Apascide. Centro Santa Ángela de la Cruz

03/11/2026

Proyecto ¿QUIÉN SOY YO?

Carmen es mi nombre y refleja mi “poderío”, mi autodeterminación.

Soy pequeña pero fuerte y apretada. Mi corazón “partío” alberga mis amores, tengo mis preferidos y no lo puedo disimular.

Si quieres encontrar mi aprobación busca en “mi secreto”… es fácil, me gusta reír y compartir bromas.

Mis emociones son de muchos colores y sonidos, como los fuegos artificiales. A veces me cuesta apagar la mecha que dispara la traca final.

No paro de pensar en el “outfit” que tengo que preparar, aunque a veces me confundo y lo tengo que cambiar.

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Así es como se ve Carmen.

La palabra retrato viene del latín y significa "sacar fuera". Representarse a sí mismo en una escultura es un viaje introspectivo, una forma de explorar nuestra identidad, emociones y cuerpo.

Inspirada por este concepto, y viviendo el día a día junto a las personas con sordoceguera, me pregunté: ¿Cómo crear un proyecto donde ellos fueran los verdaderos protagonistas y creadores de su propia historia?

Así nació esta iniciativa. Un espacio para poner en valor la singularidad de cada persona con sordoceguera, respetando su identidad, su historia y su derecho a la autodeterminación.

Desde octubre de 2026 estamos compartiendo este magnífico trabajo a través de dos publicaciones semanales. Queremos que conozcas a estas personas que son, sin duda, únicas e irrepetibles.

Reconocer su identidad nos impulsa a ser mejores profesionales y personas, y a diseñar un centro adaptado a sus verdaderas necesidades y elecciones.

Olga Díaz | Directora dOlga Díaz | Directora d Proyecto

30/10/2026

🏫 DbI reconocerá la excelencia educativa en sordoceguera de escuelas de África, Asia y América Latina

La Campaña Mundial de Educación de Deafblind International (DbI) invita a las escuelas a presentar su candidatura para obtener una nominación oficial al Global Schools Prize de la Fundación Varkey.

En el marco de esta campaña, DbI concederá un Certificado de Excelencia Escolar en Sordoceguera a una escuela de cada una de estas tres regiones: África, Asia y América Latina, por su labor en la educación de niños y niñas con sordoceguera.

La convocatoria está abierta a centros públicos y privados, tanto escuelas ordinarias plenamente inclusivas como centros de educación especial, que demuestren un compromiso excepcional, una competencia destacada y un impacto positivo y medible en la educación de calidad de niños y jóvenes con sordoceguera.

📅 Fechas importantes:

Cierre de candidaturas: 6 de noviembre de 2026, a las 12:00 h CET —mediodía, hora peninsular española—.
Notificación a las escuelas ganadoras: 21 de noviembre de 2026.
Fecha límite del Global Schools Prize: 16 de diciembre de 2026.
🌐 La participación en esta convocatoria es en inglés.

📝 Formulario de candidatura:
https://forms.gle/tMdvQjcvWa5cPjmr8

The Varkey Foundation's Global Schools Prize is a landmark new education award: The US $1 million Global Schools Prize seeks to recognise and celebrate exceptional schools from around the world – institutions that are re-imagining what’s possible in education. The Global Schools Prize is open to...

29/10/2026

Proyecto ¿QUIÉN SOY YO?

Soy un Girasol, soy una bella flor, con mucho color que busca TU rayo de sol.

Así marco mi verdadero esplendor, no dejes que me “esconda” porque me sumo en mi mundo interior.

La música despierta toda mi energía, canto, río, bailo y me da el “subidón”.

Si me preguntas ¿quién soy? Fabiola la más querida y mimada de mi familia, mi pueblo y allí dónde estoy.

Me supero cada día para poder caminar detrás de esa pelota con la que me encanta jugar.

A veces derrocho energía para saludar, y con una fuerte palmada te tienes que conformar.

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Así es como se ve Fabiola.

La palabra retrato viene del latín y significa "sacar fuera". Representarse a sí mismo en una escultura es un viaje introspectivo, una forma de explorar nuestra identidad, emociones y cuerpo.

Inspirada por este concepto, y viviendo el día a día junto a las personas con sordoceguera, me pregunté: ¿Cómo crear un proyecto donde ellos fueran los verdaderos protagonistas y creadores de su propia historia?

Así nació esta iniciativa. Un espacio para poner en valor la singularidad de cada persona con sordoceguera, respetando su identidad, su historia y su derecho a la autodeterminación.

Desde octubre de 2026 estamos compartiendo este magnífico trabajo a través de dos publicaciones semanales. Queremos que conozcas a estas personas que son, sin duda, únicas e irrepetibles.

