https://www.facebook.com/503161903054245/

مركز أهداف لتنمية مهارات ذوى الإحتياجات الخاصة, 2 شارع عبدالسلام عبيد من الوفاء والامل الهرم مشعل بجوار مدرسة بيبي بالاس الخاصة, Giza (2026)

05/05/2026

⬅️ مركز أهداف لتنمية مهارات ذوى الاحتياجات الخاصة

🔥 **لو ابنك محتاج فرصة حقيقية… يبقى لازم تختار المكان الصح من البداية!** 🔥

✨ **أهلاً بيكم في عالم "أهداف" 🌟**
المكان اللي مش بس بيرعى… لكن *بيصنع فرق حقيقي في حياة كل طفل* 💙
لأننا مؤمنين إن **كل طفل عنده قدرة… بس محتاج اللي يكتشفها ويطوّرها صح** 💪

🎯 **في مركز أهداف بنقدّم تجربة متكاملة لأبنائنا من ذوي الاحتياجات الخاصة**
بأحدث الأساليب العلمية والتربوية… وتحت إشراف متخصصين بخبرة حقيقية 👨‍⚕️👩‍🏫

💥 **خدماتنا اللي هتفرق مع ابنك فعلاً:**

✅ **رعاية نهارية متكاملة**
بيئة آمنة + أنشطة محفزة = طفل سعيد بيتعلم وهو مبسوط 😊

✅ **جلسات التخاطب**
نشتغل على النطق والتواصل خطوة بخطوة لنتائج ملموسة 🗣️

✅ **تنمية المهارات**
برامج مخصصة لتنمية الإدراك والتركيز والمهارات الحركية 🧠✨

✅ **قسم أكاديمي متكامل**
تأهيل حقيقي لدخول المدرسة حسب قدرات كل طفل 📚

✅ **تأهيل مهني**
بنجهّز ابنك لمستقبل مستقل وحياة عملية أفضل 💼

✅ **إرشاد أسري**
لأن دور الأسرة مهم… بندعمك بكل خطوة 👨‍👩‍👧‍👦

🎉 **وكمان برنامج صيفي مميز**
تعليم + ترفيه + تنمية مهارات في جو ممتع وآمن 🌞🎈

🌙 **ولاهتمام أكبر… وفرنالك كمان:**
🔸 جلسات فردية مسائية بتركيز عالي على احتياجات كل طفل 👌

📍 **العنوان:**
2 شارع عبد السلام عبيد، متفرع من شارع الوفاء والأمل – الهرم
(بجوار مدرسة بيبى بالاس)

📞 **للحجز والاستفسار:**
☎️ 0233859553
📱 01005012736

💙 **مركز أهداف… مش مجرد مكان، ده بداية جديدة لطفل أقوى، أذكى، وأكثر استقلالية**

🚀 **احجز مكان ابنك دلوقتي… وابدأ أول خطوة في طريق النجاح!**

30/04/2026

*تدريب فك وتركيب الزرار: مهارة حياتية + حركة دقيقة*
*خطوة أساسية للاستقلالية في اللبس*

*الهدف:* الطفل يفك ويزرّر زرار القميص لوحده.

*المهارات اللي بننميها:*
1. *الحركة الدقيقة: صوابع اليد تشتغل بدقة.*
2. *التآزر البصري الحركي: العين تشوف والإيد تنفذ.*
3. *الانتباه والتركيز: خطوة خطوة.*
4. *حل المشكلات: لو الزرار دخل غلط، يصلح.*
5. *الاستقلالية: يلبس لوحده.*

*الأدوات:*
1. *لوحة زرار: قطعة قماش عليها زرار كبير وعروة واسعة.*
2. *قميص قديم للتدريب.*
3. *زرار كبير 3 سم + عروة واسعة في الأول.*
4. *ملقط أو مشبك غسيل للمساعدة.*

