelua, harkintaa tai ammattitaitoa – vaan tukemaan niitä.

✅ Nuorisotyössä arvostetaan
– työntekijän kokemusta ja tilannetajua
– nuoren yksilöllistä elämäntilannetta
– yhteistä pohdintaa ja keskustelua
– kriittistä suhtautumista kaikkeen tuotettuun sisältöön

⚠️ Jos päätöksiä, arvioita tai tulkintoja ulkoistetaan tekoälylle, vaarana on, että ihmisen ääni hiljenee.

Siksi nuorisotyössä kysytään jatkuvasti:
👉 Mikä tässä on tekoälyn ehdotus – ja mikä minun oma ajatteluni?
👉 Miksi uskon tähän vastaukseen?
👉 Kenelle tämä tieto tai ratkaisu palvelee?

Samalla nuorille näytetään esimerkkiä: teknologiaa saa käyttää, m***a sitä tulee kyseenalaistaa. Tekoälyn tuottama sisältö ei ole automaattisesti totta, neutraalia tai oikein.

Tekoäly on työkalu.
Ajattelu, vastuu ja arvot kuuluvat ihmiselle. ✨

Näitäkin asioita käsittelemme syksyllä 2026 nuorisoalalle julkaistavissa tekoälyn eettisissä ohjeistuksissa sekä alan ammatillisissa osaamiskriteeristöissä. Lisätietoja hankkeesta löydät osoitteesta: bit.ly/tekoalytaidot 

Tutkijatohtori Lauri Palsan puheenvuoro-artikkelissa käsitellään sosiaalisen median kieltoa nuorilta.Kirjoituksessa Laur...
26/05/2026

Tutkijatohtori Lauri Palsan puheenvuoro-artikkelissa käsitellään sosiaalisen median kieltoa nuorilta.

Kirjoituksessa Lauri pohtii että vaikka sosiaalisen median kieltäminen voi vaikuttaa helpolta ratkaisulta, se ei ole tehokas keino. Artikkelissa tuodaan esiin, kuinka kiellot eivät oikeastaan vaikuta sosiaalisen median käyttöön ja voivat jopa heikentää nuorten mahdollisuuksia osallistua yhteiskuntaan.

Ehdotuksia todellisiksi ratkaisuiksi ovat muun muassa turvallisempien alustojen suunnittelu ja mediakasvatuksen vahvistaminen. Lauri korostaa aikuisten vastuuta nuorten tukemisessa ja sosiaalisen median muuttamisessa paremmaksi paikaksi kaikille.

Lue koko teksti Mediakasvatusseuran verkkosivuilla!

Työskenteletkö nuorten parissa? Olet siis mediakasvattaja! Vielä ehdit mukaan Mediakasvatusseuran webinaariin, jossa aih...
26/05/2026

Työskenteletkö nuorten parissa? Olet siis mediakasvattaja! Vielä ehdit mukaan Mediakasvatusseuran webinaariin, jossa aiheena mediakavastuskoulutuksen nykytila!

Medialukutaito on noussut keskeiseksi kansalaistaidoksi, jota tarvitaan niin kriittiseen ajatteluun, demokratian toimivuuteen kuin turvallisuuteenkin.

M***a mitä tapahtuu, jos mediakasvatuksen koulutus heikkenee juuri silloin, kun sen merkitys kasvaa?

Mediakasvatusseuran webinaarissa tarkastelemme tätä kehitystä ja sen seurauksia. Keskustelemassa ovat Taide- ja kulttuurivirasto Kuvin Mediakasvatus-yksikön päällikkö Saara Salomaa ja mediakasvatuksen professori Heli Ruokamo Lapin yliopistosta, sekä mediakasvatusopintoja sosionomiopiskelijoille Kotkan XAMK:ssa järjestävät lehtorit Osku Kiri ja Harri Mäkinen.
Keskustelua fasilitoi Mediakasvatusseuran toiminnanjohtaja Christa Prusskij.

