Center for Børn og Natur

26/08/2026

I DAG ER EN SÆRLIG DAG - EN LILLE GRØN FESTDAG 💚 🐝 🌱

Halvdelen af danske forældre vil gerne have deres børn mere ud i naturen.
Det vil børnene også. Alligevel sker det ikke nok. Nu kan vi gøre noget ved det.

Vi kan nu i dag officielt lancere et femårigt, ambitiøst nationalt partnerskab, som skal få flere børn ud i naturen

Alle børn fortjener at få et nært forhold til naturen. Fordi naturen gavner deres fysiske og mentale sundhed, læring og motorik. Men barriererne i børnelivet er for mange, og ingen af os kan fjerne dem alene.

Derfor er 16 af landets vigtigste aktører med viden om natur og fritid, børns sundhed og udvikling samt forebyggelse nu gået sammen om et styrket Center for Børn og Natur.

Vi går i gang med det samme. Tre signaturprojekter over to år:

Legen ude. Alle børn skal have bedre muligheder for at lege aktivt udendørs, uanset baggrund.

Skolen i det fri. Lærere og forskere flytter sammen undervisningen ud af klasseværelset, på en fagligt meningsfuld måde.

Fremtidens landskaber. Børn og unge får indflydelse på de forandringer, der sker i naturen omkring dem.

Naturen er ikke en mirakelkur. Men vi ved efterhånden meget om, hvad leg og læring i naturen gør for børns trivsel, sundhed og fællesskaber. Nu skal den viden omsættes til handling i skoler, daginstitutioner, foreninger og familier i hele landet.

Tak for de 16 partnere bag for at indgå i arbejdet så generøst, nysgerrigt og energisk: Center for Klinisk Forskning og Forebyggelse Danmarks Jægerforbund Dannmarks Nationalparker Danmarks Naturfredningsforening DGI Friluftsrådet/Danish Outdoor Council Haver til Maver Skovskolen, Københavns Universitet LIFE Foundation NATUR OG UNGDOM Naturvejledning Danmark Professionshøjskolen Absalon UCN Syddansk Universitet - University of Southern Denmark med enheden Active Living og Center for Grundskoleforskning UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole VIA University College

Og en særlig tak for støtten til Nordea-fonden og Villum Fonden

28/05/2026

🌱 Nyt policy brief: Udeskole kan skabe mere bevægelse i skoledagen 🏃‍♀️‍➡️❤️

Hvordan kan vi give flere børn en skoledag med mere trivsel og bevægelse, flere erfaringer i naturen og mere virkelighedsnær undervisning, fx i naturen?

I Center for Børn og Natur arbejder vi for at styrke børns brug af naturen gennem forskning, formidling, netværk og samarbejde med praksis. Derfor er vi glade for at være medudgiver af et nyt policy brief om udeskole som en konkret og forskningsunderbygget vej til mere bevægelse i skoledagen.

Læs policy briefet her:https://cdn.sanity.io/files/7z0shi49/production/2ac9c4d336c338b08d239cb55788cadde33ac098.pdf

Policy briefet peger på, hvordan undervisning i skolens nærmiljø – fx i skolegården, grønne områder, byrum, kulturinstitutioner og andre lokale læringsmiljøer – kan bidrage til mindre stillesiddende tid og mere fysisk aktivitet. Samtidig kan udeskole understøtte praksisorienteret, fænomenbaseret og mere erfaringsnær undervisning tæt på skolens faglige kerneopgave.

Briefet bygger blandt andet på resultater fra forskningsprojektet MOVEOUT, som også Center for Børn er en del af. Resultaterne viser, at elever, der undervises med udeskole, har mere fysisk aktivitet og mindre stillesiddende tid i skoletiden sammenlignet med elever, der primært modtager undervisning i klasselokalet.

Er du nysgerrig på at lære med om udeskole og bevægelse, kan vi anbefale hæftet ”Udeskole der bevæger - viden, inspiration og eksempler på undervisningsforløb”:https://cdn.sanity.io/files/7z0shi49/production/9a0ccddbc0fe2e31d8b4f309143eb77a8cbc7890.pdf

Foto: Mads Bølling

10/04/2026

Hvad nu, hvis en af de mest skalerbare sundheds- og trivselsindsatser… allerede eksisterer?