*خطوات التدريب بالتدريج:*

*المستوى 1: تثبيت القماش*
1. *حط قطعة القماش على الترابيزة، ثبتها بلزق.*
2. *علمه يمسك القماش بإيد وبالإيد التانية يشتغل.*
3. *هدف: ما يتحركش القماش وهو بيزرّر.*

*المستوى 2: إدخال الزرار في العروة*
1. *امسك الزرار بإيدك وقل: "ندخل الزرار من تحت لفوق".*
2. *امسك إيده وخليه يطلع الزرار من العروة.*
3. *كرر 5 مرات.*
4. *لو بيتلخبط، استخدم زرار كبير جداً + عروة واسعة.*

*المستوى 3: فك الزرار*
1. *الموضوع أسهل من التركيب.*
2. *خليه يدخل صابعه من تحت العروة ويطلع الزرار.*
3. *قول: "هنفك ونقول باي باي للزرار".*

*المستوى 4: على القميص*
1. *يلبس القميص ويزرّر من تحت لفوق.*
2. *نبدأ بالزرار اللي تحت لأنه أسهل.*
3. *نقول: "الزرار بيقول لمامته أنا عايز أطلع من العروة".*

*تكييفات لصعوبات التعلم:*
1. *نبدأ بعروة كبيرة: قص فتحة 3 سم.*
2. *نستخدم زرار كبير 3 سم مش صغير.*
3. *نحط علامة باللون على الزرار والعروة: نطابق اللون مع اللون.*
4. *نستخدم مشبك غسيل بدل الزرار في الأول: أسهل.*
5. *نلون العروة بلون فسفوري عشان يلاقيها.*
6. *نشتغل واحنا قاعدين على الأرض: أسهل من قاعد على كرسي.*
7. *نقسم المهمة: اليوم نزرّر زرار واحد بس.*
8. *نستخدم قميص بفتحة واسعة في الرقبة عشان ما يتخنقش.*

*استراتيجية "الفجوة الخلفية":*
1. *امسك القميص وخلي الطفل يدخل الزرار.*
2. *انت تمسك العروة من ورا وتساعده يدخلها.*
3. *بالشوية قلل مساعدتك.*

*أخطاء شائعة وحلها:*
1. *بيزرّر غلط:* نحط نقطة على الزرار والعروة ونقول: "نقطة على نقطة".*_
2. *بيزهق بسرعة:* نشتغل 30 ثانية بس وناخد بريك.__
3. *بيحاول يدخل الزرار بالعكس:* نعلمه: "الزرار بيبص لقدام"._*

*علامة إتقان المهارة:*
*يزرّر 3 زرار في القميص في دقيقة من غير مساعدة.*

*نشاط تعميم:*
*في البيت: خليه يزرّر شنطة المدرسة، أو زراير لعبة الدب.*

#استقلالية

---

27/04/2026

التدريب على تذكر 16 كارت بعد رؤيتهم مباشرة* 👇

*تدريب الذاكرة البصرية: تذكر 16 كارت 🧠🃏*
*لتنشيط الذاكرة العاملة والانتباه البصري*

*الهدف:* الطفل يفتكر أكبر عدد ممكن من 16 كارت شافهم لمدة دقيقة واحدة.

*ليه المهارة دي مهمة؟*
1. *بتقوي الذاكرة قصيرة المدى.*
2. *بتزود مدة الانتباه والتركيز.*
3. *أساسية للحفظ في المدرسة.*

*الأدوات:*
1. *16 كارت صور واضحة من مجموعات مختلفة: حيوانات، فواكه، مواصلات، أدوات.*
2. *ترابيزة فاضية + غطاء قماش.*
3. *ورقة وقلم لتسجيل اللي افتكره.*
4. *تايمر.*

*خطوات التدريب بالتدريج:*

*المرحلة 1: نبدأ بـ 4 كروت*
1. *حط 4 كروت قدام الطفل في صف واحد.*
2. *قول له: بص كويس لمدة 10 ثواني.*
3. *غطي الكروت بالقماش.*
4. *اسأله: شفت إيه؟ يسمي اللي فاكره.*
5. *نكرر لحد ما يجيب الـ 4 صح.*

