WaSLaLa

WaSLaLa Espacio alternativo de educación en Zaragoza

WaSLaLa es un espacio para niños y niñas de 1 a 6 años, que pretende que, a su ritmo, cada cual exprese sus necesidades e intereses; respetando sus diferentes ritmos, tiempos y etapas de aprendizaje, acorde a sus propias inquietudes y capacidades.

“WaSLaLa es una invitación a construir juntos el mundo posible, el imprescindible, un lugar imaginario...; es el ideal constantemente en movimiento” (G.Belli)

El JUEGO SIMBÓLICO es el lenguaje natural de la infancia; en él elaboran vivencias, exploran roles y comprenden el mundo...
22/05/2026

El JUEGO SIMBÓLICO es el lenguaje natural de la infancia; en él elaboran vivencias, exploran roles y comprenden el mundo que les rodea.
Jugar a imaginar es una necesidad de los peques; permitirlo, favorece su autonomía, su creatividad y su desarrollo emocional.
Cuando ofrecemos tiempo, espacio y libertad para jugar, acompañamos una infancia más auténtica y respetada. 🌱
Si tenemos el privilegio de observar su juego podemos descubrir cómo piensan, sienten, crean y se relacionan.

Presentamos la última de las sesiones dentro de las terceras Jornadas para Crecer juntas en Waslala. De nuevo tenemos el...
18/05/2026

Presentamos la última de las sesiones dentro de las terceras Jornadas para Crecer juntas en Waslala. De nuevo tenemos el inmenso placer de contar con . Os esperamos!

Presentamos el cartel de la siguiente sesión dentro de las Jornadas para Crecer Juntas, de la mano de Miguel Castro, de ...
20/04/2026

Presentamos el cartel de la siguiente sesión dentro de las Jornadas para Crecer Juntas, de la mano de Miguel Castro, de .

Con pasos pequeños y mirada grande y curiosa, la infancia encuentra en la naturaleza su mejor aula. 🌿Cada árbol es una h...
10/04/2026

Con pasos pequeños y mirada grande y curiosa, la infancia encuentra en la naturaleza su mejor aula. 🌿
Cada árbol es una historia, cada sendero una aventura, y cada instante al aire libre una oportunidad para crecer, aprender y sentir.
Palos, insectos, piedras,...
Cuidar este vínculo es sembrar respeto por el mundo que les rodea.

En nuestra escuelita, las colonias de verano nacen desde el mismo corazón que guía todo nuestro proyecto: el respeto pro...
08/04/2026

En nuestra escuelita, las colonias de verano nacen desde el mismo corazón que guía todo nuestro proyecto: el respeto profundo por la infancia, sus ritmos y su manera única de descubrir el mundo.
A partir de los 3 años, los niños y niñas se adentran en una experiencia pensada con delicadeza, donde cada detalle está cuidado para que se sientan seguros, acompañados y libres. Entendemos este primer acercamiento a las colonias como una oportunidad para crecer sin prisas, explorando, jugando y creando desde la calma.
Nuestros espacios, inspirados en la naturaleza y en la belleza de lo sencillo, invitan a la curiosidad y al asombro. A través del juego libre, las propuestas artísticas, los cuentos, el movimiento y el contacto con el entorno, los pequeños van construyendo vínculos, ganando autonomía y desarrollando su confianza.
El equipo educativo acompaña desde una mirada atenta y amorosa, sosteniendo cada emoción y celebrando cada pequeño logro. Porque sabemos que, en estas primeras experiencias, lo más importante no es lo que hacen, sino cómo se sienten.
Así, nuestras colonias se convierten en un lugar donde ser, compartir y disfrutar del verano desde la tranquilidad, la alegría y el cuidado, sembrando recuerdos que permanecerán en el corazón.

Nos alegra informaros  sobre la próxima sesión del próximo sábado 11 de abril. El procesamiento sensorial de 0 a 3 años,...
24/03/2026

Nos alegra informaros sobre la próxima sesión del próximo sábado 11 de abril. 

El procesamiento sensorial de 0 a 3 años, con Sabrina Delgado de Trasteo. 

Es un enfoque tan tradicional como innovador a la vez. Tradicional porque antes los niños(as jugaban en la calle, jugaban con todo tipo de material, con su propio cuerpo...e innovador porque hoy se conoce la importancia de este proceso neurólogico. 

El procesamiento sensorial permite al cerebro organizar la información recibida a través de los sentidos...fundamental para el desarrollo social, emocional y cognitivo.

Y cada vez los niños/as parece que experimentan menos...menos diversidad de material (peso, forma, tamaños...), menos actividades de riesgo (que no peligro), menos naturaleza y más espacios cerrados o planificados (parques de bolas..), menos experimentación y más pantallas... Sin darnos cuenta de la importante de TOCAR CON NUESTRAS MANOS, SENTIR CON EL CUERPO, OLER LA NATURALEZA, ESCUCHAR EL SILENCIO...

Nos vemos....

