Center for Ungdomsstudier (CUR)

09/10/2026

📣 Vi søger praktikanter til foråret 2027!

Er du nysgerrig på børn og unges liv? På trivsel, fællesskaber og fritidsliv? Og kunne du tænke dig at prøve kræfter med undersøgelser og analyser i praksis?

Så kom i praktik hos os i Center for Ungdomsstudier (CUR)!

Her får du mulighed for at arbejde med spørgeskemaer, interviews og analyser – og være med til at skabe viden, der kan gøre en forskel for børn og unge.

Du bliver en del af et fagligt stærkt team på Frederiksberg, hvor vi hjælper hinanden, deler viden og har plads til både fordybelse og gode grin. ☕️

Vi søger studerende med en samfundsvidenskabelig baggrund og interesse for børn og unges hverdagsliv.

📩 Lyder det som noget for dig? Send din ansøgning og CV til [email protected].

Vi holder samtaler løbende.

💬 Del meget gerne opslaget, eller prik en studerende på skulderen, som kunne være interesseret!

06/10/2026

❤️🎶Når musikundervisning også bliver et sted at høre til 🎶❤️

Vi har fået en fantastisk nyhed: Nordjyllandsfonden har valgt at støtte vores nye projekt “Bare være sammen – når undervisning og fællesskab går hånd i hånd”.

Det betyder, at vi nu sammen med Danske Musik- og Kulturskoler og ni musik- og kulturskoler fra hele landet kan gå i gang med at udvikle og afprøve nye fællesskabsindsatser for børn og unge.

For det handler ikke kun om at lære akkorder, noder, teater eller andre kreative færdigheder på musik- og kulturskoler. De kan også være vigtige steder at møde andre, skabe venskaber og opleve, at man hører til.

I en undersøgelse, vi har gennemført sammen med Danske Musik- og Kulturskoler blandt ca. 2.000 elever, efterspørger næsten hver fjerde elev flere sociale aktiviteter, hvor fokus ikke er på undervisning, præstation eller koncerter – men hvor man ganske enkelt kan “bare være sammen”.

Det skal vi nu blive klogere på de næste to år sammen med børn, unge, undervisere og ledere på de ni skoler. Målet er at udvikle konkrete greb, der kan gøre fællesskabet til en endnu stærkere del af det at gå på musik- og kulturskole.

En stor tak til Nordjyllandsfonden for at gøre projektet muligt – og til de ni musik- og kulturskoler og DMK for at være med.

Vi glæder os til at komme i gang – og til at dele vores erfaringer undervejs🎵

25/09/2026

Bak op om praksisnær viden, der gør os klogere på børn og unges liv! Vil du hjælpe os med at nå ’100 venner af ungdomsviden’? 💙

I CUR arbejder vi for, at de voksne, der møder børn og unge i hverdagen, har viden om, hvad der faktisk virker. Vi undersøger og hører unges egne stemmer – og hjælper foreninger, fritidsklubber, kommuner og organisationer med at omsætte viden til praksis.

Derfor vil vi samle 100 venner af ungdomsviden, som vil støtte CUR med minimum 200 kr.
👉 Støt via MobilePay: 487977
👉 Eller scan QR-koden.
🎯 Målet er 100 venner inden 24. december 2026

Kender du én, der kunne have lyst til at være med, må du meget gerne dele opslaget.

Af 💚 tak for opbakningen – den betyder meget

23/09/2026

"Mere end en god snak" · CUR-konference · 19. november · kl. 13.00–16.00 · Kedelhallen Fr.Berg
💬 Hvad betyder det, når musiklæreren sætter samtaler i gang om at turde at begå fejl? Når en spejderleder skaber dialoger, hvor flere får mod på at sige noget højt? Eller når klubpædagogen tager initiativ til at tale om det, der rører sig i ungelivet midt i aktiviteten?

I børn og unges fritidsliv opstår både planlagte og tilfældige samtaler. Fælles for dem er, at de rummer potentialet til mere end blot en god snak. De kan skabe relationer, afmystificere sociale overdrivelser, skabe øverum for demokratisk dannelse og give flere børn og unge oplevelsen af at høre til i fællesskabet👥

🔜Center for Ungdomsstudier inviterer til konference, hvor vi sætter fokus på børn og unges deltagelse i fritidsaktiviteter, trivselschancer og samtalen som fællesskabsstyrkende praksis. Vi deler nyeste viden fra CUR og konkrete praksiserfaringer, du kan tage med dig... og måske bliver du inspireret til at gøre noget lidt anderledes dagen efter.