Ny systematisk review og meta-analyse peger på noget ret fundamentalt:
👉 Aktiv udeleg (Active Outdoor Play, AOP) hænger konsistent sammen med sundere bevægelsesmønstre hos børn og unge:
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2095254625001231

Tre centrale budskaber:
1. Mere bevægelse – især i den “rigtige” ende
Aktiv udeleg er moderat til stærkt associeret med mere moderat-til-høj intensitet fysisk aktivitet (MVPA).
➡️ Ikke bare mere aktivitet – men mere af den aktivitet, der gør en forskel

2. Mindre stillesiddende tid
Børn er markant mindre stillesiddende udendørs end indendørs
➡️ ~39% vs. ~68% af tiden

3. Potentiale for bedre søvn (men mere evidens mangler)
Tendenser i retning af forbedret søvnkvalitet – men stadig et felt under udvikling

Det interessante er ikke kun resultaterne – men implikationen.
👉 Aktiv udeleg fremstår som en lav-omkostnings, skalerbar og systemisk intervention med potentiale på tværs af sundhed, trivsel og læring.

Men der er også et “system-call”:
• Evidensen er stadig overvejende observationel
• Målemetoder er heterogene
• Interventioner virker kun, når de ændrer kontekst og miljø

➡️ Med andre ord:
Det handler ikke kun om at “opfordre børn til at gå udenfor”men om at designe omgivelser, strukturer og hverdagsliv, der gør det muligt

Set fra et folkesundhedsperspektiv:
Hvis vi mener forebyggelse alvorligt, bør aktiv udeleg ikke være en “nice to have” men en integreret del af vores 24-timers sundhedstænkning.

Tak til et stærkt internationalt forskerhold – og til kolleger fra bl.a. Center for Klinisk Forskning og Forebyggelse for at bidrage til arbejdet

10/03/2026

Skal du med til national konference om udeskole 2026 🌱🌳🏃‍➡️🏫☺️

📌 21. april 2026 på VIA i Aarhus
🪙 250 kr.

Tilmeld dig på:
https://www.via.dk/efteruddannelse/uddannelsestilbud/konferencer/national-konference-om-udeskole

På konferencen møder du førende danske og nordiske forskere og får indblik i foreløbige resultater fra fire aktuelle nationale forskningsprojekter i almenskolen, specialklasser og på specialskoler: MOVEOUT, MOVEOUT-SPECIAL, FoodACT og Udeskole for alle!

I praksisoplæggene får du den nyeste viden om udeskole og inspiration til undervisningen. Du får mulighed for at stille spørgsmål og deltage i drøftelser om, hvordan udeskole kan gøres relevant i skolernes praksis – bl.a. i lyset af det aktuelle kvalitetsprogram for folkeskolen og den aktuelle fagfornyelse.

Konferencen og de tilknyttede projekter er finansieret af Novo Nordisk Fonden, 15. Juni Fonden, Innovationsfonden og Helsefonden.

Konferencen arrangeres i et tæt samarbejde mellem Center for Børn og Natur, VIA University College, Center for Klinisk Forskning og Forebyggelse, Institut for Idræt og Ernæring ved Københavns Universitet, Haver til Maver, University College Nord, Professionshøjskolen Absalon, Center for Grundskoleforskning og foreningen UdeskoleNet.

Udeskole er en udbredt tilgang til undervisning, der får stigende opmærksomhed som pædagogisk og didaktisk tilgang i både almen- og specialområdet. På konferencen får du ny forskningsbaseret viden om, hvordan udeskole kan styrke elevernes læring, trivsel, sundhed og deltagelsesmuligheder –...

17/02/2026

🌿 Invitation til eftermiddagsseminar om udeleg 🌿
I anledning af at Center for Klinisk Forskning og Forebyggelse (CKFF) får besøg af udelegsforsker Peter Bakalár (University of Prešov) inviterer CKFF sammen med Center for Børn og Natur til et uformelt eftermiddagsseminar med fokus på udeleg.

Seminaret sætter spot på, hvor feltet står i dag – i forskning, policy og praksis – og på, hvordan vi aktuelt arbejder for at styrke rammerne for udeleg, så flere børn og unge får mulighed for at lege, lære og trives i naturen.

Vi samler forskningsbaserede perspektiver og praksisnære refleksioner i et åbent rum for videndeling, dialog og fælles refleksion på tværs af fagligheder og landegrænser.