23/03/2026

Un lugar donde lo cotidiano cobra un valor profundo, donde cada gesto, cada rutina y cada pequeño instante se convierten en oportunidades reales de aprendizaje y vínculo.
Trabajar desde lo cotidiano significa reconocer que la vida sucede en lo sencillo: en el momento de ponerse un abrigo, en compartir un juego, en acompañar una emoción. Es ahí donde las niñas y los niños construyen seguridad, identidad y confianza. Y es precisamente en esos espacios, cuidados y respetuosos, donde pueden desarrollarse de manera plena, sintiéndose vistos, sostenidos y comprendidos.
Waslala abre sus puertas no solo para enseñar un proyecto, sino para invitar a las familias a formar parte de él. Durante el periodo de vinculación, la presencia de la persona de referencia es esencial. No se trata de una separación brusca, sino de un proceso acompañado, progresivo y profundamente humano. Las familias pueden observar cómo se cuida, cómo se nombra, cómo se sostiene a sus hijas e hijos. Pueden ver cómo el vínculo se construye con respeto, con tiempo y con sensibilidad.
La ciencia y la experiencia coinciden en la importancia de este acompañamiento compartido: cuando la niña o el niño se vincula junto a su figura de apego, el entorno se percibe como seguro. Desde ahí, explorar, jugar y relacionarse deja de ser un desafío para convertirse en una oportunidad. La confianza no se impone, se teje; y se teje mejor cuando hay coherencia entre quienes cuidan.
Las puertas abiertas de Waslala son, en realidad, puertas hacia una manera de educar donde el respeto, el vínculo y la vida cotidiana son los verdaderos protagonistas. Un lugar donde crecer no es una carrera, sino un camino acompañado. Donde cada familia es bienvenida no solo a mirar, sino a sentir que también forma parte.

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Durante todo el año vamos recibiendo visitas de familias que quieren conocer el espacio y el proyecto. Nos encanta poder...
11/03/2026

Durante todo el año vamos recibiendo visitas de familias que quieren conocer el espacio y el proyecto. Nos encanta poder recibirlas y conocer las necesidades que tiene cada familia de manera individual...
Así que continuamos con las PUERTAS ABIERTAS para el próximo curso...

Podéis venir con vuestro/a peque.

Queremos expresar nuestro agradecimiento al AMPA del Instituto Tiempos Modernos por acogernos con tanta calidez y cariño...
28/02/2026

Queremos expresar nuestro agradecimiento al AMPA del Instituto Tiempos Modernos por acogernos con tanta calidez y cariño. Nos sentimos verdaderamente en casa.
Fue un encuentro profundo y honesto en el que pudimos conversar sobre los límites y la adolescencia, un tema tan necesario como delicado. Compartimos reflexiones con mamás que desean encontrar nuevas maneras de estar con sus hijas e hijos, con más conciencia, más presencia y más crecimiento compartido.
Hablamos de las dificultades reales que atraviesa la crianza en esta etapa: los ritmos acelerados que llevamos, las exigencias diarias que a menudo no favorecen el acompañamiento sereno que la adolescencia —y en realidad cualquier etapa— necesita. Pudimos poner palabras a las dudas, a los miedos y también a los deseos de hacerlo diferente.
El tema del móvil estuvo muy presente: cómo sostener el “no”, cuánto tiempo es adecuado, cómo gestionar el miedo a que “sea la última persona en no tenerlo”… Cuestiones que atraviesan a muchas familias y que necesitan espacios seguros donde pensarse sin juicios.
Reflexionamos sobre la importancia de la presencia real, del vínculo y del autocuidado como bases fundamentales para acompañar. Porque no se trata solo de poner límites, sino de sostenerlos desde la conexión, entendiendo —también desde la mirada de la neurociencia— qué ocurre en el cerebro adolescente y qué necesitan realmente nuestras hijas e hijos en esta etapa.
Gracias por el trato cercano, por la escucha abierta y por el compromiso con una crianza más consciente. Espacios así siembran comunidad y esperanza.

Poesía prestada de .abad.7

Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento al CEIP Lucio Fabio Severo de Chiprana, cerca de Caspe (Zaragoza), ...
26/02/2026

Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento al CEIP Lucio Fabio Severo de Chiprana, cerca de Caspe (Zaragoza), por su cálida acogida y la oportunidad de compartir con las familias el taller organizado a través de FAPAR.
El tema elegido fueron los llamados “problemas infantiles”, pero desde el primer momento sentimos la necesidad de darles la vuelta. No queríamos hablar de problemas, sino de oportunidades. Oportunidades para detenernos, para mirar con otros ojos, para comprender lo que hay detrás de cada conducta y, sobre todo, para acompañar.
Cada conflicto, cada rabieta, cada dificultad cotidiana puede convertirse en un espacio de crecimiento si aprendemos a habitarlo en lugar de evitarlo. Estar en el conflicto, vivirlo sin miedo y acompañarlo con respeto y presencia es, quizá, uno de los mayores regalos que podemos ofrecer a la infancia.
Gracias por abrirnos las puertas, por la escucha atenta, por la participación y por la confianza. Nos llevamos la sensación de haber compartido no solo un taller, sino un espacio de reflexión y comunidad, donde juntos hemos podido transformar la mirada: de los problemas… a las oportunidades.

Dirección

Calle Fabla Aragonesa S/n
Zaragoza
50014

Horario de Apertura

Lunes 08:00 - 16:00
Martes 08:00 - 15:00
Miércoles 08:00 - 15:00
Jueves 08:00 - 20:00
Viernes 08:00 - 15:00

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