Brlv - Bayerischer Realschullehrerverband e.V.

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Kontaktinformationen, Karte und Wegbeschreibungen, Kontaktformulare, Öffnungszeiten, Dienstleistungen, Bewertungen, Fotos, Videos und Ankündigungen von Brlv - Bayerischer Realschullehrerverband e.V., Gewerkschaft, Dachauer Str. 44a, München.

Der Bayerische Realschullehrerverband ist die Interessensvertretung für Lehramtsstudenten, -anwärter und Realschullehrer in Bayern, die an staatlichen, kommunalen und privaten Realschulen in Bayern tätig sind.

12/10/2026

brlv engagiert sich für 𝗪𝗶𝗿𝘁𝘀𝗰𝗵𝗮𝗳𝘁𝘀- 𝘂𝗻𝗱 𝗙𝗶𝗻𝗮𝗻𝘇𝗯𝗶𝗹𝗱𝘂𝗻𝗴: 𝗩𝗼𝗿 𝗢𝗿𝘁 𝗯𝗲𝗶 𝗱𝗲𝗿 𝗙𝗼𝗿𝘁𝗯𝗶𝗹𝗱𝘂𝗻𝗴 „𝗙𝗶𝗻𝗮𝗻𝘇𝗶𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗕𝗶𝗹𝗱𝘂𝗻𝗴 𝗝𝘂𝗴𝗲𝗻𝗱𝗹𝗶𝗰𝗵𝗲𝗿“ 𝗶𝗻 𝗕𝗲𝗶𝗹𝗻𝗴𝗿𝗶𝗲𝘀

Wie gelingt es, die junge Generation fit für ihre finanziellen Entscheidungen und ihre Zukunft zu machen? Und wie können Realschullehrkräfte Wirtschafts- und Finanzkompetenz praxisnah und nachhaltig im Unterricht vermitteln?

Diesen Fragen widmete sich das zweitägige Seminar „Finanzielle Bildung Jugendlicher“, zu dem der brlv gemeinsam mit dem Genossenschaftsverband Bayern (Raiffeisen/Schulze-Delitzsch) e. V. an die Akademie Bayerischer Genossenschaften nach Beilngries eingeladen hatte.

🛫 Den Auftakt machte Michael Horndasch, Abteilungsleiter Berufsstart und Services, mit seiner Begrüßung.

Anschließend stand die Allianz für Finanzbildung in Bayern auf dem Programm.

brlv-Vorsitzender Ulrich Babl informierte zudem über aktuelle Themen aus der Verbandsarbeit.

Am zweiten Seminartag zeigte Gudrun Scheller-Hesch von der Stiftung Deutschland im Plus mit „MyMoneyCamp – Finanzkompetenz praxisnah im Unterricht vermitteln“, wie sich finanzielle Kompetenzen konkret in den Unterricht integrieren lassen.

Dr. Sarah Kiesl-Reiter, wissenschaftliche Leiterin der Stiftung Finanztip, widmete sich anschließend dem Thema „Altersvorsorge im Wandel – Warum frühe Finanzbildung heute wichtiger ist denn je und wie sie gelingen kann“.

👉 Für uns ist klar: Wirtschafts- und Finanzbildung ist ein zentraler Bestandteil einer umfassenden Allgemeinbildung, stärkt die Eigenverantwortung und ermöglicht gesellschaftliche Teilhabe!

Als Mitglied im Bündnis Ökonomische Bildung Deutschland - BÖB setzen wir uns dafür ein, dass junge Menschen die notwendigen Kompetenzen erwerben, um finanzielle Entscheidungen informiert, selbstständig und verantwortungsbewusst treffen zu können.

Dafür braucht es hervorragend qualifizierte Lehrkräfte. Denn fundierte fachliche Kenntnisse, didaktisches Know-how und praxisnahe Unterrichtsideen sind entscheidend, damit der Funke überspringt und Wirtschafts- und Finanzkompetenz im Klassenzimmer lebendig wird.

An den bayerischen Realschulen ist die Wirtschafts- und Finanzbildung fest im Lehrplan verankert. Mit gezielten Fortbildungsangeboten unterstützen wir unsere Lehrkräfte dabei, ihr Fachwissen up to date zu halten und neuen Input für eine praxisnahe Vermittlung im Unterricht zu gewinnen.

🤝 Ein herzliches Dankeschön an Manfred Jahreis für die hervorragende Organisation der beiden Fortbildungstage sowie an alle Referentinnen und Referenten für ihre wertvollen Beiträge!