*المرحلة 2: نزود لـ 8 كروت*
1. *رص 8 كروت 4 فوق و 4 تحت.*
2. *اديله 30 ثانية يشوفهم.*
3. *علمه استراتيجية: قسمهم مجموعتين. دي حيوانات ودي فواكه.*
4. *غطي واسأله: قول اللي فاكره.*
5. *نساعده: كان فيه قطة، فاكر إيه تاني من الحيوانات؟*

*المرحلة 3: نوصل لـ 16 كارت*
1. *رص 16 كارت 4 × 4.*
2. *اديله دقيقة كاملة يشوفهم.*
3. *علمه استراتيجيات الحفظ:*
*أ. التصنيف: دور على كل الفواكه مع بعض.*
*ب. القصة: اخترع قصة تربط 3 كروت.*
*ج. التسميع: قول اسم الكارت بصوت وانت بتبص.*
*د. المكان: ده فوق يمين كان موزة.*
4. *غطي الكروت.*
5. *خليه يقول أو يرسم اللي فاكره لمدة دقيقتين.*

*المرحلة 4: الاسترجاع بالترتيب*
*للمتقدمين: بعد ما يفتكر، نسأله: الكارت اللي كان فوق شمال كان إيه؟*

*تكييفات لصعوبات التعلم:*
1. *ممنوع نطلع من 4 لـ 16 مرة واحدة. ناخد أسابيع.*
2. *نستخدم كروت متباعدة في الألوان والشكل عشان التمييز.*
3. *نزود الوقت: يبص على الـ 16 كارت دقيقتين بدل دقيقة.*
4. *نسمح له يلمس الكارت وهو بيحفظ.*
5. *نبدأ بكروت كلها من مجموعة واحدة: 16 حيوان بس.*
6. *نسجل له صوته وهو بيسمع عشان يراجع.*
7. *الهدف مش 16/16. لو جاب 8 من 16 يبقى ممتاز كبداية.*

*أخطاء نبعد عنها:*
*ممنوع نقول "لا غلط" لو نسي. نقول: قربت، كان فيه حاجة صفرا طويلة شبه دي.*

*نشاط تعميم:*
*وقت الغدا: بص على السفرة 10 ثواني وغمض عينك. إيه اللي على السفرة؟*

27/04/2026

التدريب على مهارة تقطيع الأناناس بأمان* 🍍

*تدريب مهارة حياتية: تقطيع الأناناس خطوة بخطوة*
*للتأهيل المهني وزيادة الاستقلالية*

*الهدف:* المتدرب يقطع أناناسة كاملة لشرائح أو مكعبات بأمان من غير إشراف مباشر.

*مستوى المهارة:* متوسط - متقدم
*المدة:* 25 دقيقة

*قواعد الأمان أول:*
1. *نغسل إيدينا كويس ونلبس جوانتي.*
2. *لوح التقطيع ثابت 100% - حط تحته فوطة مبلولة.*
3. *نممسك السكينة من الإيد بس.*
4. *صباعنا متني لجوا "قبضة القطة" طول الوقت.*
5. *المشرف موجود أول 3 مرات تدريب.*

*الأدوات المطلوبة:*
1. *أناناسة ناضجة مغسولة.*
2. *سكينة مسننة كبيرة حادة.*
3. *سكينة صغيرة للعيون.*
4. *لوح تقطيع بلاستيك.*
5. *طبق كبير + كيس للبواقي.*

*خطوات التنفيذ بالترتيب:*

*الخطوة 1: التثبيت*
1. *حط الأناناسة بالعرض.*
2. *قطع الجزء الأخضر من فوق بمقدار عقلتين.*
3. *اقلبها وقطع القاعدة تحت عشان تقف ثابتة.*

