Asociación Asad

03/09/2026

💬 Antes de hacer, hay que sentarse, escuchar y decidir.

Un djumbai es un espacio para encontrarse, compartir ideas y tomar decisiones colectivamente.

En comunidades de Bafatá y Bubaque, mujeres, vecinos y vecinas se reúnen para hablar sobre sus necesidades, organizarse y participar en las decisiones que afectan a su día a día.

Son conversaciones que ayudan a decidir dónde actuar, qué es prioritario y cómo gestionar después los espacios y servicios de la propia comunidad.

📸 La mirada de Gabriel Tizón nos acerca a algo que no siempre se ve cuando hablamos de las acciones que llevamos a cabo: el tiempo dedicado a escuchar, conversar y llegar a acuerdos.

Porque muchos cambios empiezan así: reuniéndose, escuchándose y decidiendo en común.

31/08/2026

20 años se celebran encontrándonos. 💛

El próximo miércoles 9 de septiembre tenemos una cita muy especial en el Campo del Príncipe en Granada para celebrar los 20 años de ASAD junto a muchas de las personas que han formado parte de esta historia.

Durante estas dos décadas hemos trabajado junto a comunidades y organizaciones para que más personas puedan acceder al agua, a la salud, a la educación, tener oportunidades para vivir con dignidad, vivir libres de violencias y participar en las decisiones que afectan a sus vidas.

Porque para ASAD hablar de justicia social significa algo muy concreto: que los derechos puedan ejercerse de verdad.

Y en ese trabajo, el arte ha ocupado un lugar importante, porque también puede servir para que nos paremos ante situaciones que muchas veces damos por normales y las pongamos en común. Hace ya muchos años que usamos el artivismo, la fotografía, el audiovisual, la radio y las artes escénicas para llevar a la calle temas que nos afectan como sociedad, hacer visibles desigualdades y hablar de derechos de una manera diferente. Y en gran medida, lo hemos hecho con el CAU.

🎭 A las 21:00 h, dentro del tendrá lugar COLOR, un espectáculo en el espacio público.

Antes, desde las 20:00 h, podréis visitar nuestra exposición sobre los 20 años de ASAD: un recorrido a través de fotografías, personas, territorios y momentos que forman parte de estas dos décadas.

Y eso es precisamente lo que queremos celebrar esa tarde.
El camino compartido.

28/08/2026

¡A punto de arrancar la programación de eventos del 20.º aniversario de ASAD.! 🎉

Entramos en el último tramo de la celebración de nuestros 20 años.

Y queremos vivirlo como hemos llegado hasta aquí: junto a las personas, comunidades, organizaciones y aliadas que han formado parte de este camino.

Durante los próximos meses, la celebración irá tomando forma en distintos lugares, con una programación de encuentros, cultura, artivismo, exposiciones y conversaciones para compartir, volver a vernos y seguir tejiendo historias juntas. 🌍✨

Muy, muy pronto empezaremos a contaros dónde y cuándo. 👀

Porque veinte años dan para muchas historias.
Y todavía nos quedan unas cuantas por compartir.

Esto continúa.
¡No te lo pierdas!

28/08/2026

¡A punto de arrancar la programación de eventos del 20.º aniversario de ASAD.! 🎉

Entramos en el último tramo de la celebración de nuestros 20 años.

Y queremos vivirlo como hemos llegado hasta aquí: junto a las personas, comunidades, organizaciones y aliadas que han formado parte de este camino.

Durante los próximos meses, la celebración irá tomando forma en distintos lugares, con una programación de encuentros, cultura, artivismo, exposiciones y conversaciones para compartir, volver a vernos y seguir tejiendo historias juntas. 🌍✨

Muy, muy pronto empezaremos a contaros dónde y cuándo. 👀

Porque veinte años dan para muchas historias.
Y todavía nos quedan unas cuantas por compartir.

Esto continúa.
¡No te lo pierdas!

25/08/2026

🗣️ “Expresiones como ‘veo a todo el alumnado igual’ o ‘yo no hago diferencias’ lo que hacen es expresar una ceguera de la existencia del racismo estructural”.

Decir que tratamos a todo el mundo por igual puede parecer una postura justa. Pero si no reconocemos que el racismo existe y que no todas las personas parten de las mismas condiciones, también podemos estar ignorando las desigualdades que atraviesan nuestras aulas.

No ver el racismo no hace que desaparezca.

La llamada “ceguera al color” puede invisibilizar experiencias de discriminación, prejuicios y barreras estructurales que afectan de manera diferente al alumnado racializado.

🟥 Negar o invisibilizar la existencia del racismo .

Una educación antirracista no consiste en tratar de manera idéntica realidades diferentes, sino en aprender a reconocer las desigualdades para poder actuar sobre ellas.