Weitere Infos zu unseren Veranstaltungen auf unserer Website: https://brlv.de/events/liste/

08/10/2026

🧭 𝗭𝘂𝗸𝘂𝗻𝗳𝘁 𝗶𝗺 𝗕𝗹𝗶𝗰𝗸: 𝗗𝗶𝗲 𝗥𝗲𝗮𝗹𝘀𝗰𝗵𝘂𝗹𝗲 𝗮𝗹𝘀 𝗞𝗼𝗺𝗽𝗮𝘀𝘀 𝗯𝗲𝗶 𝗱𝗲𝗿 𝗕𝗲𝗿𝘂𝗳𝘀𝗼𝗿𝗶𝗲𝗻𝘁𝗶𝗲𝗿𝘂𝗻𝗴

Vor Ort an der Gregor-von-Scherr-Realschule in Neunburg vorm Wald: Bei der Berufswahlmesse drehte sich alles um die Frage:

🤔 Wie geht es nach dem Realschulabschluss weiter?

Mehr als 50 Aussteller waren vor Ort und gaben spannende Einblicke in unterschiedlichste Ausbildungsberufe und Berufsfelder.

Gleichzeitig erhielten Interessierte wichtige Infos zu weiterführenden Schulen und die vielfältigen Möglichkeiten, die nach dem Schulabschluss offenstehen. Eine gute Gelegenheit, Kontakte zu knüpfen, Fragen zu stellen und erste konkrete Vorstellungen für den eigenen Weg zu entwickeln!

👉 Die Realschule ist ein Türöffner für den bayerischen Arbeitsmarkt und von zentraler Bedeutung wenn es darum geht dem Fachkräftemangel erfolgreich entgegenzuwirken.

Sie verbindet fundierte Allgemeinbildung mit einer frühzeitigen Orientierung an der beruflichen Praxis und eröffnet jungen Menschen zahlreiche Wege in Ausbildung und Beruf: vom Handwerk über Industrie und Handel bis hin zu kaufmännischen und verwaltungsbezogenen Berufen.

Und: Die Türen bleiben offen wenn man z.B. nach absolvierter Ausbildung in Richtung Berufsoberschule, Fachhochschulreife oder Hochschulreife weitergehen möchte. Aber auch der direkte Weg über FOS oder Gymnasium ist möglich!

💪 Genau diese Möglichkeiten machen die Stärke unseres differenzierten und durchlässigen Bildungssystems in Bayern aus. Diese Stärken gilt es konsequent weiterzuentwickeln, statt sie durch schulstrukturelle Experimente zu gefährden. Dafür setzen wir uns als brlv leidenschaftlich und entschlossen ein!

Ein großes Lob an die Gregor-von-Scherr-Realschule für die Organisation dieser Berufswahlmesse.

Die Messe ist fest in das umfassende Konzept der Berufsorientierung der Schule eingebunden. Dazu leisten auch die Betriebspraktika einen wichtigen Beitrag.

Gerade im ländlichen Raum sind die direkten Begegnungen zwischen Schülerinnen und Schülern und regionalen Betrieben entscheidend, denn sie gewähren Einblicke in berufliche Perspektiven, ermöglichen persönliche Kontakte und tragen dazu bei, die junge Generation für eine Ausbildung und eine Karriere in ihrer Region zu gewinnen.

Unsere bildungspolitischen Positionen finden Sie übrigens hier: https://brlv.de/presse/

02/10/2026

+++Aktuelle Pressemitteilung+++

PISA-Offensive: Wenn es jetzt „Bildung, Bildung, Bildung“ heißt, dann muss die Devise an der Realschule „Personal, Personal, Personal!“ lauten

Dass die Staatsregierung auf die rückläufigen Leistungs- und Kompetenzwerte bayerischer Schülerinnen und Schüler mit zusätzlichen Maßnahmen an den Grundschulen reagiert, ist aus Sicht des Bayerischen Realschullehrerverbandes (brlv) richtig. 👍

Entscheidend ist dabei, die Wirkung der Maßnahmen langfristig zu beobachten und zugleich kurzfristig dort anzusetzen, wo Schülerinnen und Schüler bereits heute zusätzliche Unterstützung benötigen.

Ministerpräsident Dr. Markus Söder hat die politische Priorität zum Schuljahresbeginn mit den Worten „Bildung, Bildung, Bildung“ angekündigt. Kultusministerin Anna Stolz bringt weitreichende Änderungen in der Stundentafel für die künftig ‚intensivste Grundschule‘ Deutschlands auf den Weg.

