Fundación Sicómoro, Pensamiento Sistémico y Sistemas Complejos

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Fundación Sicómoro, Pensamiento Sistémico y Sistemas Complejos Trabajamos en la investigación, aplicación y difusión de la Teoría de Sistemas Complejos. En la página queremos reflexionar, debatir y profundizar en ello

La Teoría de Sistemas Complejos puede parecer desconocida pero en realidad la aplicamos (inconscientemente) en nuestro día a día. Ser conscientes de la importancia de los sistemas y cómo estudiarlos nos permite analizar desde una visión mucho más amplia todos los aspectos de nuestra sociedad (cada vez más basada en la importancia de las relaciones y por tanto más compleja). En el comportamiento de

los sistemas, las interacciones entre los elementos toman especial importancia, produciéndose efectos emergentes que no se pueden explicar sólo a través de las propiedades del sistema o las acciones directas realizadas por los elementos. En esta página queremos:
(1) Acercar la Teoría General de Sistemas y demostrar que su uso es válido en todos los ámbitos de nuestra vida, nuestra sociedad y la ciencia. (2) Recopilar información y los avances realizados en Teoría General de Sistemas, en especial de Sistemas Complejos
(3) Compartir abiertamente opiniones, reflexionar y debatir. (4) Exponer ámbitos de aplicación de la Teoría de Sistemas Complejos (científico, social, tecnológico, etc). (5) Profundizar (desde un punto de vista conceptual) sobre la teoría y sus implicaciones en la evolución de la ciencia y la sociedad.

26/08/2026

¿Por qué creemos que una máquina puede llegar a ser inteligente? ¿En realidad podemos comparar las capacidades cognitivas de una tecnología con las de una persona? A raíz de todo el debate que se está dando en el campo de la de la en torno al desarrollo de la , el texto realiza un recorrido por la forma en que se ha intentado dar respuesta a estas preguntas, tanto desde la como de la filosofía. Reflexión que permite aclarar el significado de conceptos como algoritmo, conocimiento, inteligencia, modelo de lenguaje, etc.

Los modelos de lenguaje pueden encadenar razones y producir respuestas extraordinariamente convincentes, pero eso no demuestra que comprenda lo que dice ni que pueda responder por sus consecuencias

Te esperamos el próximo martes 15 de septiembre a las 19:00 horas, en la Fundación Sicómoro, Pensamiento Sistémico y Sis...
25/08/2026

Te esperamos el próximo martes 15 de septiembre a las 19:00 horas, en la Fundación Sicómoro, Pensamiento Sistémico y Sistemas Complejos, para disfrutar de una conversación con el Prof. David Luque (Facultad de Educación-Centro de Formación del Profesorado de la UCM) acerca de su obra “Si los amaran. Educar el corazón en la tradición de la ".
En el evento, organizado por la Fundación Sicómoro con la colaboración de la Cátedra John Henry Newman de la Universidad Católica de Ávila, el profesor Luque expondrá su propuesta para una concepción amplia de la educación liberal que transita de lo intelectual a lo , lo , lo , lo y lo .
Planteamiento inspirado en el pensamiento de san John Henry Newman, que ha ido desarrollando en diálogo con las ideas de destacadas figuras de la como Matthew Arnold, Hans George Gadamer, Alasdair MacIntyre, George Steiner, Hannah Arendt, Iris Murdoch, Simone Weil o Martha C. Nussbaum.
https://fundacionsicomoro.org/evento/conversacion-sobre-el-libro-si-los-libros-amaran-educar-el-corazon-en-la-tradicion-de-la-educacion-liberal-de-david-luque/

24/08/2026

¿Pueden ayudarnos las de la a enfrentar los retos demográficos de la actualidad? Los cambios en la ( masivas, de la población, aumentos o disminuciones en la tasa de , etc.) son uno de los mayores desafíos a los que enfrentamos en la actualidad, porque no es fácil saber cuál será su impacto sobre el funcionamiento de la sociedad y cómo se extenderá su influencia.
Siendo en este punto donde resulta especialmente útil, como coinciden un grupo de expertos convocados por el Centro de Ciencias de la Complejidad C3, un enfoque basado en los que permite abordar esta realidad desde un enfoque dinámico e interconectado.

Las dinámicas demográficas no son buenas ni malas por sí mismas: son información que nos permite comprender los cambios sociales y tomar mejores decisiones. Las transformaciones poblacionales se convierten en un problema únicamente cuando no estamos preparados para garantizar el bienestar y las...

21/08/2026

¿Qué es el ?, ¿qué significa conocer? Preguntas complejas que no es fácil responder y que siempre han estado presentes a lo largo de la historia de la . En torno a ellas se ha desarrollado una reflexión más específica denominada , que, actualmente, ocupa un lugar destacado en los debates que tienen lugar en la filosofía de la o la filosofía de la alrededor del desarrollo de la inteligencia artificial ( ). Demostrando, una vez más, la vigencia que conservan clásicos del pensamiento como , , , o , para comprender las problemáticas contemporáneas.

