17/06/2026
🔴Convocatoria para la adjudicación de destinos provisionales al personal docente para el curso 26/27📣
Resolución de 10 de junio de 2026, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se efectúa convocatoria para la adjudicación de destinos provisionales al personal docente para el curso académico 2026/2027
Resolución de 10 de junio de 2026, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se efectúa convocatoria para la adjudicación de destinos provisionales en los Conservatorios Superiores de Música y Danza para el curso académico 2026/2027
Participantes y ordenación de los colectivos.
De conformidad con lo establecido en el artículo 8 de la Orden de 10 de junio de 2020, al personal que deba participar en el presente procedimiento se le adjudicará destino de acuerdo con el siguiente orden de preferencia, según su situación administrativa a 1 de septiembre de 2026:
Personal funcionario de carrera titular de un puesto de trabajo suprimido.
Personal funcionario de carrera desplazado de su centro, zona educativa o servicio educativo por insuficiencia total de horario.
Personal funcionario de carrera que ejerza la opción de cambio de centro al finalizar su mandato en el ejercicio de la dirección.
Personal funcionario de carrera en el último año de adscripción en el extranjero que reingrese por este procedimiento.
Personal funcionario de carrera que reingrese sin reserva de puesto de trabajo.
Personal funcionario de carrera del ámbito de gestión de la Administración educativa andaluza que haya obtenido una comisión de servicios.
Personal funcionario de carrera sin destino definitivo.
Personal funcionario en prácticas.
Personal funcionario de carrera que haya obtenido una comisión de servicios intercomunitaria.
Personal funcionario interino integrante de las bolsas de trabajo de los distintos cuerpos y especialidades docentes.
Personal aspirante a interinidad no está obligado a realizar este trámite, pero pueden hacerlo si quieren modificar provincias con respecto al curso anterior, pasar a la situación de inactividad o acreditar reconocimiento de discapacidad.
Opcionalmente podrá participar el personal funcionario de carrera de los cuerpos docentes que, no perteneciendo a ninguno de los colectivos a que se refiere el apartado anterior, solicite expresamente centros a los que se refiere el apartado 2 de la base decimotercera o los puestos específicos establecidos en el apartado 3 de esa misma base, de estar acreditado para optar a los mismos. A los efectos de su participación en este procedimiento, este personal se ordenará tras el colectivo a que se refiere el párrafo g) del apartado 1 de esta primera base, en la forma que se establece en la base novena.
Por otro lado, 𝐭𝐨𝐝𝐨𝐬 𝐥𝐨𝐬 𝐨𝐩𝐨𝐬𝐢𝐭𝐨𝐫𝐞𝐬 𝐲 𝐨𝐩𝐨𝐬𝐢𝐭𝐨𝐫𝐚𝐬, 𝐞𝐬𝐭𝐚́𝐧 𝐨𝐛𝐥𝐢𝐠𝐚𝐝𝐨𝐬 𝐚 𝐩𝐫𝐞𝐬𝐞𝐧𝐭𝐚𝐫 𝐥𝐚 𝐬𝐨𝐥𝐢𝐜𝐢𝐭𝐮𝐝 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐥𝐨𝐜𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐝𝐞 𝐞𝐟𝐞𝐜𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬. 𝐒𝐢 𝐚𝐝𝐞𝐦𝐚́𝐬 𝐝𝐞 𝐬𝐞𝐫 𝐨𝐩𝐨𝐬𝐢𝐭𝐨𝐫 𝐞𝐬 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐢𝐧𝐨, 𝐭𝐞𝐧𝐝𝐫𝐚́ 𝐪𝐮𝐞 𝐩𝐫𝐞𝐬𝐞𝐧𝐭𝐚𝐫 𝐨𝐭𝐫𝐚 𝐬𝐨𝐥𝐢𝐜𝐢𝐭𝐮𝐝 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐥𝐨𝐜𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐝𝐞 𝐞𝐟𝐞𝐜𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬 𝐜𝐨𝐦𝐨 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐢𝐧𝐨. 𝐋𝐚 𝐩𝐫𝐢𝐦𝐞𝐫𝐚 𝐬𝐞𝐫𝐢́𝐚 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐞𝐬𝐜𝐨𝐠𝐞𝐫 𝐥𝐨𝐬 𝐝𝐞𝐬𝐭𝐢𝐧𝐨𝐬 𝐞𝐧 𝐜𝐚𝐬𝐨 𝐝𝐞 𝐨𝐛𝐭𝐞𝐧𝐞𝐫 𝐩𝐥𝐚𝐳𝐚 𝐞𝐧 𝐥𝐚𝐬 𝐨𝐩𝐨𝐬𝐢𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬, 𝐲 𝐥𝐚 𝐬𝐞𝐠𝐮𝐧𝐝𝐚 𝐬𝐨𝐥𝐢𝐜𝐢𝐭𝐮𝐝 𝐬𝐞𝐫𝐢́𝐚, 𝐞𝐧 𝐞𝐥 𝐜𝐚𝐬𝐨 𝐝𝐞 𝐧𝐨 𝐨𝐛𝐭𝐞𝐧𝐞𝐫 𝐩𝐥𝐚𝐳𝐚, 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐜𝐮𝐛𝐫𝐢𝐫 𝐯𝐚𝐜𝐚𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐢𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐳𝐚𝐝𝐚𝐬, 𝐯𝐚𝐜𝐚𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐬𝐨𝐛𝐫𝐞𝐯𝐞𝐧𝐢𝐝𝐚𝐬 𝐨 𝐬𝐮𝐬𝐭𝐢𝐭𝐮𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬.
Asimismo, es importante destacar que esta colocación de efectivos se verá reforzada por las medidas incluidas en el Acuerdo firmado por UGT el 16 de julio de 2025. Gracias a dicho acuerdo, para el curso 2026/2027 se incorporarán 130 nuevos cupos de Pedagogía Terapéutica (PT), a los que habrá que sumar los puestos derivados de la reducción de la ratio a 22 alumnos y alumnas en Infantil de 3 años, así como los generados por la implantación de la ratio globalizada de 22 alumnos y alumnas por unidad. A efectos de su cálculo, el alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE) computará como dos alumnos o alumnas, favoreciendo una mayor dotación de recursos en los centros con necesidades específicas de apoyo educativo.
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