‼️Für den brlv muss daraus jetzt eine konkrete Konsequenz für die Realschule folgen.

„Die PISA-Ergebnisse zeigen: Maßnahmen in der Grundschule sind wichtig, ihre Wirkung wird sich aber erst langfristig zeigen. Realschülerinnen und Realschüler, die heute in der 7. Klasse lernen, können aber nicht darauf warten, dass eine Bildungsmaßnahme in fünf oder zehn Jahren Wirkung entfaltet. Sie brauchen bessere Rahmenbedingungen, und zwar bis zu ihrem Schulabschluss.

Die gestern im Bildungsausschuss präsentierten Ergebnisse des Modellversuchs zur nachhaltigen Förderung rechenschwacher Schülerinnen und Schüler in der Sekundarstufe legen schonungslos offen, dass 12 Prozent der Realschülerinnen und Realschüler eine gravierende Rechenschwäche aufweisen.

Hier muss sofort angesetzt werden und dafür braucht es auch eine entsprechendes Upgrade des Personalschlüssels“,

erklärt brlv-Landesvorsitzender Ulrich Babl.

„Wenn die politische Antwort auf die PISA-Ergebnisse ‚Bildung, Bildung, Bildung‘ lautet, dann muss die Antwort bei den Realschulen ‚Personal, Personal, Personal‘ heißen:

👉 mehr Lehrkräfte,

👉 mehr Lehrerwochenstunden pro Schüler und damit

👉 mehr Zeit für die individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler“,

so Babl abschließend.

Weitere Infos: https://brlv.de/

01/10/2026

Unsere neue Aktion: Mitglieder werben Mitglieder!

Jetzt mitmachen: https://brlv.de/sonderpraemien/

01/10/2026

brlv vor Ort📍

In der ersten Sitzung des Bildungsausschusses des Bayerischen Landtags nach der Sommerpause standen die Ergebnisse der

👉PISA-Studie und Bayerns Konsequenzen daraus,

👉Neuerungen zum Schuljahresbeginn, der „Masterplan Lehrkräftebildung“ sowie

👉der Modellversuch zur Förderung rechenschwacher Schülerinnen und Schüler an weiterführenden Schulen auf der Agenda.

Kultusministerin Anna Stolz kündigte als Reaktion auf die Kompetenzrückgänge zusätzliche Stunden an den Grundschulen an:

Insgesamt sechs zusätzliche Stunden, zwei in Deutsch, zwei in Mathematik sowie zusätzliche Zeit für "ganzheitliche Bildung" wie Sport und Musik.

Rund 1.200 zusätzliche Stellen sollen dafür in den kommenden Jahren geschaffen werden. Mehr Zeit und Raum für Kinder soll es geben.

Grundsätzlich ist das der richtige Ansatz. 👍

‼️Doch bei aller notwendigen Priorisierung darf die Realschule nicht aus dem Blick geraten!

Wir brauchen dringend zusätzliche personelle Ressourcen.

Das Grundbudget der Realschulen wurde in diesem Schuljahr um rund zwei Prozent reduziert. 👎

Weniger personelle Kapazitäten bedeuten aber weniger Zeit für individuelle Förderung, weniger Möglichkeiten für Unterstützung und letztlich ein Absenken der Bildungsqualität.

Unser Anspruch muss sein: beste Rahmenbedingungen für die Realschulen!

📌Ein wichtiger "REMINDER" an die Politik: Die Realschule ist eine einzigartige und erfolgreiche Schulart in Deutschland. Sie verbindet Allgemeinbildung und Berufsorientierung, Theorie und Praxis, eröffnet vielfältige Bildungswege und steht für individuelle Entwicklung und Durchlässigkeit.

Und noch ein Punkt aus der heutigen Sitzung: Die Äußerungen eines Ausschussmitglieds der AfD, Fortbildungen könnten doch teilweise in die Ferien verlegt werden und Lehrkräfte würden ihre Kaffeepausen besonders schätzen, zeugen aus unserer Sicht von einem bemerkenswerten Bild des Lehrerberufs. Wer über die Qualität von Schule spricht, sollte den Arbeitsalltag und das Engagement von Lehrkräften ernst nehmen, statt sie mit solchen Zuschreibungen abzuwerten.