Asiantuntijakeskustelun kautta avataan näkökulmia siihen, miten koulutusrakenteiden muutokset vaikuttavat medialukutaitoon ja mediakasvatuksen asiantuntijuuden tulevaisuuteen.

Mukaan ovat tervetulleita nuorisotyöntekijät, järjestötoimijat, kasvatusalalla toimivat ja kaikki mediakasvatuksesta kiinnostuneet.

Tule mukaan! Ilmoittaumislinkki biossa ja verkkosivuillamme!

🌱⚡ Tekoäly ja ympäristö – myös nuorisotyössäKehitämme Tekoälytaidot nuorisotyön käytänteisiin -hankkeessa konkreettisia ...
25/05/2026

🌱⚡ Tekoäly ja ympäristö – myös nuorisotyössä
Kehitämme Tekoälytaidot nuorisotyön käytänteisiin -hankkeessa konkreettisia menetelmiä tekoälylukutaidon parantamiseen nuorisoalalla. Osana hanketta tuotamme tekoälyn eettiset ohjeistukset nuorisoalalle sekä alan ammatilliset tekoälyosaamiskriteeristöt, jotka julkaistaan syksyllä 2026.

Tekoäly tuntuu usein näkymättömältä. Se elää pilvessä, ruudulla ja sovelluksissa. M***a todellisuudessa jokaisella tekoälykysymyksellä on fyysinen jalanjälki.

Nuorisotyössäkin on tärkeää ymmärtää, että tekoälyn käyttö kuluttaa
– sähköä
– vettä
– luonnonvaroja
– ja tuottaa päästöjä

Erityisen kuormittavaa on äänen, kuvien ja videoiden tuottaminen. Taustalla toimivat valtavat konesalit, harvinaisia maametalleja vaativat laitteet ja jatkuvasti kasvava energiantarve.

♻️ Siksi tekoälyä käytetään nuorisotyössä vain silloin, kun se on perusteltua.

Kaikkea, mikä on teknisesti mahdollista, ei ole pakko tehdä.
Kysymme aina:
👉 Onko tekoälyn käyttö tässä tilanteessa välttämätöntä?
👉 Tuottaako se aidosti lisäarvoa nuorille?
👉 Voiko saman tehdä kevyemmin tai inhimillisemmin?

Ympäristövastuu on myös kasvatustyötä. Kun nuorisotyöntekijät tekevät harkittuja valintoja, he mallintavat nuorille vastuullista ja kriittistä teknologian käyttöä.

Tekoäly ei ole neutraali – m***a sitä voi käyttää tietoisesti ja kohtuudella. 🌍💛

Näitäkin asioita käsittelemme syksyllä 2026 nuorisoalalle julkaistavissa tekoälyn eettisissä ohjeistuksissa sekä alan ammatillisissa osaamiskriteeristöissä. Lisätietoja hankkeesta löydät osoitteesta: bit.ly/tekoalytaidot

Mediakasvatusseuran podcastissä vieraanamme on Minna Vigren, globaalin viestinnän ja ilmastonmuutoksen apulaisprofessori...
20/05/2026

Mediakasvatusseuran podcastissä vieraanamme on Minna Vigren, globaalin viestinnän ja ilmastonmuutoksen apulaisprofessori LUT-yliopistossa. Hänen tutkimuksensa keskeisiä teemoja ovat digitaalinen kestävyys, mielikuvitus, vaihtoehtoiset tulevaisuudet ja kriittinen teknologiakasvatus. Ennen tutkijanuraansa Vigren työskenteli mediakasvattajana.

Keskustelemme digitaalisen median ympäristövaikutuksista, murramme myyttejä ja pohdimme vihreämpiä vaihtoehtoja.

Aiheena myös ympäristövaikutuksista keskustelu nuorten kanssa ja vaihtoehtoiset tulevaisuudet osana ympäristöajattelua.

Podcast tarjoaa ajankohtaista tietoa ja käytännön näkökulmia kaikille, jotka työskentelevät nuorten parissa tai ovat kiinnostuneita digitaalisen median kestävyyskysymyksistä. Tule mukaan vahvistamaan omaa ymmärrystäsi ja saamaan välineitä ympäristötietoisen digiarjen tukemiseen!

