Åndsfrihed

07/10/2026

Er der for mange store, hvide mænd på pensumlisterne? Og skal alle universiteterne give alle en stemme – eller kan der være grunde til ’afplatforming’?

I anledning af udgivelsen af antologien ’Hvad med åndsfriheden? Polarisering, dannelsestab, identitetspolitik og andre aktuelle problemstillinger', Syddansk Universitetsforlag, inviterer Foreningen Åndsfrihed til seminar om åndsfrihed, uddannelse, og dannelse med særligt fokus på danske universiteter.

Aftenen vil bestå af fem korte oplæg, hvor du bl.a. kan høre om pensumkritik, akademisk frihed og "afplatforming".

Tid: 17. november 2026, 19-21.

Sted: Vartov, Farvergade 27, 1463 København

Debatarrangementet er arrangeret af Foreningen Åndsfrihed i samarbejde med Syddansk Universitetsforlag og Grundtvigsk Forum.

Se hele programmet og læs mere via linket i kommentarfeltet.

21/08/2026

SKÆNDERIET ER KOMMET PÅ SKOLESKEMAET – til temadag på Birkhovedskolen i Nyborg.

”Elever øver sig i at være uenige – uden at blive uvenner”. Sådan lyder overskriften på en reportage fra Fagbladet Folkeskolen, der fulgte 8. klasse på Birkhovedskolen i Nyborg under en temadag om frisind og demokratisk dannelse.

Temadagen tog udgangspunkt i undervisningsmaterialet, Et ordentligt skænderi, hvis formål bl.a. er at introducere eleverne til den demokratiske samtale i praksis ved hjælp af dilemmaøvelser og rollespil. Materialet kan tages i brug al efter behov, men kan som på Birkhovedskolen også anvendes i forbindelse med en temadag.

Hvis du selv er lærer, og overvejer at arbejde med materialet, kan du med fordel læse med, når lærere Camille Møller og Nanna Funder giver god råde til brugen af materialet: https://www.folkeskolen.dk/feature/elever-oever-sig-i-at-vaere-uenige-uden-at-blive-uvenner/

Materialet er udgivet i samarbejde med Grundtvigsk Forum og Center for Karakterdannelse. Materialet er gratis og kan findes på vores hjemmeside (se link i kommentarsporet).

12/08/2026

Skoleåret er i gang, og eleverne skal i gang med at skændes!

Hermed en invitation til at tage det gratis undervisningsmateriale, Et ordentligt skænderi, i brug, hvis du som lærer skal forbi emner som demokrati, debat og ytringsfrihed i løbet af det nyligt igangsatte skoleår. Nedenfor ser du et udsnit af hvordan det kan se ud i praksis.

Øvelsen, ”Ytringsfrihedens to cirkler”, og de udsagn, der følger med til øvelsen, lægger op til spørgsmål som: Hvor går grænserne mellem det, der er ulovligt at sige, og det, man selv kunne finde på at sige i en hverdagssituation? Øvelsen vil fremme forståelsen for to hovedpointer, man møder i et samfund præget af ytringsfrihed: For det første, at det er tilladt at sige mere end det, du kan lide at høre, og for det andet, at god opførsel og jura er to forskellige ting. Sagt på en anden måde: dine grænser er ikke samfundets grænser, og god opførsel er ikke kun noget man lærer gennem forbud. Det er ikke ens betydende med, at man ikke meget gerne må øve sig i hensynsfuldhed, imødekommenhed og nysgerrighed – det kan man, for eksempel, også øve sig i på en skole.

Undervisningsmaterialets formål er blandt andet at give eleverne et teoretisk afsæt i N.F.S. Grundtvigs og Hal Kochs tanker og erfaringer om, hvad der gør et demokrati frit. Derudover vil materialet introducere eleverne til den demokratiske samtale i praksis, ved hjælp af dilemmaøvelser og rollespil.

Materialet er udgivet i samarbejde med Grundtvigsk Forum og Center for Karakterdannelse. Det er frit tilgængeligt på vores hjemmeside, hvor du også kan finde en printervenlig version (se link i kommentarsporet).

23/06/2026

FORENINGEN ÅNDSFRIHED INTERVIEWET I MAGASINET SKOLEN

I forbindelse med udgivelsen af undervisningsmaterialet, 'Et ordentligt skænderi', blev formanden for Foreningen Åndsfrihed, Ingrid Ank, interviewet i Magasinet Skolen. I interviewet drejer samtalen sig om, at demokrati som livsform er noget der sker via dannelse, hvorfor skolen er en ufattelig vigtig faktor. Det gratis undervisningsmateriale har til formål at gå ind og understøtte skolens vigtige dannende rolle.

Undervisningsmaterialet bringer blandt andet fortællinger om Hal Koch og N.F.S. Grundtvig i spil – to mennesker, der forsvarede andre menneskers frihed til at have de synspunkter, de ikke selv delte. Og de insisterede på, at frihed kun er frihed, når den går over dine grænser – for vores respektive, individuelle sympatier og antipatier kan ikke være styrende for den fælles frihed i samfundet.