🔗Tilmeld inden 2. nov. via link https://www.survey-xact.dk/LinkCollector?key=144HLHJZS6C6

Vi glæder os til at se dig👋
Se programmet her👇

22/09/2026

”Jeg kendte ikke så meget de andre, så hvis nu jeg havde lavet en fejl eller et eller andet, så kunne jeg godt føle, at det var lidt irriterende. Og hvis de andre lavede en fejl, så kunne de jo grine af hinanden for sjov, fordi de var rigtig gode venner.”

Hvornår bliver et aktivitetsfællesskab også et trygt fællesskab?

I CUR har vi for fjerde gang siden 2013 undersøgt børns fritidsliv i samarbejde med Mary Fonden. I "Mere end en fritidsaktivitet" undersøger vi trivsel og fællesskaber i det organiserede fritidsliv blandt børn i 3.-6. klasse og deres forældre.

Centerchef Ayse Kosar Larsen skriver i Idrætsmonitor om, hvordan aktivitetsfællesskaber kan blive trygge fællesskaber for alle de børn, der er med.
🔗 Læs artiklen i Idrætsmonitor: https://idraetsmonitor.dk/nyheder/idraet_for_alle/article19585694.ece
🔗 Læs mere om undersøgelsen: https://cur.nu/udgivelse/mere-end-en-fritidsaktivitet/

En undersøgelse af trivsel og fællesskaber i det organiserede fritidsliv blandt 3.-6. klasse og deres forældre.

12/09/2026

FRA PROJEKT TIL LOKAL PRAKSIS – OG FRA PRAKSIS TIL MOTIVATION HOS UNGE
Den 9. september 2026 samlede Center for Ungdomsstudier (CUR) akademiledere og samarbejdspartnere til en fælles national temadag for Trænerakademiet på Gerlev Idrætshøjskole. Her præsenterede vi evalueringen fra Rambøll på det 3-årige udviklingsprojekt støttet af Den A.P. Møllerske Støttefond, og delte de erfaringer, som de lokale akademiledere har opbygget undervejs i de 6 akademier i Odder Kommune Kolding Kommune Frederiksberg Idræt (FIU) Tønder Kommune Høje-Taastrup Kommune og Køge Kommune.

En af de tydeligste erfaringer er, at praksis kan noget. Når unge ikke bare hører om trænerrollen, men får mulighed for at prøve den af, omsættes undervisningen til både læring og engagement. De unge oplever samtidig at udvikle kompetencer som kommunikation, ansvar og modet til at stå foran andre; kompetencer eller såkaldte ’life skills’, de kan bringe i spil ud over foreningslivet. Som en deltager fortæller:
"Det er ikke kun noget, man kan bruge som træner. Jeg synes også, man bruger det i skolen, når man skal fremlægge eller arbejde sammen med andre."

Evalueringen viser også, at Trænerakademiet kan åbne blikket for frivillighed og gøre trænerrollen til en mulighed for unge, som ikke tidligere har set sig selv som frivillige.
”Jeg føler lidt, at jeg ikke har tænkt over frivillige som frivillige, før vi havde det her. Nu kan jeg godt se, hvor meget de egentlig betyder”.
Den lige vej til varigt engagement er dog ikke givet, efter endt akademiforløb. Det kræver dels en tydelig bro til konkrete roller i foreningsfællesskabet, og at der er plads blandt de unges ’1000 andre ting i hverdagen’. Og så er tålmodighed en faktor… som en akademileder formulerer det ”måske planter vi ikke træer, men sår frø”… måske er det først når akademideltageren holder sabbatår eller selv bliver forældre, at motivationen til frivillighed reaktiveres og engagementet udfolder sig.

