11/06/2026
¿Qué ocurre cuando la realidad de la población refugiada saharaui entra en el aula? 🌍
📹 Compartimos el vídeo de la experiencia VOCES QUE TRANSFORMAN, desarrollada junto a la Zona Joven del IES Avempace de Zaragoza
A través de talleres participativos, el testimonio de una mujer saharaui y una instalación artística inspirada en una jaima tradicional (con telas de los campamentos de personas refugiadas saharauis en Tinduf), hemos reflexionado sobre el derecho a la salud, los desplazamientos forzados y los Derechos Humanos.
🎙️En este vídeo son las propias participantes quienes comparten sus impresiones, aprendizajes y reflexiones.
✨Porque la transformación social comienza escuchando otras realidades, cuestionando nuestras certezas y construyendo nuevas miradas.
🎥 Os invitamos a conocer la experiencia completa.
Este material cuenta con la colaboración del y
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