25/03/2026
Entre llums, ombres i debats: procés de creació sobre les fake news
L’última sessió de treball es va viure com una jornada marcada per l'honestedat i la descoberta mútua. El grup va començar amb un espai de reflexió profunda sobre la mostra anterior, on els alumnes van compartir amb sinceritat com es van sentir en estar exposats i sota la mirada dels altres. Tot i que alguns van esmentar la incomoditat de l'espera i el cansament físic, el més valuós va ser la seva capacitat autocrítica: el grup va coincidir que tenen el potencial per fer-ho encara millor. Malgrat que la classe va començar amb un ambient una mica dispers, es va aconseguir reconnectar a través de la paraula, recordant la importància d'aprofitar cada minut en aquest espai de creació tan valorat pel professorat.
El nucli de la sessió va ser un debat de gran actualitat: la proposta de limitar l'accés a les xarxes socials als menors de 16 anys. Aquesta notícia va servir de motor per crear quatre esquetxos per grup, on els estudiants van explorar les seves opinions a través de l'exageració, la comèdia i la síntesi visual. Com a novetat tècnica, es va introduir l'ús de llanternes per jugar amb llums i ombres; un exercici de disciplina i creativitat on es va posar l'accent en el fet que el bon maneig de l'equip és part essencial del respecte a l'ofici teatral.
El resultat va ser fascinant, amb propostes que van anar des de representacions dramàtiques de conflictes familiars fins a peces minimalistes que, amb només una paraula i una imatge, aconseguien transmetre missatges potents. A més, l'atzar va regalar nous aliats al muntatge: un piano i dues portes trobades a l'espai que ja s'han incorporat a l'escenografia. De cadascun d'aquests exercicis n'ha nascut un element clau que s'integrarà en el muntatge final, demostrant que el procés continua viu i amb més força que mai.
https://blocsenresidencia.bcn.cat/sants2026/wp-admin/post.php?post=180&action=edit