*الخطوة 2: التقشير*
1. *وقف الأناناسة على القاعدة.*
2. *قطع القشرة من فوق لتحت مع الدوران.*
3. *امشي مع جسم الأناناسة عشان الهدر يبقى قليل.*
4. *بص: لو فيه "عيون" بني، شيلها بسن السكينة الصغيرة.*

*الخطوة 3: التقطيع*
1. *اقطع الأناناسة نصين بالطول.*
2. *كل نص اقسمه نصين ← هيبقى 4 أرباع.*
3. *كل ربع فيه جزء ناشف في النص، اقطعه وارميه.*
4. *خد كل ربع قطعه شرايح بالعرض، أو مكعبات.*

*الخطوة 4: الإنهاء والتنضيف*
1. *حط الأناناس في طبق التقديم.*
2. *لم القشر في الكيس وارميه.*
3. *اغسل السكينة واللوح والترابيزة.*

*تكييفات لصعوبات التعلم:*
1. *نطبع صور مرقمة لكل خطوة ونعلقها قدام المتدرب.*
2. *نبدأ بأناناس متقشر جاهز وندرب على التقطيع بس.*
3. *نعلم على الأناناسة بقلم ماركر مكان القطع.*
4. *نستخدم "أداة تقطيع الأناناس" الدائرية كبديل أسهل.*
5. *نقسم المهارة: أسبوع للتقشير، أسبوع للتقطيع.*
6. *نعمل خط أحمر على السكينة: ممنوع تمسك من هنا.*
7. *نصور فيديو للمتدرب وهو بيشتغل ويراجع نفسه.*

*مهارات مكتسبة من التدريب:*
1. *استخدام الأدوات الحادة بأمان.*
2. *تسلسل خطوات معقد.*
3. *تحكم حركي دقيق.*
4. *النظافة بعد تجهيز الأكل.*

*معيار النجاح:*
*يقطع أناناسة كاملة في 15 دقيقة بأمان ومن غير مساعدة لفظية.*

#استقلالية

27/04/2026

التدريب على الرد على أسئلة المهارات الحياتية للوقت* 👇

*تدريب الإجابة على أسئلة الوقت والزمن ⏰📅*
*مهارات حياتية أساسية لصعوبات التعلم*

*الهدف:* الطفل يجاوب على أسئلة الوقت البسيطة من غير لخبطة.

*الأسئلة الأساسية اللي لازم يعرفها:*
1. *الأسبوع كام يوم؟*
2. *الشهر كام يوم؟*
3. *السنة كام يوم؟*
4. *الشهر كام أسبوع؟*
5. *اليوم كام ساعة؟*
6. *الساعة كام دقيقة؟*

*خطوات التدريب:*

*المرحلة 1: الأسبوع*
1. *نغني معاه: سبت حد اتنين تلات أربع خميس جمعة.*
2. *نعد على صوابعنا: 7 صوابع = 7 أيام.*
3. *السؤال: الأسبوع كام يوم؟ الإجابة: 7 أيام.*
4. *نربط بالواقع: بنروح المدرسة 5 أيام ونأجز يومين.*

*المرحلة 2: اليوم والساعة*
1. *نرسم دايرة الساعة: اليوم 24 ساعة.*
2. *نقسمها: 12 ساعة صبح + 12 ساعة ليل = 24.*
3. *السؤال: اليوم كام ساعة؟ الإجابة: 24 ساعة.*
4. *الساعة: نوريه الساعة ونعد: العقرب الطويل يلف لفة كاملة = 60 دقيقة.*
5. *السؤال: الساعة كام دقيقة؟ الإجابة: 60 دقيقة.*

*المرحلة 3: الشهر والسنة*
1. *نستخدم نتيجة كبيرة.*
2. *الشهر: نعد أيام شهر 30. ونقول: فيه شهور 30 وشهور 31 وفبراير 28.*
3. *الإجابة المبسطة: الشهر حوالي 30 يوم.*
4. *الشهر كام أسبوع؟ نحسب: 30 ÷ 7 = 4 أسابيع وشوية. الإجابة: 4 أسابيع.*
5. *السنة: نعد شهور السنة 12 شهر × 30 يوم = 360. نقول: السنة 365 يوم.*