Reconocer su identidad nos impulsa a ser mejores profesionales y personas, y a diseñar un centro adaptado a sus verdaderas necesidades y elecciones.

Olga Díaz | Directora dOlga Díaz | Directora d Proyecto

28/10/2026

🎥 Ya está disponible en YouTube el seminario de la Red de Educación de DbI sobre organización del aula

La Red de Educación de Deafblind International (DEN) ha publicado la grabación de la sesión celebrada el 22 de septiembre de 2026, dentro de su ciclo de intercambio de buenas prácticas.

Bajo el título «Intercambio de buenas prácticas: cómo estructurar el aula» (Best Practice – Swap Market: Structuring Your Classroom), esta sesión ofrece un espacio para compartir prácticas educativas en el ámbito de la sordoceguera.

🌐 La sesión se desarrolló en inglés y la grabación está en ese idioma.

▶️ Ver el seminario:
https://youtu.be/67I2zpOyyyM

27/10/2026

Proyecto ¿QUIÉN SOY YO?

Soy un chico con “ritmo”, me gusta balancearme al compás de la brisa y al ritmo del viento mientras estoy tumbado bajo el sol con mi barriga al aire.

A veces ni yo mismo sé lo que quiero y necesito de tu mano para acompañarme y tranquilizarme.

Soy un tío sanote, de familia extremeña que disfruta con mis paseos y mi sonrisa.

Me paso las horas pensando en las comiditas de mi madre y mi casa del pueblo.

Estoy en fase de prejubilación, y aunque me faltan años de cotización lo compenso con mi espíritu de jubilado. Como piensa mi familia, yo tengo mi planteamiento de vida y ya está, no hay quien me pueda convencer.

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Así es como se ve Antonio.

La palabra retrato viene del latín y significa "sacar fuera". Representarse a sí mismo en una escultura es un viaje introspectivo, una forma de explorar nuestra identidad, emociones y cuerpo.

Inspirada por este concepto, y viviendo el día a día junto a las personas con sordoceguera, me pregunté: ¿Cómo crear un proyecto donde ellos fueran los verdaderos protagonistas y creadores de su propia historia?

Así nació esta iniciativa. Un espacio para poner en valor la singularidad de cada persona con sordoceguera, respetando su identidad, su historia y su derecho a la autodeterminación.

Desde octubre de 2026 estamos compartiendo este magnífico trabajo a través de dos publicaciones semanales. Queremos que conozcas a estas personas que son, sin duda, únicas e irrepetibles.

Reconocer su identidad nos impulsa a ser mejores profesionales y personas, y a diseñar un centro adaptado a sus verdaderas necesidades y elecciones.

Olga Díaz | Directora del Proyecto

22/10/2026

Proyecto ¿QUIÉN SOY YO?

Corpulento, tez blanca, guapo, Barba Roja… ¿Vikingo parezco? Malagueño soy y así me siento.

FELIPE es mi nombre y lo llevo bien puesto.

Me reconozco activo, trabajador, ordenado y controlador, la cosa puede llegar hasta la obsesión.

Aunque no necesite mucho contacto, cuando quiero te busco y te llamo porque quiero tu compañía y explicación. En esta situación ambos disfrutamos y compartimos nuestro afecto.

Soy como un violín, mis sonidos y movimientos expresan mi sentir. Comunico con mi cuerpo, mi voz y mis manos.

En Sevilla he encontrado mi lugar de vida independiente aunque soñando con ir de vacaciones a Málaga siempre estoy.

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Así es como se ve Felipe.

La palabra retrato viene del latín y significa "sacar fuera". Representarse a sí mismo en una escultura es un viaje introspectivo, una forma de explorar nuestra identidad, emociones y cuerpo.

Inspirada por este concepto, y viviendo el día a día junto a las personas con sordoceguera, me pregunté: ¿Cómo crear un proyecto donde ellos fueran los verdaderos protagonistas y creadores de su propia historia?

Así nació esta iniciativa. Un espacio para poner en valor la singularidad de cada persona con sordoceguera, respetando su identidad, su historia y su derecho a la autodeterminación.

Desde octubre de 2026 estamos compartiendo este magnífico trabajo a través de dos publicaciones semanales. Queremos que conozcas a estas personas que son, sin duda, únicas e irrepetibles.

Reconocer su identidad nos impulsa a ser mejores profesionales y personas, y a diseñar un centro adaptado a sus verdaderas necesidades y elecciones.

Olga Díaz | Directora del Proyecto

21/10/2026

📣 Webinario gratuito sobre comunicación y sordoceguera congénita

Desde APASCIDE compartimos esta propuesta de Deafblind Africa para profundizar en cómo construir la interacción y la comunicación con niños y niñas con sordoceguera congénita.