Magasinet Skolen er målrettet landets skoleledere, lærere, studerende, forældrebestyrelser, mv., og du kan læse interviewet i magasinets seneste udgave her: https://www.e-pages.dk/odsgard/2030708615/

'Et ordentligt skænderi' er gratis tilgængelig på vores hjemmeside. Se link i kommentarerne.

08/06/2026

SKAL DER VÆRE PLADS TIL BØN OG BIBELLÆSNING PÅ UNGDOMSUDDANNELSERNE?

Den diskussion blander Foreningen Åndsfrihed sig i på folkemødet på Bornholm, der løber af stablen på torsdag. Det er organisationen Danske Gymnasier, der inviterer til debat – en debat, der de seneste år bl.a. har handlet om bederum. Debatten finder sted d. 12. juni kl. 11:00-11:45 i Uddannelsesteltet i C35. Find et link til programmet nede i kommentarerne.

Foreningen Åndsfrihed mener at ungdomsuddannelserne – ligesom folkeskolen – ifølge loven er forpligtede på, at skolens virke skal være præget af åndsfrihed, ligeværd og demokrati. Det handler ikke kun om, at der skal være et frit og demokratisk miljø på skolen. Det handler også om at forberede eleverne til det samfund, de skal ud i.

En lignende diskussion om skolernes forpligtigelser blev taget op i et debatindlæg d. 6. april med overskriften, 'Noget kunne tyde på, at måden, vi er uenige på, har ændret sig'. Her skriver Ingrid Ank, formand for Foreningen Åndsfrihed, Rasmus Matthiesen, leder af Grundtvigsk Forums skoletjeneste og Daniel Toft Jakobsen, bestyrelsesmedlem i Foreningen Åndsfrihed, at folkeskolen, ifølge dens formålsparagraf, er forpligtet til at fremme det frie, og dermed besværlige, samfund. Find debatindlægget (bag betalingsmur) i kommentarsporet.

Billedet er et uddrag af Foreningens Åndsfriheds grundlag, som du kan læse i sin fulde længde her: https://aandsfrihed.dk/om-foreningen/grundlag/

22/05/2026

MOTTOET ER ”BLIV I UBEHAGET” – det var blandt andet ordene, da DR i to omgange dækkede det nye undervisningsmateriale, som Foreningen Åndsfrihed har udgivet i samarbejde med Grundtvigsk Forum og Center for Karakterdannelse.

I første omgang besøgte DR Taastrup Realskole d. 19. maj, hvor formanden for Foreningen Åndsfrihed, Ingrid Ank, sammen med 9.C. gav sig i kast med undervisningsmaterialet. Linket til udsendelsen kan findes i kommentarsporet.

I anden omgang blev Ingrid Ank inviteret i studiet i Aftenshowet sammen med to af eleverne fra 9.C., Julius og Valdemar. Her fik formanden mulighed for at uddybe ambitionerne bag undervisningsmaterialet. Når der står i materialet, at eleverne skal lære at skændes, handler det ikke om, at de skal lære at skændes med deres søskende eller forældre. Det handler om, at de skal lære at mødes med mennesker, de måske aldrig bliver enige med. For det er i den brede offentlighed, at ytringsfrihedens vide ramme sættes på prøve. Skænderiets succeskriterie, i undervisningen såvel som i den offentlige debat, er dermed ikke, om vi bliver enige, men om vi kan blive i ubehaget. Derfor mottoet.

Find linket til Aftenshowet i kommentarsporet.

Materialet er gratis, og du kan finde det på vores hjemmeside: https://aandsfrihed.dk/et-ordentligt-skaenderi-2/?fbclid=IwY2xjawR8-LFleHRuA2FlbQIxMABicmlkETBwbGNMbjNVNXlBM0E2SnBlc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHkRKxEvQpEdNoBIt_jOvtyur8uCmQD_ozikwYyT57wbKGhsDkOpFUyQCJjdK_aem_YWdncwA2Vxuub2di6K8BaLN5tjE5&brid=YWdncwFXB5S0ukf0zGkBSdVMXWBi

10/04/2026

At gå i grundskole i Danmark handler om at lære at indgå i et fællesskab. Lære at vente, lytte, vise hensyn. Samtidig er det også grundskolens opgave at forberede eleverne på et liv i et samfund, hvor konflikt og uenighed er et vilkår.

Ifølge folkeskolens formålsparagraf skal skolens virke være præget af åndsfrihed, ligeværd og demokrati. Det betyder, at den danske folkeskole faktisk er forpligtet til at fremme det frie, og dermed besværlige, samfund. For i et samfund præget af åndsfrihed gælder friheden for alle – også dem, der ikke vil demokratiet.

Det er dette frie og besværlige samfund, skoleeleverne skal vokse op og ind i.