¿Qué significa, en realidad, conocer algo? Esta pregunta ha desplegado una de las conversaciones más dilatadas de la historia del pensamiento.

19/08/2026

Los resultados de un estudio hecho por investigadores del Massachusetts Institute of Technology (MIT) muestran los efectos provocados por el uso de la , incluida la inteligencia artificial generativa ( ), sobre un grupo de estudiantes. Encontrando que el uso de dichas herramientas genera una serie de efectos negativos, relacionados con la idea "deuda cognitiva", pero también un considerable número de efectos positivos que contribuyen a potenciar el nivel de de quienes las utilizan. Conclusiones, publicadas por The Conversation España, que permiten apreciar la complejidad de esta materia y aportan información para una profunda reflexión acerca de cómo usar adecuadamente estos adelantos tecnológicos. , .

¿Delegar tareas cognitivas en las máquinas nos vuelve menos inteligentes? Analizamos la evidencia disponible y dos factores decisivos: cómo y para qué las usamos.

¿Sabías que entre más grande y más interconectado sea un sistema, mayor es su fragilidad?En un nuevo episodio de Radio S...
17/08/2026

¿Sabías que entre más grande y más interconectado sea un sistema, mayor es su fragilidad?
En un nuevo episodio de Radio Sicómoro, nuestro de en de la y de , El Físico Barbudo explica esta sorprendente idea, denominada "paradoja de la cooperación", a partir de una reciente investigación publicada en la revista Cambridge Prisms: Extinction.
Los científicos líderes del estudio, Marcus Hamilton y Robert Walker, concluyen que en la realidad, tanto los sistemas sociales como los biológicos se vuelven más vulnerables a crisis significativas en la medida en la que mayor sea su tamaño y su interconexión con otros sistemas. Demostrando que, pese a todos los innegables avances que nos han permitido alcanzar la conectividad, también nos convierte en parte de un engranaje donde "la fuerza de la unión, irónicamente, es la semilla de nuestra mayor incertidumbre".
https://www.ivoox.com/episodio-67-la-paradoja-cooperacion-audios-mp3_rf_179016177_1.html?autoplay=

14/08/2026

"La mesa de filósofos", programa radial sobre y transmitido por En Perspectiva, conversa con dos destacados investigadores y pensadores uruguayos especialistas en el estudio de la " ". Diálogo que nos ofrece una interesante introducción conceptual e histórica a este impresionante grupo de pensadores españoles de la primera mitad del siglo XX, que tuvieron una fuerte conexión con el pensamiento de José , cuyas ideas, planteamientos y propuestas han demostrado gran relevancia para comprender los retos sociales y políticos a los que nos enfrentamos en la actualidad.

Una corriente filosófica que ha dado las contribuciones más originales del pensamiento en lengua española: la Escuela de Madrid.

12/08/2026

En una nueva entrada de su , "De máquinas e intenciones", el prof. Gonzalo Génova comparte su intervención en el "La Encrucijada", donde hace una introducción y reflexión sobre diversos aspectos del desarrollo de la tecnología de inteligencia artificial, la manera en que está cambiando nuestras vidas, los desafíos éticos y tecnológicos que nos plantea, así como los riesgos asociados a su utilización. Extensa conversación en la que, además de hacer una didáctica introducción a sus principales conceptos centrales, un recorrido por su evolución histórica y sus principales aspectos técnicos, nos invita a cultivar nuestro propio juicio crítico en la relación con los adelantos y productos tecnológicos. , , , , .

10/08/2026

Ethic conversa con nuestro amigo Ignacio Martínez Mendizábal, catedrático de de la Universidad de Alcalá y codirector de los yacimientos de Fundación Atapuerca, acerca de los diversos aprendizajes que han surgido del trabajo de investigación realizado en la Sierra de Atapuerca (Burgos) a lo largo de estas décadas. Poniendo especial atención en lo que nos enseña sobre la naturaleza humana y su evolución, que no siempre se corresponde con la opinión más extendida. Para "Nacho", el estudio de estos años le ha permitido apreciar que la , la y la son los elementos fundamentales para explicar nuestra evolución, no el conflicto y el enfrentamiento. Conclusión que nos invita a replantear lo que se entiende por evolución y por selección natural. , .

Hablamos con Ignacio Martínez, catedrático de Antropología y codirector de los yacimientos de Atapuerca.

07/08/2026

En una nueva entrada del blog, "De máquinas e intenciones", el prof. Gonzalo Génova aprovecha un artículo publicado recientemente en The Economist para reflexionar sobre diversos aspectos del debate en torno a la relación entre la y la de . Exponiendo la verdadera que se despliega al poner ambos elementos en contacto, relacionada con la . , .

Ilustración de Simon Bailly. The Economist, 24 de junio de 2026 El pasado mes de junio The Economist publicó en su sección Science & Technology el artículo Why big AI labs are hiring so many ph…

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