Podcast on tallenne 23.3.2026 järjestetystä Aamuklubi-webinaarista.

Kuuntele podcast Mediakasvatusseuran Spotifystä. Linkki kommenteissa.

Tervetuloa Mediakasvatusseuran Demokratiadrinkeille Tampereelle Ravintola Telakkaan keskiviikkona 10.6. klo 15.30-17.00N...
18/05/2026

Tervetuloa Mediakasvatusseuran Demokratiadrinkeille Tampereelle Ravintola Telakkaan keskiviikkona 10.6. klo 15.30-17.00

Nuoret elävät ajassa, jossa jatkuva informaatiotulva, tekoäly ja sosiaalinen media muuttavat nopeasti tapaa ajatella ja osallistua yhteiskuntaan. Samalla epävarmuus tulevaisuudesta, kriisit, alati lisääntyvä disinformaatio ja vastakkainasettelu voivat heikentää uskoa omiin vaikutusmahdollisuuksiin ja demokratiaan.

Keskustelussa pohditaan, miten erityisesti tekoäly vaikuttaa nuorten tulevaisuususkoon, demokratiaan ja yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen. Kuinka tekoälyä voitaisi hyödyntää osallistumisen, yhteisöllisyyden ja toivon vahvistamisessa? Voiko tekoäly auttaa nuoria löytämään oman äänensä yhteiskunnassa – vai heikentääkö se kykyämme ajatella itse?

Keskustelun alustavat mediakasvatuksen ja osallisuuden tutkija Saija Salonen ja nuorisotyön ja tekoälyn asiantuntija Petteri Ruotsalainen.
Alustuksen jälkeen vuorossa on vapaata keskustelua.
Ravintola Telakka palvelee omakustanteisesti kerroksessa 1 koko tapahtuman ajan.

Keskustelun tila sijaitsee 2. kerroksessa. Kerrokseen ei ole esteetöntä kulkua.

Tervetuloa mukaan!
Ilmoittaudu tapahtumaan kommenteissa!

Tiesitkö, että on olemassa joukko psykologisia mekanismeja, jotka saattavat johdatella meitä harhaan ja saada mielemme u...
15/05/2026

Tiesitkö, että on olemassa joukko psykologisia mekanismeja, jotka saattavat johdatella meitä harhaan ja saada mielemme uskomaan esimerkiksi valheelliseen tietoon? Vaikka emme voi välttyä näiltä mielemme jekuilta, voimme kuitenkin tulla niistä tietoiseksi ja näin myös vastustaa väärää informaatiota ja vinoutuneiden päätelmien tekoa. Kognitiivisia vinoumia -infograafi tutustuttaa sinut mielen metkuihin ja auttaa sinua tunnistamaan ajoissa tilanteet, joissa mielesi uhkaa johdatella sinut harhaan!
Materiaali on luotu yhdessä Critical-hankkeen kanssa.

Löydät materiaalin verkkosivuiltamme linkin takaa: https://mediakasvatus.fi/materiaali/kognitiivisia-vinoumia-infograafi/

🌍📲 Kenelle nuorisotyö on saavutettavaa?Kehitämme Tekoälytaidot nuorisotyön käytänteisiin -hankkeessa konkreettisia menet...
12/05/2026

🌍📲 Kenelle nuorisotyö on saavutettavaa?

Kehitämme Tekoälytaidot nuorisotyön käytänteisiin -hankkeessa konkreettisia menetelmiä tekoälylukutaidon parantamiseen nuorisoalalla. Osana hanketta tuotamme tekoälyn eettiset ohjeistukset nuorisoalalle sekä alan ammatilliset tekoälyosaamiskriteeristöt, jotka julkaistaan syksyllä 2026.

Nuorisotyön tehtävä on tavoittaa kaikki nuoret – ei vain ne, joille palvelut ovat jo valmiiksi helppoja ja ymmärrettäviä.

