BrainLab-Lerncoaching/Angela Jende-Voß

17/06/2026

Ein Kind steht vor dem Zeugnis genau zwischen zwei Noten.
Was motiviert jetzt mehr?
Es bekommt die schlechtere Note und die Lehrkraft sagt: "Ich will dich damit motivieren, damit du dich im nächsten Halbjahr mehr anstrengst. "
Oder, das Kind bekommt die bessere Note mit dem Satz: "Ich glaube an dich, aber beweis mir im nächsten Halbjahr, das ich damit richtig liege."
Bei meinen eigenen Kindern gibt es dazu eine klare Meinung.
Wie seht ihr das?
Ist das typbedingt?
Wie ist es bei euch oder euren eigenen Kindern?
Schreibt das gerne in die Kommentare..⬇️

03/06/2026

Lernen in der Lernförderung oder Lerntherapie darf auch so aussehen, wie hier bei mir im Rechtschreibtraining. 😊
Manchmal greife ich dafür nämlich zu ungewöhnlichen Mitteln:
Gurgeln, niesen, gähnen, schmatzen:
Was nach Quatsch aussieht, hat einen klaren Zweck: Kinder sehen und hören genau hin, erkennen das passende Verb, überlegen worauf sie beim Schreiben achten müssen und schreiben es anschließend auf.
So werden Sprache, Wortschatz und Rechtschreibung mit allen Sinnen erlebt, und genau das hilft vielen Kindern beim Lernen.
Denn Motivation entsteht selten durch mehr Arbeitsblätter. Oft entsteht sie dann, wenn Kinder merken: Lernen kann auch Spaß machen.

Welches Geräusch soll ich als nächstes machen?
👇

28/05/2026

Challenge accepted ✅️

27/05/2026

Hi, schön dass du hier bist. 🌸
Ich bin Angela. 🙂
Ich bin Lerncoach und unterstützte Schülerinnen, Schüler, Azubis und Studenten beim Lernen.

🎯 Mein Ziel ist es, lernen leichter zu machen, um mit Spaß und Motivation ans Ziel zu kommen.

Auf meinem Account findest du
💡 Lerntipps
📚 Lernstrategien
🧠 Tipps für Growth Mindset
🔍 Einblicke aus meinem Coachingalltag

Bei Fragen, schreib mir gerne.
Ich freue mich auf den Austausch mit dir. 🙂

23/05/2026

Vokabel-Darts 🎯
Dein Kind hasst Vokabellernen?
Das ändert sich heute!
Vokabel-Darts verwandelt das Vokabeltraining in einen echten Wettkampf gegen sich selbst.
das Gehirn kann gar nicht anders als mitzumachen.
So geht's:
10 Vokabeln auswählen
Eine Vokabel zurzeit wird genannt
Werfen
Gewusst + richtig geschrieben = volle Punktzah ✅️l
Gewusst aber falsch geschrieben = halbe Punktzahl

Wie viele Punkte schaffst dein mit 10 Vokabeln?

Warum das wirklich funktioniert:
Das Gehirn lernt nicht durch Anschauen, sondern durch aktives Abrufen. Jedes Mal wenn die Antwort aus deinem Kopf produziert wird, wird die Verbindung stärker.
Der Wettkampf sorgt für Fokus und dein Kind bleibt konzentriert.
Die Punktzahl zeigt genau wo noch Lücken sind, ohne dass es sich wie Versagen anfühlt.

Probiert es heute aus — und schreibt euren Rekord in die Kommentare. 👇

Ich bin gespannt, auf euren Highscore!

22/05/2026

22/05/2026

Dieser Lernfehler kostet vielen Schülerinnen und Schülern bessere Noten:
Viele lernen bis spät abends, gehen danach noch ans Handy und wundern sich am nächsten Morgen, warum so viel vom Lernstoff wieder vergessen ist.
Das Problem: Das Gehirn braucht nach dem Lernen Ruhe, um neue Informationen zu verarbeiten und dauerhaft abzuspeichern.
Wenn direkt danach TikTok, Instagram oder Gaming kommen, entstehen neue Reize. Dadurch fällt es dem Gehirn schwerer, den Lernstoff langfristig zu behalten.
💡 Deshalb besser:
Neue Inhalte nachmittags lernen
Abends nur kurz wiederholen
Vor dem Schlafengehen Bildschirmzeit reduzieren
Denn Wiederholen gehört zu den effektivsten Lernmethoden für bessere Noten, mehr Konzentration und Lernen ohne Stress.
Nicht mehr lernen. Anders lernen. Mit Struktur und System.

21/05/2026

Dein Kind lernt nicht zu wenig.
Dein Kind wiederholt nur falsch.
Die meisten vergessen bereits nach 1 Stunde einen Teil des Gelernten.
Nach 24 Stunden können schon bis zu 50 % weg sein.
Deshalb ist effektives Lernen nicht nur
„mehr lernen“, sondern Inhalte gezielt wiederholen.
Die besten Lernstrategien setzen genau dort an:
Wiederholen im richtigen Abstand
Aktives Abrufen statt nur Lesen
Kleine Lerneinheiten statt stundenlangem Pauken
Verstehen statt Auswendiglernen

Wer richtig wiederholt, lernt schneller, stressfreier und langfristiger.

Speicher dir den Beitrag für deine nächste Lernsession

13/05/2026

Lernstoff wird dann sicher für die Klassenarbeit, wenn die Kinder ihn wirklich verstehen, erklären und anwenden können.
Beim Abfragen solltet ihr VERSTÄNDNISFRAGEN nutzen.
🧠 Benutze dafür die W-Wörter!

Wichtige Fragen beim Abfragen:
Wie kannst du mir das mit deinen eigenen Worten erklären?
Warum ist das so?
Was sind die Ursachen?
Was sind die Folgen?
Wo liegt der Unterschied?

💡 Warum diese Fragen so wichtig sind:
Beim reinen Abfragen erkennt man oft nur, ob etwas wiedererkannt wird.
Aber echte Sicherheit entsteht erst, wenn ein Kind den Stoff erklären und anwenden kann!

12/05/2026

Viele Kinder machen nach Klassenarbeiten immer denselben Fehler:
Sie schauen die Arbeit nie wieder an.
Dabei steckt genau dort die größte Lernchance. 👇
Denn Fehler zeigen nicht nur, WAS falsch war — sondern vor allem WARUM es falsch war.
Und genau daraus könnt ihr ableiten: ✔ Welche Lernstrategie nicht funktioniert ✔ Wo Verständnis fehlt ✔ Was beim nächsten Mal anders gemacht werden sollte
💡 Schlechte Noten werden nicht besser, wenn man sie ignoriert.
Sie werden besser, wenn man sie versteht.
Deshalb habe ich ein Fehlerprotokoll entwickelt, mit dem ihr Klassenarbeiten gemeinsam analysieren könnt.
📥 Kostenloser Download über den Link in meiner Bio.