Sådan skriver Rasmus Matthiesen, leder af Grundtvigsk Forums skoletjeneste, Ingrid Ank, formand for Foreningen Åndsfrihed og Daniel Toft Jakobsen, bestyrelsesmedlem i Foreningen Åndsfrihed og tidligere folketingsmedlem (S), i et debatindlæg i Politiken d. 6. april. Debatindlægget er bag betalingsmur, og kan læses her: https://politiken.dk/debat/debatindlaeg/art10786842/Noget-kunne-tyde-p%C3%A5-at-m%C3%A5den-vi-er-uenige-p%C3%A5-har-%C3%A6ndret-sig

Det er selvfølgelig vigtigt at tale ordentligt til og om hinanden, men også nødvendigt, at vi holder fast i at mødes, selv om vi er dybt uenige eller vrede og måske aldrig kan finde et kompromis.

I det nye undervisningsmateriale, 'Et ordentligt skænderi', er formålet at øve 9.-10-klasseselever i, at 'blive i ubehaget' i samtalen med mennesker, man er dybt uenig med. Materialet er gratis, og du kan finde det på vores hjemmeside: https://aandsfrihed.dk/et-ordentligt-skaenderi-2/

Materialet er udgivet i samarbejde med Grundtvigsk Forum og Center for Karakterdannelse.

Det netop overståede folketingsvalg og de stigende tendenser til polarisering viser med al tydelighed, at det ikke er nok at lære at tale pænt til hinanden. Vi skal også øve os i at blive i ubehaget i den hårde konflikt.

08/04/2026

SKOLEELEVER SKAL LÆRE AT SKÆNDES.

Det er den ultrakorte version af det stort anlagte undervisningsmateriale, som Foreningen Åndsfrihed sender på gaden i dag. Den lidt længere version er, at det handler om at øve sig i at ’blive i ubehaget’ i samtalen med mennesker, man er dybt uenig med – og så handler det om at gøre elever i 9.-10. klasse fortrolige med den åndsfrihedstradition, vores samfund bygger på.

Undervisningsmaterialets formål er at give eleverne et teoretisk afsæt i N.F.S. Grundtvigs og Hal Kochs tanker og erfaringer om, hvad der gør et demokrati frit. Derudover vil materialet introducere eleverne til den demokratiske samtale i praksis ved hjælp af dilemmaøvelse og rollespil.

Der er flere grunde til, at det er bydende nødvendigt at få skænderiet ind i klasselokalerne netop nu – så hvis du vil læse mere eller bare gå direkte til materialet, så besøg vores hjemmeside her: https://aandsfrihed.dk/et-ordentligt-skaenderi-2/

Materialet er udgivet i samarbejde med Grundtvigsk Forum og Center for Karakterdannelse.

18/03/2026

SÅ ER DET I MORGEN, at Foreningen Åndsfrihed inviterer til en spændende samtale mellem professor på Aalborg Universitet og skribent ved Weekendavisen, Frederik Stjernfelt, og professor Katrine Laigaard Baunvig og seniorforsker Jens Wendel-Hansen.

De tre vil diskutere oplysningstænkning som kilde til idéer som demokrati og åndsfrihed – og hvorvidt kristendom også kan ses som en kilde, når vi vil forstå vores nutidige demokrati og grundlæggende frihedsrettigheder.

Dørene åbner kl. 16 – kom og find en god plads og en kop kaffe, inden samtalen starter kl. 16.30.

Arrangementet er gratis og kræver ikke tilmelding.

📍 19. marts 2026 i Vartov, Farvergade 27, 1463 København K.

Fotos: Morten Holtum, Jasper Riis-Hansen.

11/03/2026

Konkurrence og kappestrid var en afgørende motor i udviklingen af frihedsrettigheder, som vi kender dem i dag – ikke kirken.

Politisk opsplitning og løbende krige umuliggjorte nemlig den ensretning af tænkningen, som den institutionaliserede kirke drømte om: at spørgsmål om både tro og verdensopfattelse skulle afgøres af bibeltekster og kirkens institution.

Når kirker og fyrster forfulgte talentfulde folk med afvigende idéer, var der som regel et naboland, der var villig til at åbne døren for disse kloge hoveder. Og når idéer om demokrati, tros- og ytringsfrihed (med mere!) alligevel indfandt sig med tiden, var det for at sikre freden og ikke mindst konkurrencedygtigheden med naboerne.

I sin grundlovstale fra 2025 argumenterer professor og skribent ved Weekendavisen, Frederik Stjernfelt, på denne måde imod, at demokrati og frihed skulle være vokset ud af kristendom.

Men er der tale om en historisk forsimpling ved at hævde, at oplysningstidens opgør med kristendommen er grundlaget for det samfund, vi i dag lever i? Det vil professor Katrine Laigaard Baunvig og seniorforsker Jens Wendel-Hansen, begge fra Center for Grundtvigforskning, udfordre Frederik Stjernfelt på i en spændende samtale.

Det grundlæggende spørgsmål bliver: Hvor har vi vores frihed fra? – når Foreningen Åndsfrihed inviterer til oplæg og debat torsdag den 19. marts i Vartov, Farvergade 27, 1463 København K.

Dørene åbner til en kop kaffe kl. 16, inden arrangementet starter 16.30.

Alle er velkomne – bare mød op!

Foto: Morten Holtum