*المرحلة 4: التثبيت باللعب*
1. *لعبة الكروت: كارت عليه سؤال، وكارت عليه إجابة.*
2. *الطفل يطابق: اليوم كام ساعة؟ مع 24.*
3. *نسأله فجأة وسط اليوم: الأسبوع كام يوم؟*
4. *نعمل أغنية: اليوم 24 والساعة 60 والأسبوع 7.*

*جدول الإجابات المختصر للحفظ:*
السؤال الإجابة
**الأسبوع كام يوم؟** **7 أيام**
**اليوم كام ساعة؟** **24 ساعة**
**الساعة كام دقيقة؟** **60 دقيقة**
**الشهر كام يوم؟** **حوالي 30 يوم**
**الشهر كام أسبوع؟** **4 أسابيع**
**السنة كام يوم؟** **365 يوم**
*تكييفات لصعوبات التعلم:*
1. *سؤال واحد فقط في الأسبوع.*
2. *نطبع الجدول ونعلقه قدامه.*
3. *نربط كل إجابة بحركة: 7 أيام = نسقف 7 مرات.*
4. *نستخدم حبل فيه 7 عقد للأسبوع.*
5. *ممنوع ندخل معلومة جديدة إلا لما الأولى تثبت.*
6. *نقبل "حوالي 30" للشهر عشان ما يتلخبطش.*

*نشاط تعميم:*
*كل يوم الصبح: النهاردة يوم إيه من الأسبوع؟ فاضل كام يوم ونوصل للجمعة؟*

#الوقت

27/04/2026

التدريب على معرفة الساعة العقارب* 👇

*تدريب معرفة الساعة العقارب 🕐*
*خطوة بخطوة لصعوبات التعلم والتأهيل المهني*

*الهدف:* الطفل يقرأ الساعة بالساعة الكاملة ونص الساعة.

*المتطلبات قبل البداية:*
1. *يعرف الأرقام من 1 لـ 12.*
2. *يميز بين "قصير" و "طويل".*
3. *يعرف مفهوم "قبل" و "بعد".*

*الأدوات:*
1. *ساعة تعليمية كبيرة بعقارب بتتحرك.*
2. *ساعة حائط حقيقية.*
3. *كروت عليها أوقات مرسومة.*
4. *ستيكر أزرق وأحمر.*

*خطوات التدريب:*

*المرحلة 1: أجزاء الساعة*
1. *نلزق ستيكر أزرق على العقرب القصير ونقول: ده عقرب الساعات.*
2. *ستيكر أحمر على العقرب الطويل: ده عقرب الدقايق.*
3. *نحرك العقرب القصير بس ونسأل: العقرب الأزرق واقف على كام؟*
4. *نثبت: العقرب القصير هو اللي بيقول الساعة كام.*

*المرحلة 2: الساعة الكاملة*
1. *نثبت العقرب الطويل الأحمر على 12 فوق.*
2. *نحرك القصير على 3 ونقول: الساعة ثلاثة بالظبط.*
3. *خلي الطفل يحرك القصير على 5: الساعة خمسة.*
4. *القاعدة: لما الأحمر على 12، نبص الأزرق على كام.*
5. *نكرر مع 1، 2، 6، 9 بس.*

*المرحلة 3: نص الساعة*
1. *نثبت الطويل الأحمر على 6 تحت.*
2. *القصير الأزرق بين 4 و 5.*
3. *نقول: الساعة أربعة ونص. ليه؟ عدت الأربعة وواقفة في النص.*
4. *القاعدة: الأحمر على 6 = ونص. نبص الأزرق عدى كام.*
5. *نلعب: اظبط الساعة على اتنين ونص.*

*المرحلة 4: الربط باليوم*
1. *الساعة 7 الصبح: وقت المدرسة.*
2. *الساعة 2 ونص: وقت الغدا.*
3. *الساعة 8 بالليل: وقت النوم.*
4. *نظبط الساعة التعليمية على مواعيده هو.*