Gracias, , por poner voz a esta campaña. ✊🏿

Tú también puedes participar: comparte una reflexión o una situación cotidiana de racismo que muchas veces pasa desapercibida o se normaliza. Cuéntanos qué impacto tiene y qué podemos hacer para detenerla, repararla o evitar que se repita.

Menciona a para que podamos compartir tu publicación y utiliza el hashtag .

20/08/2026

📢 ¿Tienes experiencia en gestión y justificación financiera de proyectos de cooperación? Únete a nuestro equipo.

Buscamos a una persona para incorporarse al equipo de Granada como técnico/a de gestión y justificación financiera de proyectos en Guinea-Bisáu. Si tienes experiencia en gestión económica, seguimiento presupuestario y justificación financiera de proyectos de cooperación, este puede ser tu puesto de trabajo.

📍 Lugar: Granada
📅 Fecha límite para postular: 1 de septiembre de 2026
📩 Más información sobre el puesto y formulario de postulación:
https://asad.es/noticias/oferta-de-empleo-tecnica-o-responsable-de-gestion-y-justificacion-financiera-de-proyectos-en-guinea-bisau-granada/

🔄 Comparte esta oportunidad con quienes puedan estar interesadas/os.

Buscamos incorporar a nuestro equipo una Técnica/o en sede responsable de la gestión y justificación financiera de los proyectos de cooperación de ASAD en Guinea-Bisáu. La persona seleccionada será responsable del seguimiento, control y cierre financiero de cuatro proyectos, garantizando la co...

19/08/2026

🗣️ “El abandono escolar entre el alumnado gitano llega a alcanzar el 62,8%. Se ve lo sistemático del antigitanismo”.

El abandono escolar no puede entenderse únicamente como una decisión individual cuando existen desigualdades que se repiten de forma sistemática.

El antigitanismo también atraviesa las aulas. La comunidad gitana ha sufrido históricamente rechazo, segregación y discriminación en el acceso a la educación, y sus consecuencias siguen presentes hoy.

🟥

Hablar de abandono escolar sin preguntarnos qué barreras encuentra el alumnado gitano invisibiliza una parte fundamental del problema. Combatir el antigitanismo también implica garantizar una educación libre de prejuicios, discriminación y exclusión.

Gracias, Nicolás Jiménez, por poner voz a esta campaña. ✊🏿

Tú también puedes participar: comparte una reflexión o una situación cotidiana de racismo que muchas veces pasa desapercibida o se normaliza, cuéntanos qué impacto tiene y qué podemos hacer para detenerla.

Menciona a para que podamos compartir tu publicación y utiliza el hashtag .

17/08/2026

🏗️ Hay espacios que cambian cuando vuelven a estar llenos de vida.

Un aula, un centro de formación o un espacio comunitario son mucho más que paredes y tejados cuando las personas pueden utilizarlos para aprender, encontrarse y desarrollar nuevas oportunidades.

En Bubaque y Gabú, la rehabilitación y mejora de infraestructuras permite recuperar espacios que forman parte de la vida cotidiana de las comunidades.

📸 A través de la mirada de Gabriel Tizón, estas imágenes muestran también lo que ocurre antes de que esos espacios vuelvan a abrir sus puertas: construir, reparar, mejorar y hacerlos habitables.

Porque mejorar un edificio cobra sentido cuando quienes viven en el territorio pueden volver a hacerlo suyo.

12/08/2026

🗣️ “No podemos minimizar y decir: "Ah, son cosas de niñas." o "Ah, son cosas de niños."

Cuando una conducta discrimina, excluye, humilla o señala a alguien por su origen o identidad, no es una simple broma.

🟥

Normalizar estas situaciones también contribuye a que se repitan. Identificarlas, hablar de ellas y actuar es parte de una educación verdaderamente antirracista.

Gracias Clarissa Suazo Arzú de por poner voz a esta campaña. ✊🏿

Tú también puedes participar: comparte una reflexión o una situación cotidiana de racismo que muchas veces pasa desapercibida o se normaliza, cuéntanos qué impacto tiene y qué podemos hacer para detenerla.

Menciona a para que podamos compartir tu publicación y utiliza el hashtag .

05/08/2026

🗣 “Eres muy bonita para ser negra.”

Puede parecer un halago, pero no lo es. 🚫

Es racismo disfrazado de cumplido: una frase que reproduce prejuicios y cuestiona la belleza de las personas negras.

🟥 Súmate a .

Comparte una reflexión o una situación cotidiana de racismo que, por repetirse o pasar desapercibida, muchas veces se normaliza. Cuéntanos qué impacto tiene y qué podemos hacer para detenerla, repararla y evitar que vuelva a ocurrir.

Mencionanos para que podamos compartir tu publicación. ✊🏿📢

Gracias, por darle voz esta campaña.