Denmark Can Be Zero

15/10/2026

💔 Konsekvensene av feil behandling kan være enorme.

PEM (post-exertional malaise) innebærer belastningsutløst symptomforverring. Fysisk, kognitiv, emosjonell og sensorisk belastning utover egen tålegrense kan gjøre pasienten betydelig sykere.

Beskrivelsen kan tyde på en tilnærming der manglende motivasjon, aktivitetsangst eller vilje blir sett på som barrierer som må overvinnes. En slik tilnærming kan være direkte skadelig for pasienter med PEM.

Pasienter med PEM trenger hjelp til å holde seg innenfor egne tålegrenser, tilpasse aktivitet og sanseinntrykk, fordele kapasiteten og gjenkjenne varselsignaler på overbelastning. Gjentatt utløsning av PEM kan føre til ytterligere funksjonsfall.

Særlig alvorlig er dette når det gjelder barn. ❤️

Barn har tillit til at voksne vil dem vel og vet best. De skal ikke måtte bevise for behandlere at de prøver hardt nok, ønsker å bli friske eller er syke nok til å bli trodd.

Barn trenger voksne som lytter og stiller konkrete spørsmål. Hvilke symptomer opplever de? Hva skjer når de gjør mer enn de vanligvis klarer? Blir de dårligere etterpå, kanskje først timer eller dager senere?

Det er behandlernes ansvar å kartlegge PEM og tilpasse hjelpen til barnets tålegrenser. Ikke barnets ansvar å overbevise voksne om at belastningen er for stor.

Vi trenger kunnskapsbaserte retningslinjer som tydelig beskriver PEM, forskningsgrunnlaget og hvordan pasientene skal ivaretas.

Barn trenger et helsevesen med oppdatert kunnskap, som lytter, tilrettelegger og beskytter dem mot skade.

Dette handler om pasientsikkerhet! ❤️

09/09/2026

En nationell strategi för postcovid var en våra 7 punkter inför valet.

Där ingick kravet: Kartlägg antalet drabbade och hur postcovid påverkar samhället, inklusive ekonomin.

Så här svarade de åtta riksdagspartierna:

V: Vi ser positivt på kravet om en nationell strategi för postcovid. Det är rimligt att staten tar ett tydligare ansvar för att kartlägga omfattningen av sjukdomen och dess konsekvenser för folkhälsan, arbetslivet och ekonomin. Vi anser därför att uppdraget att följa utvecklingen bör förtydligas för Folkhälsomyndigheten.

S: Det behövs ytterligare forskning kring såväl orsakerna som effekterna av covid. Ny forskning om behandling och rehabilitering tillkommer kontinuerligt. Vi välkomnar därför att den nuvarande regeringen har gett både Socialstyrelsen och SBU i uppdrag att ta fram kunskapsöversikter samt kartlägga och analysera behandlingen av barn med postcovid.

MP: En kartläggning skulle få bukt med mörkertalet kring andelen drabbade av postcovid, så att denna grupp ges större möjlighet att få den hjälp och stöd de har rätt till.

C: Det är viktigt att vi får en samlad bild av hur många som är drabbade och på vilket sätt det påverkar både enskilda individer och samhället i stort.

L: Liberalerna vill att Socialstyrelsen fortsätter kartlägga postcovid för att kunna samla kunskap och erbjuda rätt stöd och behandling till patienter.

M: För ett år sedan gav regeringen Socialstyrelsen i uppdrag att kartlägga och analysera behandlingen av barn med postcovid. Samtidigt gav man SBU i uppdrag att ta fram kunskapsöversikter om postcovid där det ingår att sammanställa aktuellt kunskapsläge.

KD: Regeringen har under ledning av KD beslutat om flera uppdrag för att stärka vården och omhändertagandet vid postcovid. Socialstyrelsen har fått i uppdrag att föreslå åtgärder för att främja det fortsatta arbetet, och sprida den kunskap som tas fram till vårdpersonal och andra relevanta aktörer. En internationell utblick ska göras i för att samla den senaste kunskapen kring postcovid. Socialstyrelsen har även tack vare KD fått i uppdrag att kartlägga och analysera behandlingen av barn med postcovid.

SD: Postcovid kan innebära långvariga hälsoproblem för många människor. För att kunna planera rätt insatser behövs bättre kunskap om hur många som är drabbade och vilka konsekvenser sjukdomen får för individ, vård och arbetsliv. En nationell kartläggning är därför ett viktigt steg.

Läs hela partienkäten här: https://covidforeningen.se/valenkat-2026

09/09/2026

An episodic disability is a long-term condition where symptoms come in episodes. What a person can do changes as symptoms come and go.

Long COVID can be an episodic disability.

For children with Long COVID, what they can do may change. A child may be able to attend school or take part in activities at one point, then need more rest or miss school when symptoms worsen. Exertion can also make symptoms increase later.

Disability does not have to look the same every day.

A child who can do something sometimes may still need accommodations and flexibility when their condition limits them. Schools and other systems need to account for changing capacity.

Under U.S. disability law, an episodic condition can qualify as a disability if it would substantially limit a major life activity when active.

What a child can do may change. What is available to them should not.

Sources in comments.

08/08/2026

24/06/2026

Long Covid is a recognised disease impacting children and young people of all ages

We hear from families navigating symptoms that affect energy, sleep, concentration, and the everyday moments that are part of childhood.

Missing school trips.
Hanging out with friends.
Attending prom.
Completing exams.

Symptoms can fluctuate, and many are not always immediately visible from the outside — but they are real, and they can significantly impact quality of life.

For some children, symptoms can worsen after physical, mental, emotional, or social activity, affecting school, social connection, and daily life.

Families often tell us how isolating this experience can feel — especially when children feel left behind while trying to keep up with education, friendships, and everyday life.

🧡 If this sounds familiar, our support services are free and open to all families.

We offer supportive parent and caregiver sessions on a variety of topics, creating space for families to share experiences, ask questions, and feel less alone.

We also run Zoom hangouts led by young people with lived experience, helping children and young people connect with others who understand.

You can find support, information, and community here:
🔗 https://longcovidkids.org/support

24/06/2026

11/06/2026

School can be one of the biggest challenges for children living with Long COVID.

Kennedy Krieger Institute has developed a free Parent Roadmap to help families navigate accommodations, educational supports, attendance challenges, and communication with schools.

26/05/2026