PROGRAM:
🔹 Velkomst og introduktion
🔹Peter Bakalár: Udeleg i et slovakisk perspektiv – bl.a. oversættelsen af 2025 Position Statement on Active Outdoor Play, arbejde i AHKGA og HBSC-studiet
🔹Jan Arvidsen (SDU): Udeleg i et dansk perspektiv – rammer, muligheder og status på udeleg i Danmark, bl.a. med afsæt i data fra Center for Børn og Naturs nationale undersøgelser.
🔹Lærke Mygind (CKFF): Udeleg i et europæisk perspektiv og arbejdet bag det globale 2025 Position Statement on Active Outdoor Play
🔹Fælles diskussion: Hvilke tiltag er mest effektive, hvis flere børn og unge skal være mere ude?

📅 3. marts kl. 13.00–14.30
📍 Lokale 14-02-08, Center for Klinisk Forskning og Forebyggelse, Frederiksberg Hospital
✉️ Tilmeld dig senest 2. marts til [email protected]

Seminaret er ikke en formel konference, men en fælles refleksion over, hvordan vi kan styrke udeleg fremadrettet – i forskning, politik og praksis. Af hensyn til vores slovakiske gæst foregår seminaret på engelsk.

Vi håber, du har lyst til at deltage og bidrage til samtalen 🌱

28/01/2026

Ny national satsning på naturdannelse for børn og familier 🕶️☀️

Naturvejledning Danmark har fået støtte fra Nordea-fonden til det landsdækkende projekt ‘Den Livgivende Sol – Lys og Skygge i Krible Krable-universet'.

Projektet tager afsæt i solformørkelsen den 12. august 2026 og skal engagere børn og børnefamilier i at udforske solens betydning for livet på jorden.

Projektet kobler et spektakulært naturfænomen - solformørkelsen - med naturdannelse i praksis gennem aktiviteter, materialer og forløb, som kan bruges af naturcentre, dagtilbud, skoler, SFO’er og biblioteker over hele landet – både før, under og efter solformørkelsen.

Center for Børn og Natur deltager som faglig partner i projektet og bidrager bl.a. til videndeling og evaluering, så erfaringerne kan forankres og komme flere aktører og indsatser til gavn fremover.

Den Livgivende Sol indgår i et større nationalt samarbejde med en række aktører inden for forskning, formidling og oplevelsesbaseret læring, hvor solformørkelsen i august 2026 bliver omdrejningspunkt for naturoplevelser på tværs af landet.

Den Livgivende Sol indgår i et større nationalt samarbejde med aktører inden for forskning, formidling og læring, hvor solformørkelsen i august 2026 bliver et fælles omdrejningspunkt for oplevelser og aktiviteter på tværs af landet.

Læs mere i pressemeddelelsen her: https://naturvejledningdanmark.dk/nyheder/naturvejledning-danmark-faar-stoette-af-nordea-fonden-til-landsdaekkende-projekt-i-anledning-af-solformoerkelsen-i-august-2026/

26/01/2026

🌱 Center for Børn og Natur gør status før næste skridt tages

Siden 2017 har Center for Børn og Natur – med støtte fra Nordea-fonden – været et partnerskab på tværs af forskning, uddannelse og praksis med én fælles ambition:
At naturen bliver en langt mere integreret del af børns hverdag.

📈 Resultater og impact i korte træk:
- Børneundersøgelser viser fremgang i andelen af børn, der ofte er i natur og grønne områder – op til +14 procentpoint og totale udetid har stabiliseret sig siden 2018
- Tæt dialog med +2.000 dagtilbud, 45 fyrtårnsinstitutioner og op mod 150 oplæg og workshops har bidraget til kulturforandring i praksis.
- Centrale projekter som fx Kom med ud og Børns Naturdannelse har sat nye faglige standarder og inspireret både kommuner, organisationer og uddannelser.
- Over 40 webinarer, seminarer, store konferencer som Vores Natur Kalder og faste aktiviteter på Naturmødet har nået tusindvis af praktikere og beslutningstagere.
- Rapporter og materialer er downloadet tusindvis af gange og anvendes bredt i uddannelser og praksis.
- En voksende digital platform og mediedækning har styrket dagsordenen om børn og natur nationalt.

🤝 Partnerskabet er samtidig vokset – fra de første initiativtagere til i dag 8 stærke partnere, som allerede samarbejder i en lang række fælles projekter.