*تكييفات لصعوبات التعلم:*
1. *نشتغل الساعات الكاملة بس لمدة أسبوعين.*
2. *نغطي الأرقام ونسيب 12، 3، 6، 9 بس في الأول.*
3. *نستخدم ساعة مفيهاش عقرب ثواني عشان اللخبطة.*
4. *نقول "العقرب الصغير" بدل "عقرب الساعات".*
5. *نعمل ساعة من طبق ورق وهو يلون العقارب.*
6. *الجلسة 10 دقايق بس عشان التركيز.*
7. *ممنوع ندخل الدقايق 5، 10، 15 إلا بعد إتقان نص الساعة.*

*نشاط تعميم:*
*كل ما يجي وقت معين في البيت، خليه يبص على ساعة الحيطة: بص الساعة 5، يلا ناكل.*

*خدعة للتثبيت:*
*الطويل الأحمر بيحب يقف على 12 و 6 بس. لو على 12 = بالظبط. لو على 6 = ونص.*

#الساعة #وقت

26/04/2026

التدريب على مهارة تقطيع الأناناس* بأمان وبخطوات واضحة 👇

---

*تدريب مهارة حياتية: تقطيع الأناناس 🍍*
*خطوة بخطوة بأمان لصعوبات التعلم والتأهيل المهني*

*الهدف:* المتدرب يقطع أناناس لشرائح أو مكعبات بأمان.
*مستوى الصعوبة:* متوسط
*مدة التدريب:* 20 دقيقة

*قواعد الأمان أولاً:*
1. *نغسل إيدينا ونلبس جوانتي لو أمكن.*
2. *نستخدم سكينة مسننة كبيرة + لوح تقطيع ثابت.*
3. *صباعك بعيد عن السكينة دايمًا = قبضة القطة.*
4. *المشرف جنبك طول الوقت.*

*الأدوات:*
1. *أناناسة مغسولة كويس.*
2. *سكينة مسننة + سكينة صغيرة.*
3. *لوح تقطيع بلاستيك.*
4. *طبق للتقديم + كيس للبواقي.*

*خطوات التنفيذ:*

*المرحلة 1: التجهيز*
1. *حط لوح التقطيع على فوطة مبلولة عشان ما يتزحلقش.*
2. *حط الأناناسة بالعرض على اللوح.*

*المرحلة 2: قطع الأطراف*
1. *امسك الأناناسة بإيد، والسكينة بالإيد التانية.*
2. *قطع الراس الخضرا من فوق بمقدار 2 سم.*
3. *اقلب الأناناسة وقطع القاعدة من تحت 2 سم.*
4. *كده الأناناسة هتقف ثابتة.*

*المرحلة 3: التقشير*
1. *وقف الأناناسة على القاعدة.*
2. *قطع القشرة من فوق لتحت مع انحناء الأناناسة.*
3. *امشي مع الدوران عشان ما تهدّرش كتير.*
4. *شيل كل العيون البني بالسكينة الصغيرة.*

*المرحلة 4: التقطيع*
1. *اقطع الأناناسة نصين بالطول.*
2. *اقطع كل نص نصين تاني ← هيبقى عندك 4 أرباع.*
3. *قطع الجزء الناشف اللي في النص من كل ربع.*
4. *خد كل ربع وقطعه شرايح أو مكعبات حسب الطلب.*

*المرحلة 5: التقديم والتنضيف*
1. *حط المكعبات في طبق التقديم.*
2. *ارمي القشر والبواقي في كيس الزبالة.*
3. *اغسل الأدوات واللوح والترابيزة.*