Tekoäly ja digitaaliset työkalut voivat parhaimmillaan madaltaa kynnyksiä ja avata ovia niille nuorille, jotka muuten jäisivät sivuun.

✅ Tekoälyä voidaan hyödyntää, kun se
– tukee neurokirjoon kuuluvien nuorten tarpeita
– helpottaa eri kieliä puhuvien nuorten osallistumista
– mahdollistaa tekstitykset, selkokieliset sisällöt ja vaihtoehtoiset esitystavat
– auttaa nuorta etenemään omassa tahdissaan ja omista lähtökohdistaan

Saavutettavuus ei ole tekninen detalji – se on yhdenvertaisuusteko.

⚠️ Samalla on tärkeää muistaa: digitaaliset ratkaisut eivät saa lisätä eriarvoisuutta. Kaikilla nuorilla ei ole samoja laitteita, taitoja tai mahdollisuuksia käyttää digipalveluja. Siksi tekoäly ei ole ratkaisu kaikkeen, vaan yksi väline harkitussa kokonaisuudessa.

Nuorisotyössä kysymme aina:
👉 Kuka hyötyy?
👉 Kuka voi jäädä ulkopuolelle?
👉 Tukeeko tämä nuoren kasvua ja osallisuutta?

Kun tekoälyä käytetään oikein, se ei silota eroja piiloon – vaan auttaa huomioimaan ne paremmin. 💛

Näitäkin asioita käsittelemme syksyllä 2026 nuorisoalalle julkaistavissa tekoälyn eettisissä ohjeistuksissa sekä alan ammatillisissa osaamiskriteeristöissä.
Lisätietoja hankkeesta löydät osoitteesta: bit.ly/tekoalytaidot

Työskenteletkö nuorten parissa? Olet siis mediakasvattaja!Medialukutaito on noussut keskeiseksi kansalaistaidoksi, jota ...
06/05/2026

Työskenteletkö nuorten parissa? Olet siis mediakasvattaja!

Medialukutaito on noussut keskeiseksi kansalaistaidoksi, jota tarvitaan niin kriittiseen ajatteluun, demokratian toimivuuteen kuin turvallisuuteenkin. Suomea myös on jo kauan pidetty mediakasvatuksen mallimaana.

M***a mitä tapahtuu, jos mediakasvatuksen koulutus heikkenee juuri silloin, kun sen merkitys kasvaa?

Mediakasvatusseuran webinaarissa tarkastelemme tätä kehitystä ja sen seurauksia. Keskustelemassa ovat Taide- ja kulttuurivirasto Kuvin Mediakasvatus-yksikön päällikkö Saara Salomaa ja mediakasvatuksen professori Heli Ruokamo Lapin yliopistosta, sekä mediakasvatusopintoja sosionomiopiskelijoille Kotkan XAMK:ssa järjestävät lehtorit Osku Kiri ja Harri Mäkinen.
Keskustelua fasilitoi Mediakasvatusseuran toiminnanjohtaja Christa Prusskij.

Asiantuntijakeskustelun kautta avataan näkökulmia siihen, miten koulutusrakenteiden muutokset vaikuttavat medialukutaitoon ja mediakasvatuksen asiantuntijuuden tulevaisuuteen.

Mukaan ovat tervetulleita nuorisotyöntekijät, järjestötoimijat, kasvatusalalla toimivat ja kaikki mediakasvatuksesta kiinnostuneet.

Tule mukaan! Ilmoittaumislinkki:
https://mediakasvatus.fi/tapahtuma/2026/05/aamuklubilla-tiistaina-2-6-aiheena-mediakasvatuskoulutuksen-katoaminen-korkeakouluista/

Osoite

Pohjoisranta 6
Helsinki
00170

Nettisivu

Hälytykset

Tiedä ensimmäisenä ja anna meille oikeus lähettää sinulle sähköpostitse uutisia ja promootioita Mediakasvatusseura :ltä. Sähköpostiosoitettasi ei käytetä muihin tarkoituksiin, ja voit perua milloin tahansa.

Oikopolut

Jaa

Kategoria