Men der er stadig store samfundsmæssige udfordringer:
➡️ Mange børn bevæger sig for lidt
➡️ En stor gruppe børn trives ikke
➡️ Biodiversitets-, klima- og miljøkriser truer

🚀 Derfor tager vi nu næste skridt
Med de erfaringer, resultater og relationer, der er opbygget siden 2017, har vi nu samlet 12 partnere, der lægger hånden på kogepladen og står sammen om et nyt Center for Børn og Natur:
🟢 Center for Klinisk Forskning og Forebyggelse, Region H
🟢 Danmarks Nationalparker & Skoven i Skolen
🟢 Danmarks Naturfredningsforening
🟢 DGI
🟢 Friluftsrådet
🟢 Haver til Maver
🟢 Københavns Universitet, Skovskolen, IGN
🟢 LIFE Fonden
🟢 Natur & Ungdom
🟢 Naturvejledning Danmark
🟢 Syddansk Universitet med enheden Active Living og Center for Grundskoleforskning
🟢 VIA University College

Vi vil skabe en endnu stærkere fælles rygrad (backbone) for at udvikle og implementere viden, indsatser og rammer, der fremmer børns leg , læring og trivsel i natur - for en sund og bæredygtig fremtid. Og vi inviterer gerne flere med indenfor.

Vi står på et solidt fundament. Nu bygger vi videre – sammen.

22/01/2026

🌱 Hvordan kan naturdannelse styrke den faglige undervisning i grundskolen? 🔎
Center for Børn og Natur er med i et nyt nationalt projekt, der – med støtte fra Friluftsrådet – skal udvikle og afprøve undervisningsforløb, hvor naturdannelse og faglighed går hånd i hånd.

Sammen med lærere, elever, læreruddannelser og eksperter i udeskole og naturdannelse, og VIA University College og Center for Klinisk Forskning og Forebyggelse skal vi frem mod 2027 skabe konkrete, praksisnære udeskoleforløb, der kan bruges i alle fag – fra dansk og matematik til sprogfag og kreative fag.

Målet for projektet er at skabe:
👉 Stærkere relationer til naturen
👉 Stærkere faglig læring og trivsel
👉 Mere engagerende og meningsfuld undervisning

Alle materialer bliver frit tilgængelige for skoler og læreruddannelser.

🔗 Læs mere om projektet og vores rolle her: https://www.centerforboernognatur.dk/aktuelt/center-for-born-og-natur-indgar-i-nyt-nationalt-projekt-om-naturdannelse-i-grundskolen

16/01/2026

📢 Så er der national konference om udeskole 2026 ⬇️

➡️ 21. april 2026 på VIA University College i Aarhus

💵 250 kr.

Tilmeld dig på: https://www.via.dk/efteruddannelse/uddannelsestilbud/konferencer/national-konference-om-udeskole

På konferencen møder du førende danske og nordiske forskere og får indblik i foreløbige resultater fra fire aktuelle nationale forskningsprojekter i almenskolen, specialklasser og på specialskoler:
🟢 MOVEOUT,
🟢 MOVEOUT-SPECIAL,
🟢 FoodACT og
🟢 Udeskole for alle!

I praksisoplæggene får du den nyeste viden om udeskole og inspiration til undervisningen. Du får mulighed for at stille spørgsmål og deltage i drøftelser om, hvordan udeskole kan gøres relevant i skolernes praksis – bl.a. i lyset af det aktuelle kvalitetsprogram for folkeskolen og den aktuelle fagfornyelse.

Konferencen og de tilknyttede projekter er finansieret af Novo Nordisk Foundation: Application Calls and Grants, 15. Juni Fonden, Innovationsfonden og Helsefonden.

Konferencen arrangeres i et tæt samarbejde mellem Center for Børn og Natur, VIA University College, Center for Klinisk Forskning og Forebyggelse, Institut for Idræt og Ernæring v/ Københavns Universitet, Haver til Maver, Professionshøjskolen UCN, Professionshøjskolen Absalon, Center for Grundskoleforskning og foreningen UdeskoleNet.

Udeskole er en udbredt tilgang til undervisning, der får stigende opmærksomhed som pædagogisk og didaktisk tilgang i både almen- og specialområdet. På konferencen får du ny forskningsbaseret viden om, hvordan udeskole kan styrke elevernes læring, trivsel, sundhed og deltagelsesmuligheder –...

18/11/2025

TAK!
Vores Natur Kalder konferencen er nu vel overstået. Og sikke en fantastisk konference. Tusind tak for alle jer der deltog og bidrog med jeres viden, erfaringer og engagement.

Det har været en kæmpe fornøjelse at høre en masse spændende oplæg og samtaler - både inde og ude i den smukke efterårsnatur - om alt det spændende, der foregår i friluftslivet i Danmark.

Vi glæder os allerede til næste gang.