Weitere Infos zu unseren bildungspolitischen Positionen: https://brlv.de/presse/

29/09/2026

Toller Input und volle Hallen zum Start ins Realschul-Ref 🤩

Im Mittelpunkt unserer Dienstantrittsveranstaltungen (DAVs) in Zirndorf und Fürstenfeldbruck standen genau die Fragen, die zum Beginn des Referendariats besonders wichtig sind: Verbeamtung, Besoldung, Lehrproben und ein smoother Start in den Schulalltag. Dazu gab es jede Menge praktischen Input!

👉 Von offiziellen Infos aus dem Kultusministerium über Tipps für eine erfolgreiche Lehrprobe bis hin zu Beihilfe, Formularen, Steuern und Finanzen: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhielten Antworten aus erster Hand und nahmen an spannenden interaktiven Workshops teil.

🤝 Auch der Austausch kam nicht zu kurz: Netzwerken, Erfahrungen teilen und Kontakte zu anderen Referendarinnen und Referendaren knüpfen gehörten ebenso dazu wie verschiedene Aussteller mit praktischen Angeboten rund um Unterricht, Absicherung und den Berufsstart.

Kurz gesagt: viel Information, viel Austausch und ein gelungener Start in einen neuen Ausbildungsabschnitt.

🙌 Vielen Dank an unsere brlv-Jugendvertretung für die Organisation, an alle Referentinnen und Referenten für ihre Beiträge und an die Aussteller für ihre Unterstützung!

Wir wünschen allen Realschulreferendarinnen und -referendaren einen erfolgreichen Start und viel Erfolg für das Referendariat.

Der brlv ist für Euch da! 🧡

Fotos: Anastasiia Mishchenko vor Ort in FFB

Weitere Infos zur brlv-Jugendvertretung: https://brlv.de/brlvj/

21/09/2026

+++brlv-Statement zum "Masterplan Lehrkräftebildung"+++

Kultusministerin Anna Stolz und Wissenschaftsminister Markus Blume haben den bayerischen "Masterplan Lehrkräftebildung" im Rahmen einer Pressekonferenz präsentiert.

Dazu brlv-Vorsitzender Ulrich Babl:

Grundsätzlich ist positiv, dass der Freistaat zumindest auf den ersten Blick zentrale Elemente des Gutachtens der Expertenkommission zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung aufgreift und damit erkennbar Bewegung in ein lange diskutiertes Thema kommt. Insbesondere die stärkere Verzahnung von Theorie und Praxis ist angesichts der wachsenden und komplexer werdenden Anforderungen an den Lehrerberuf dringend notwendig.

❗️Entscheidend wird allerdings das „wie“, also die konkrete Umsetzung sein.

„Mehr Praxis“ klingt zunächst überzeugend, sie darf aber nicht zulasten einer fundierten wissenschaftlichen und fachlichen Ausbildung gehen.

Und vor allem muss klar sein: Qualität in der Lehrkräftebildung gibt es nicht für lau. Die geplanten Maßnahmen sind zeit- und vor allem personalintensiv. Ob sie tatsächlich zu einer besseren Ausbildung führen, wird deshalb wesentlich davon abhängen, welche zusätzlichen personellen und finanziellen Ressourcen der Freistaat dafür bereitstellt. Ohne wird es nicht funktionieren und da werden wir ganz genau hinschauen.

Positiv bewerten wir, dass die bewährte Seminarstruktur des Referendariats an der Realschule als Stärke des bestehenden Systems erkannt wurde und beibehalten wird. Dass der Vorbereitungsdienst bei 24 Monaten bleibt, ist aus unserer Sicht ein wichtiges Signal für die Qualität und Professionalität der bayerischen Lehrkräfteausbildung. Andere Bundesländer haben diesen Weg bereits verlassen. 👎

Auch bei den Prüfungsformaten sind laut „Masterplan“-Eckpunkten bei einer ersten Betrachtung sinnvolle Weiterentwicklungen vorgesehen.

👉Die Abschaffung der Hausarbeit in der Zweiten Staatsprüfung ist angesichts der Anforderungen an den heutigen Lehrerberuf nachvollziehbar und war auch eine unserer konkreten Empfehlungen. Ebenso ist es sinnvoll, bei der Prüfungslehrprobe nicht ausschließlich eine einzelne Unterrichtsstunde in den Fokus zu stellen, sondern die Unterrichtsrealität über eine Sequenzprüfung stärker abzubilden.