*تكييفات لصعوبات التعلم:*
1. *نطبع صور لكل خطوة ونعلقها قدام المتدرب.*
2. *نبدأ بأناناس متقشر جاهز، وندربه على التقطيع بس.*
3. *نستخدم أداة تقطيع الأناناس الدائرية لتسهيل المهمة.*
4. *نعلم "قبضة القطة": نتني الصوابع لجوا واحنا ماسكين الأناناسة.*
5. *نقسم المهارة على 3 جلسات: جلسة تقشير، جلسة تقطيع، جلسة تقديم.*
6. *نستخدم تايمر لكل خطوة عشان إدارة الوقت.*

*مهارات مكتسبة:*
1. *استخدام السكين بأمان.*
2. *تتابع خطوات متسلسلة.*
3. *التحكم الحركي الدقيق.*
4. *النظافة بعد الشغل.*

#استقلالية

26/04/2026

التدريب على مهارة عمل طبق مكرونة بالصلصة* بخطوات عملية مبسطة 👇

*تدريب مهارة حياتية: عمل طبق مكرونة بالصلصة 🍝*
*خطوة بخطوة لصعوبات التعلم والتأهيل المهني*

*الهدف:* المتدرب يعمل طبق مكرونة بسيط بأمان واستقلالية.
*مدة التدريب:* 30 دقيقة
*مستوى الصعوبة:* مبتدئ

*قواعد الأمان أولاً:*
1. *نغسل إيدينا بالصابون قبل الشغل.*
2. *نستخدم البوتاجاز مع المشرف فقط.*
3. *نمسك الحلة بالمساكة عشان ما نتلسعش.*
4. *نبعد الشعر والهدوم الواسعة عن النار.*

*الأدوات والمكونات:*
1. *حلة متوسطة + مصفاة + طبق + معلقة خشب*
2. *كيس مكرونة صغير + برطمان صلصة جاهزة*
3. *شوية زيت + رشة ملح*
4. *مايه للسلق*

*خطوات التنفيذ بالصور الذهنية:*

*المرحلة 1: سلق المكرونة*
1. *املا الحلة نصها مايه.*
2. *حط الحلة على النار لحد ما المايه تغلي وتعمل فقاقيع.*
3. *حط رشة ملح + معلقة زيت صغيرة.*
4. *فضي كيس المكرونة في المايه المغلية.*
5. *قلب بالمعلقة الخشب عشان ما تلزقش.*
6. *سيبها 10 دقايق واستخدم تايمر.*
7. *خد واحدة ودوقها: لو طرية تبقى استوت.*

*المرحلة 2: التصفيه*
1. *اطفي النار.*
2. *شيّل الحلة بالمساكة وصفي المكرونة في الحوض بالمصفاة.*
3. *افتح المايه الباردة على المكرونة ثواني عشان تبطل سوى.*

*المرحلة 3: الصلصة*
1. *رجع المكرونة في الحلة الفاضية.*
2. *فضي نص برطمان الصلصة الجاهزة عليها.*
3. *قلب كويس على نار هادية دقيقة واحدة.*
4. *اطفي النار.*

*المرحلة 4: التقديم*
1. *اغرف المكرونة في طبق.*
2. *نضف مكانك واغسل الأدوات.*

*تكييفات لصعوبات التعلم:*
1. *نطبع الخطوات بصور واضحة خطوة خطوة.*
2. *نستخدم تايمر بصوت عالي لكل مرحلة.*
3. *نحط استيكر أحمر على زرار النار السخن.*
4. *نبدأ بكمية صغيرة: كباية مكرونة واحدة.*
5. *المشرف يشتغل معاه إيد بإيد أول 3 مرات.*
6. *نستخدم صلصة جاهزة عشان نقلل الخطوات.*

*مهارات مكتسبة من النشاط:*
1. *اتباع تسلسل خطوات.*
2. *قياس الوقت.*
3. *الأمان في المطبخ.*
4. *الاعتماد على النفس.*

#استقلالية

مركز أهداف لتنمية مهارات ذوى الإحتياجات الخاصة

05/05/2026

30/04/2026

27/04/2026

27/04/2026

27/04/2026

27/04/2026

26/04/2026

26/04/2026

Address

Website

Alerts

Contact The Organization

Shortcuts

Share

Category