مركز أهداف لتنمية مهارات ذوى الإحتياجات الخاصة

  • Home
  • Egypt
  • Giza
  • مركز أهداف لتنمية مهارات ذوى الإحتياجات الخاصة
Directions Contact the organization

مركز أهداف لتنمية مهارات ذوى الإحتياجات الخاصة مركز خدمى يسعى لتقديم الخدمات التعليمية , النفسية و العلاجية لذوي الإحتياجات الخاصة

هدفنا الوصول بذوى الإحتياجات الخاصة لأكبر قدر من التعايش مع المجتمع من خلال تنمية قدراتهم وإعادة تأهيلهم❤️❤️
👈 ارقام التواصل :
01128550700
01127621316
0233859553

30/08/2026

مركز أهداف لذوي الاحتياجات الخاصة* 💙

من داخل جلسات التخاطب*

جانب من تدريبات نطق *حرف الزاي "ز"* مع أحد أطفالنا 🌟
يتم التدريب على:
1. *نطق الحرف منفرداً*: زَ - زِ - زُ
2. *نطق الحرف داخل الكلمات*: زبدة - زاوية - وزن - زينب
3. *التعزيز الإيجابي* لرفع دافعية الطفل وثقته بنفسه

*هدف الجلسة*:
تحسين مخارج الحروف وتقوية عضلات النطق، ضمن البرنامج الفردي الموضوع لكل طفل من ذوي الاحتياجات الخاصة.

نفخر بالتقدم الملحوظ لأبنائنا ونسعى دائماً لتقديم أفضل خدمة تأهيلية 🌿

#القاهرة

30/08/2026

الهدف من النشاط: "رسولي محمد ﷺ - تلوين ورسم"* ✏️💚

*الأهداف التعليمية:*
1. *معرفي*: تعريف الأطفال بالمحطات الأساسية في سيرة النبي ﷺ
- ولد في مكة 🕋
- عام الفيل 🐘
- مات في المدينة 🕌
2. *ديني*: غرس محبة الرسول ﷺ في قلوب الأطفال وربطهم بالسيرة بطريقة بسيطة.

*الأهداف المهارية:*
1. *تنمية المهارات الحركية الدقيقة*: التلوين داخل حدود الرسمة وتقوية عضلات اليد للكتابة.
2. *تنمية الإبداع والتخيل*: إعطاء الطفل حرية اختيار الألوان والتعبير عن فهمه.
3. *تنمية التركيز والانتباه*: خاصة مهمة لطلاب فرط الحركة وتشتت الانتباه ADHD.

*الأهداف الوجدانية:*
1. *غرس القيم*: الفخر بالانتماء للدين وبالرسول ﷺ
2. *تعزيز الثقة بالنفس*: شعور الطفل بالإنجاز لما يخلص الورقة ويوريها
3. *التعلم باللعب*: تحويل المعلومة الدينية لنشاط ممتع بدل التلقين #تلوين

26/08/2026

🎴🧠 *نشاط بطاقات الصور لتنمية اللغة والتخاطب* 🧠🎴

في *مركز أهداف* بندرب أبطالنا على مهارة مهمة جداً وهي *التعبير اللغوي والوصف*

بنعرض على الطفل مجموعة بطاقات عليها صور مختلفة على طاولة زرقاء 💙
وبنسأله: *"شايف ايه؟"*

والطفل ما شاء الله بيجاوب 👏
1. *صورة ولد* → "ولد"
2. *صورة بنت بتصلي* → "بنت تصلي"
3. *صورة بنت بتحضن أختها* → "أختها"
4. *صورة ولد بيقص* → "ولد بيقص"

*الهدف من النشاط:*
1. *زيادة الحصيلة اللغوية* وتسمية الأشياء
2. *تنمية التعبير بجملة* من كلمة لكلمتين لثلاثة
3. *زيادة التركيز والانتباه* البصري
4. *تقوية الثقة بالنفس* عند التعبير