Gleichzeitig bleibt der Masterplan an einer entscheidenden Stelle hinter den Empfehlungen der Expertenkommission und auch hinter unseren Erwartungen zurück: bei der Studiendauer und dem Umfang des Lehramtsstudiums. Die Kommission hatte ausdrücklich empfohlen, alle Lehramtsstudiengänge auf eine Regelstudienzeit von zehn Semestern und 300 ECTS-Punkten anzuheben. Begründet haben wir dies mit den gestiegenen schulartspezifischen, fachlichen und überfachlichen Anforderungen an Lehrkräfte. (siehe dazu Empfehlung 11, S. 37. ff.)

❗️Aus unserer Sicht ist das ein zentraler Punkt. Wer exzellent ausgebildete Lehrkräfte will, muss ihnen ausreichend Zeit für ein wissenschaftlich fundiertes und praxisnahes Studium geben. Wenn bei den Lehramtsstudiengängen weiterhin auf die zusätzlichen Studienanteile verzichtet wird, die für eine solche Qualitätssteigerung notwendig wären, bleibt eine wesentliche Forderung aus dem Gutachten unberücksichtigt.

Mehr Infos zum "Masterplan": https://www.km.bayern.de/meldung/mehr-praxis-fuer-den-lehrerberuf-bayern-stellt-lehrkraeftebil-dung-neu-auf

brlv im Bericht von n-tv: https://www.n-tv.de/regionales/bayern/Reform-der-Lehrerausbildung-Realitaetscheck-und-Praxisjahr-id31330401.html

Zur brlv-Website: https://brlv.de/

16/09/2026

+++Veranstaltungshinweis+++

❗️Letzte Chance: noch eine Woche Zeit für die Anmeldung zum Fach- und Vernetzungstag 2026 „Gesunde Lehrkräfte in einer gesunden Schule“ am 27. Oktober 2026

Ihr könnt Euch noch bis zum 23. September 2026 für den diesjährigen Fach- und Vernetzungstag „Gesunde Lehrkräfte in einer gesunden Schule“ am 27. Oktober 2026 anmelden.

🎧 Thema: „Akustik verbessern, Stimme stärken – Impulse für den Arbeitsort Schule“

📅 Datum: Dienstag, 27. Oktober 2026

📍 Ort: LGL-Standort, Pfarrstraße, München

💰 Teilnahme: kostenlos

⚠️ Hinweis: Der Anmeldeschluss ist am 23. September 2026. Aktuell sind noch Plätze verfügbar.

Anmeldung: Bitte meldet euch bis spätestens 23. September 2026 unter folgendem Link für die Veranstaltung an: https://survey.lamapoll.de/Anmeldung2026

Nach erfolgreicher Anmeldung erhaltet Ihr im September 2026 eine E-Mail mit weiteren Informationen zu den Impulsvorträgen und Workshops.

15/09/2026

Wichtige Info zur amtsangemessenen Besoldung

Viele Kolleginnen und Kollegen haben Ende vergangenen Jahres Widerspruch gegen die Besoldung ab dem 1. Januar 2022 eingelegt und eine amtsangemessene höhere Besoldung eingefordert.

Jetzt gibt es eine wichtige Neuigkeit: Das Landesamt für Finanzen hat damit begonnen, die ablehnenden Widerspruchsbescheide zur Alimentation 2025 zu versenden. Geplant ist der Versand von rund 2.000 Bescheiden täglich; bis Ende Oktober soll er abgeschlossen sein.

Wichtig: Ab Erhalt des Bescheids läuft eine Frist von vier Wochen.

Wer seine individuellen Ansprüche für die Vergangenheit bewahren möchte, muss innerhalb dieser Frist den Klageweg vor dem Verwaltungsgericht beschreiten.

Der Bayerische Beamtenbund (BBB) stellt hierfür ein Musterschreiben zur Verfügung.

Parallel dazu wird der BBB eine Popularklage führen, um grundsätzliche Fragen der verfassungskonformen Alimentation zu klären. Wichtig: Die Popularklage ersetzt nicht die individuelle Klage. Wer eigene Ansprüche sichern möchte, muss selbst aktiv werden.

Bitte beachten: Laut BBB können dabei Kosten von bis zu 500 € anfallen.

brlv-Mitglieder können die Musterklage direkt im Mitgliederportal des BBB herunterladen oder unter [email protected] anfordern.

Weitere Infos: https://brlv.de/

Adresse

Dachauer Str. 44a
Munich
80335

Telefon

+4989553876

Website

http://www.brlv.de/

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