ENSARTETHED I FORMÅL FORUDSÆTTER IKKE ENSARTETHED I ORGANISERING
Organisatorisk kan vi konkludere, at der ikke findes én rigtig model. Et fælles DNA kombineret med lokal fleksibilitet er Trænerakademiets styrke og gør det muligt at tilpasse indsatsen til forskellige målgrupper og lokale vilkår. Trænerakademiet har dermed udviklet sig fra et projekt til lokal praksis som en integreret del af kommunernes arbejde med unge, frivillighed og foreningsliv. Den lokale forankring kommer dog ikke af sig selv. Erfaringerne viser, at relationer til skoler og foreninger skal opbygges og vedligeholdes over tid, og at en varig forankring kræver et bredt lokalt ejerskab, så indsatsen rækker ud over den enkelte akademileder.
Og netop de erfaringer skal nu bruges videre. Næste fase af TrænerAkademiet, “Mange spørger nogen – vi spørger alle!”, er allerede en realitet. Her bliver de vigtigste læringer bragt videre med fokus på flere frivillighedsarenaer og flere unge, der i dag står uden for de organiserede fritidsfællesskaber. I den kommende tid bliver akademiforløb om Frivillighed & Foreningsliv et tilbud til unge i hele 23 kommuner.

Er du nysgerrig på Trænerakademiet kan du dykke ned i evalueringens vigtigste fund og perspektiver fremadrettet: Rambøll slutrapport, september 2026
https://sites.google.com/view/traenerakademiet/om-projektet

04/09/2026

Mød CUR's 2 nye praktikanter👋
Det kommende halve år er vi så heldige at have Maya og Lotus i praktik hos os, hvor de bliver en del af Center for ungdomsstudiers projekt- og udviklingsarbejde.

Maya er 26 år og læser en kandidat i Uddannelsesvidenskab på Aarhus Universitet som overbygning på pædagoguddannelsen. Hun har blandt andet erfaring som frivillig chatrådgiver, arbejder på KP – og bruger også gerne sin fritid i løbesko🏃‍♀️

Lotus er 24 år, er kandidatstuderende i Sociologi ved Københavns Universitet og kommer med stor erfaring fra frivilligt arbejde i en række NGO’er.

I løbet af deres praktik skal Maya og Lotus blandt andet bidrage med feltbesøg, dataindsamling, analyse og vidensproduktion.
Maya kommer primært til at arbejde med projekter i vores samarbejde med GirlTalk, mens Lotus særligt skal bidrage til vores følgestudier af KFUM og KFUK i Danmark Fairhuset Aarhus, Esbjerg og København.

Vi glæder os til et halvt år med nye perspektiver, nysgerrighed, faglig sparring og godt humør med Maya og Lotus med på CUR-holdet🤩
Stort velkommen til jer begge!🙌

21/08/2026

☀️ Sommerferie, fællesskaber og ny viden på vej om sommerkolonierne

Hvad sker der, når børn og unge får en pause fra hverdagen og i en til to uge bliver en del af et helt særligt kolonifællesskab?

Hen over sommeren har vi i Center for ungdomsstudier (CUR) besøgt Kolonierne Københavns Lærerforenings Kolonier som led i et samarbejde om at undersøge sommerkoloniernes betydning for børn og unge.
Via besøg og spørgeskemaer undersøger vi, hvilken betydning et koloniophold har for børnenes tryghed, trivsel og oplevelse af at være en del af et fællesskab. For bag bål, badeture og nye venskaber gemmer der sig måske erfaringer, som rækker ud over selve opholdet.

Tak til børn, unge og voksne på Kolonierne for at tage godt imod os 💙
Nu glæder vi os til at dykke ned i børnenes svar og blive klogere på, hvad de tager med sig hjem fra sommerkolonien.

19/06/2026

I CUR er vi glade for at kunne præsentere vores nye bestyrelse, som blev valgt på repræsentantskabsmødet den 28. maj🙌
Bestyrelsen består af stærke profiler med erfaring fra medlemsorganisationer og et stort engagement i børn og unges fællesskaber. Sammen skal de være med til at styrke CURs vidensarbejde og udvikling i de kommende år🍀

Vi byder både nye og velkendte ansigter varmt velkommen i bestyrelsen og glæder os til samarbejdet. Med den nye bestyrelse fortsætter arbejdet for at skabe trygge rammer og adgang for alle børn og unge til at være en del af betydningsfulde fællesskaber.

Tillykke med valget!👏
https://cur.nu/om-cur/bestyrelsen/

18/06/2026

Hvordan kan man skabe kirkelige stoppesteder på unges livsvej? Et unge panel, 2 dygtige gymnasiepræster og CUR var med til at sætte gang i idéerne og en snak om, hvordan kirken kan række ud til unge efter konfirmandforløbet. Tak til Brønderslev Provsti for invitationen og et super vigtigt initiativ.