10/06/2026
PREMIS ADCV 2026
PREMIS ADCV. PLATA. ALTRES ÀREES DEL DISSENY.
PREMIS ADCV. IMPACTE POSITIU.
Remoblar Post-DANA activa processos de reconstrucció col·lectiva en 10 centres educatius afectats per la DANA de 2024, utilitzant el disseny i l’autoconstrucció com a eines per transformar espais escolars, enfortir vincles i fomentar la sostenibilitat.
Aquest és un reconeixement compartit amb les moltíssimes persones implicades que l’han fet possible. Activar processos com aquest, en què al llarg de dos anys han participat més de 260 alumnes d’entre 9 i 16 anys, suposa un treball immens de coordinació i un esforç gegant per fer encaixar els tempos del projecte amb les dinàmiques educatives. Però, sobretot, ha estat possible gràcies a la voluntat compartida i a la convicció ferma de totes les persones implicades que iniciatives com aquesta no són només una resposta a una emergència material, sinó també una estratègia per reconstruir vincles, capacitats i sentit de comunitat.
Gràcies als equips directius, al professorat i als claustres dels diferents centres educatius participants. Gràcies a la Fundació Jóvenes y Desarrollo per confiar en nosaltres per tirar endavant aquest projecte. I gràcies a Gonzalo, i a Mel Fabra per l’excel·lent coordinació i per cuidar-nos tant durant tot el procés.
Projecte impulsat per: Fundación Jóvenes y Desarrollo
Amb el suport de: Fundación Plan International
Centres participants:
CEIP Ausiàs March (Paiporta)
IES Andreu Alfaro (Paiporta)
CEIP La Fila (Alfafar)
IES 25 Abril (Alfafar)
CEIP Forn d’Alcedo (Forn d’Alcedo, València)
IES El Ravatxol (Castellar – L’Oliveral, València)
CEIP Baladre (Picanya)
CEIP Ausiàs March (Picanya) .picanya
CEIP Blasco Ibàñez (Benetússer)
IES Maria Carbonell Sànchez (Benetússer)