La sesión contará con Mary Maragia, de Kenia, vicepresidenta de Deafblind International (DbI).

📅 Sábado, 31 de octubre de 2026
🕔 17:00–18:30 h CET (hora peninsular española)
💻 Modalidad online · Inscripción gratuita

👉 Inscríbete aquí: https://forms.gle/JnBdTsQibTXePm2D6

¡Comparte esta oportunidad con familias, profesionales y personas interesadas en la sordoceguera!

20/10/2026

Proyecto ¿QUIÉN SOY YO?

Soy un hombre con mi estilo bien definido, decido, con carácter y mi perilla es mi signo de identidad.

A veces mi lenguaje es sobrio, simple, repetitivo porque me cuesta expresar quien soy, que quiero…necesito de tu ayuda para interaccionar.

Cuando se trata de bromear, ¡ahí estoy yo!, me ayuda a conectar y a liberar.

Soy un melómano, la música me encanta, y me hace sacar todo lo que soy, me gusta bailar y me siento libre y feliz.

El ritmo marca los pasos de mi vida, para aprender, para despertar, para caminar…

Disfruto de la comida y en especial de tapear “las tortillitas de camarones” y el bacon que me hacen deleitar.

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Así es como se ve José Luis (Amodeo).

La palabra retrato viene del latín y significa "sacar fuera". Representarse a sí mismo en una escultura es un viaje introspectivo, una forma de explorar nuestra identidad, emociones y cuerpo.

Inspirada por este concepto, y viviendo el día a día junto a las personas con sordoceguera, me pregunté: ¿Cómo crear un proyecto donde ellos fueran los verdaderos protagonistas y creadores de su propia historia?

Así nació esta iniciativa. Un espacio para poner en valor la singularidad de cada persona con sordoceguera, respetando su identidad, su historia y su derecho a la autodeterminación.

Desde octubre de 2026 estamos compartiendo este magnífico trabajo a través de dos publicaciones semanales. Queremos que conozcas a estas personas que son, sin duda, únicas e irrepetibles.

Reconocer su identidad nos impulsa a ser mejores profesionales y personas, y a diseñar un centro adaptado a sus verdaderas necesidades y elecciones.

Olga Díaz | Directora del Proyecto

15/10/2026

Proyecto ¿QUIÉN SOY YO?

…”Me gusta el deporte y lo practico diariamente. Soy muy valiente y me atrevo con todo”...

Es parte de cómo Cristian se ve a sí mismo. Al pie de su escultura puedes leer más.

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La palabra retrato viene del latín y significa "sacar fuera". Representarse a sí mismo en una escultura es un viaje introspectivo, una forma de explorar nuestra identidad, emociones y cuerpo.

Inspirada por este concepto, y viviendo el día a día junto a las personas con sordoceguera, me pregunté: ¿Cómo crear un proyecto donde ellos fueran los verdaderos protagonistas y creadores de su propia historia?

Así nació esta iniciativa. Un espacio para poner en valor la singularidad de cada persona con sordoceguera, respetando su identidad, su historia y su derecho a la autodeterminación.

Desde octubre de 2026 estamos compartiendo este magnífico trabajo a través de dos publicaciones semanales. Queremos que conozcas a estas personas que son, sin duda, únicas e irrepetibles.

Reconocer su identidad nos impulsa a ser mejores profesionales y personas, y a diseñar un centro adaptado a sus verdaderas necesidades y elecciones.

Olga Díaz | Directora del Proyecto

13/10/2026

Proyecto ¿QUIÉN SOY YO?

…“Me gusta mucho hablar con otras personas y normalmente los bautizo con algún adjetivo cariñoso”...

Es parte de cómo Abdeslam se ve a sí mismo. Al pie de su escultura puedes leer más.

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La palabra retrato viene del latín y significa "sacar fuera". Representarse a sí mismo en una escultura es un viaje introspectivo, una forma de explorar nuestra identidad, emociones y cuerpo.

Inspirada por este concepto, y viviendo el día a día junto a las personas con sordoceguera, me pregunté: ¿Cómo crear un proyecto donde ellos fueran los verdaderos protagonistas y creadores de su propia historia?

Así nació esta iniciativa. Un espacio para poner en valor la singularidad de cada persona con sordoceguera, respetando su identidad, su historia y su derecho a la autodeterminación.

Desde octubre de 2026 estamos compartiendo este magnífico trabajo a través de dos publicaciones semanales. Queremos que conozcas a estas personas que son, sin duda, únicas e irrepetibles.

Reconocer su identidad nos impulsa a ser mejores profesionales y personas, y a diseñar un centro adaptado a sus verdaderas necesidades y elecciones.

Olga Díaz | Directora del Proyecto