برافو يا بطل 💪 فخورين بكل كلمة بتقولها وكل خطوة بتتقدمها


#تخاطب




#أبطالنا

24/08/2026

🗣️✨ *تعديل لدغة حرف الجيم "ج"* ✨🗣️

حرف *الجيم* من الحروف القوية في اللغة العربية 💪
وبعض الأطفال بينطقوه "د" أو "ز" أو "ش" زي: جمل = دمل / جزر = ززر

في *مركز أهداف* شغالين مع أبطالنا عشان نطلع النطق الصحيح خطوة خطوة 👏

*ازاي بنعدل لدغة الجيم؟*
1. *تحديد مكان اللسان*: وسط اللسان يلامس سقف الحلق "الحنك الصلب" ويخرج الهواء بانفجار خفيف
2. *الاستماع والتمييز*: نسمع الفرق بين جـ / د / ز / ش
3. *التدريب على المقاطع*: جا - جي - جو - أج - إج - أوج
4. *التدريب على الكلمات*: جمل - جزر - جرس - جميل - جرجير - نجمة
5. *التدريب في جمل*: "الجرس جميل" - "الجمل جاع"

*نصائح للأهل* 💜
1. قلدوا نطق الحرف قدامه ببطء وخليه يشوف حركة الفم
2. شجعوه على كل محاولة حتى لو بسيطة
3. استخدموا المراية عشان يشوف مكان لسانه

أبطالنا قدها وقدود وبالصبر والتكرار هنوصل للنطق الصح 100% 🌟
فخورين بيكم


#تخاطب




#أبطالنا

24/08/2026

🧠✨ *نشاط الوظائف التنفيذية: "مهارة الكف والتحكم"* ✨🧠

في *مركز أهداف* اشتغلنا النهاردة على واحدة من أهم مهارات *الوظائف التنفيذية* وهي *"الكف - Inhibition"*

*النشاط:*
تحدي توقيف العملة المعدنية واقفة على سيفها فوق الطاولة 🔘
ممنوع تقع! لازم ثبات وهدوء وتركيز عالي جداً.

بنبدأ بالمحاولة.. وبعدين نقول "استنى" "قف" "دلوقتي"
الهدف إن الطفل يتحكم في اندفاعه ويستنى الأمر الصح قبل ما يحرك إيده.

*أهمية النشاط:*
1. *التحكم في الاندفاعية* والصبر لحد ما ييجي الدور
2. *زيادة التركيز والانتباه* الدقيق
3. *تنمية التآزر البصري الحركي* بين العين والإيد
4. *تقوية الثقة بالنفس* عند النجاح

أبطالنا عملوا مجهود رائع وأثبتوا إن بالإرادة والتدريب نقدر 💪💜
فخورين بيكم







23/08/2026

🌿♻️ *إعادة التدوير فن.. وإبداع بلا حدود* ♻️🌿

في *مركز أهداف* وبالاشتراك مع *وزارة البيئة* 🌍
درّبنا أبطالنا من *ذوي الاحتياجات الخاصة* على تحويل الخامات البسيطة لتحف فنية رائعة 👏

شوفوا معانا:
- علبة بلاستيك بتاعة آيس كريم ➡️ اتحولت *مقلمة شيك* 💖 أو حصاله جميله 🌹
- قطع الفوم ➡️ بقت *حصالة على شكل قلب* تفرح القلب 🌸

أبطالنا أثبتوا إن الإعاقة مش عائق.. بالعكس دي طاقة وإبداع لما نلاقي اللي يوجهها صح 💪

*كل الشكر والتقدير للأستاذة هبة* 🌷
على تشريفها للمركز وعلى مجهودها الجميل مع أبطالنا. وجودك فرّق معاهم بجد 🙏





#أبطالنا

02/08/2026

اليوم نحتفل بعيد ميلاد بطل من أبطالنا 🎂🌟
يونس ابن "مركز أهداف لتنمية مهارات ذوي الاحتياجات الخاصة"

كل سنة وانت طيب يا يونس 💙
ضحكتك واصرارك منورين المركز كله وبتعلمونا معنى القوة الحقيقية

بنتمنالك سنة جديدة كلها نجاح وتميز وصحة
وعقبال 100 سنة وإحنا بنحتفل بإنجازاتك

أسرة "مركز أهداف" كلها بتحبك وبتحتفل بيك 🎉

#أبطالنا

كل سنة ويونس وأسرة المركز طيبين ❤️

02/08/2026

فخورين بمديرتنا وقدوتنا 🌟
الأستاذة / عبير مديرة "مركز أهداف لتنمية مهارات ذوي الاحتياجات الخاصة"

نورت شاشة برنامج "الصحة والجمال"
وكان حديثها عن "ذوي الهمم" وحقهم في الدمج والدعم والتمكين 💙

قدمت رؤية ملهمة من قلب "مركز أهداف" عن تنمية المهارات واكتشاف قدرات كل طفل وإن الإرادة بتصنع المستحيل.

شرفتينا ونورتينا يا أستاذتنا ❤️
تابعوا اللقاء كامل من الفيديو 👇

مهارات ما قبل اللغة* 🗣️*مهارات ما قبل اللغة* هي المهارات الأساسية اللي الطفل لازم يكتسبها قبل ما يبدأ يتكلم ويكون جُمل. ...
20/07/2026

مهارات ما قبل اللغة* 🗣️

*مهارات ما قبل اللغة* هي المهارات الأساسية اللي الطفل لازم يكتسبها قبل ما يبدأ يتكلم ويكون جُمل.
يعني هي "أساس الكلام" ولو الأساس ده مش موجود الطفل هيتأخر في اللغة.

*أهم مهارات ما قبل اللغة:*

*1. الانتباه والتركيز*
الطفل يعرف يبص ويركز مع الشخص اللي بيكلمه لمدة دقايق. من غير انتباه مفيش تعلم لغة.

*2. التواصل البصري* 👀
يبص في عين اللي بيكلمه. دي أول خطوة في التواصل.

*3. التقليد*
يقلد الحركات زي "باي باي" و "سقف"
ويقلد الأصوات زي "با - ما - دا". التقليد هو بداية الكلام.

*4. فهم اللغة الاستقبالية*
يفهم الأوامر البسيطة: "هات" "تعالى" "اقعد"
ويفهم أسماء الأشياء: "فين الكرة؟" حتى لو لسه مش بيتكلم.

*5. التفاعل الاجتماعي*
يضحك، يشارك، يلعب بالدور، يستخدم الإشارة عشان يطلب.
زي إنه يشاور على حاجة عايزها بدل الكلام.

*6. اللعب التخيلي*
يمسك التليفون ويقول "ألو" أو يشرب من الكوباية الفاضية.
اللعب ده بينمي خياله وبيمهد للكلام.

*7. استخدام الإيماءات*
يشاور، يهز راسه "ايوه / لأ"، يلوح "باي".
الطفل اللي بيعرف يعبر بإيده أسهل يتعلم كلام بعدين.

*امتى نقلق؟*
لو الطفل وصل سنتين ومفيش تواصل بصري، مفيش تقليد، مفيش إشارة، ومش فاهم أوامر بسيطة..
يبقى محتاج تقييم تخاطب بدري.

*الخلاصة:*
الكلام مش بيبدأ بالكلمة. بيبدأ بنظرة، بضحكة، بإشارة، وبتقليد.
اشتغل على المهارات دي الأول واللغة هتيجي بعدها ❤️

20/07/2026

*🌸 من قسم التأهيل المهني بمركز أهداف 🌸*

شايفين الجمال ده؟ ❤️
*أحلى بوكيهات ورد.. الوردة الواحدة والـ 3 وردات*
كلها معمولة بإيد أبطالنا 💪
*طلاب مركز أهداف من ذوي الاحتياجات الخاصة*

فخورين بيكم وبشغلكم وبإصراركم ✨
انتو بتثبتوا كل يوم إن مفيش مستحيل

ادعموا أبطالنا بلايك وشير 🙏

Address

2 شارع عبدالسلام عبيد من الوفاء والامل الهرم مشعل بجوار مدرسة بيبي بالاس الخاصة
Giza
002

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when مركز أهداف لتنمية مهارات ذوى الإحتياجات الخاصة posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Organization

Send a message to مركز أهداف لتنمية مهارات ذوى الإحتياجات الخاصة:

Shortcuts

Share

Category