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Stiftung Zuhören

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Stiftung Zuhören

Denn Zuhören verbindet! Die Stiftung Zuhören wurde am 16. April 2002 in Gießen gegründet.

Die Stiftung Zuhören hat es sich zur Aufgabe gemacht, das Zuhören als Schlüsselkompetenz in allen Bereichen der Gesellschaft und bei allen Altersgruppen zu fördern. Initiatoren waren der Bayerische Rundfunk, die Bayerische Landeszentrale für neue Medien, die Hessische Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien und der Hessischen Rundfunk (über sein Tochterunternehmen hr werbung gmbh), die

Firma Sennheiser electronic und die Stiftung Medienkompetenz Forum Südwest (MKFS). Im November 2004 kamen der Mitteldeutsche Rundfunk und die Arbeitsgemeinschaft der mitteldeutschen Landesmedienanstalten (Thüringen, Sachsen und Sachsen-Anhalt) als Zustifter dazu. Weitere starke Partner, welchen das Anliegen der Stiftung Zuhören des aktiven Zuhörens genauso am Herzen liegt wie diesen Häusern, sind im Kreise der Stifter herzlich willkommen.

14/08/2026

Kurz vor den bayerischen Sommerferien präsentierten unsere Hör.Forscher! - Klassen vom Paul-Pfinzing-Gymnasium Hersbruck zwei spannende Podcasts rund um das grüne Band zwischen Bayern und Tschechien. Schüler:innen und Gäste lauschten den Eindrücken und akustischen Ideen von insgesamt 41 Teilnehmenden aus den Klassen 6 und 9. Wie klingt das “Grüne Band” an der Grenze zwischen Tschechien und Bayern? Die Jungen und Mädchen hatten es auf einer Exkursion herausgefunden und als Podcast im BR - Bayerischer Rundfunk im Studio Franken, Nürnberg, mit Hilfe von Profis aufgenommen. Das Programm führen wir Dank der tollen Kooperation mit der PwC-Stiftung gemeinsam durch. Mehr Infos findet ihr auf unserer Webseite: www.stiftung-zuhoeren.de
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Pics: Stiftung Zuhören

31/07/2026

Neue Stipendien: Zuhörbildung für Kitas und Grundschulen 🎶🎶🎶

30/07/2026

Wir von der Stiftung Zuhören hatten uns mit unserem Programm „Lilo Lausch“ am Sommer der sprachlichen Bildung in Wiesbaden beteiligt.Wir hatten das Zuhören als zentrale Grundlage für Sprachbildung in den Fokus gerückt. Unsere Kollegin Anna Cijevschi, Referentin Bildungsprogramm Kita und Schule, war vor Ort.
Das Besondere: Das Programm Lilo Lausch wurde erstmals in Wiesbadener Kitas erprobt und verbreitete sich von dort in ganz Deutschland. Es gab einen Schnupperworkshop, in dem pädagogische Fachkräfte aus Wiesbadener Kindertagesstätten, der Kindertagespflege und der Grundschulkinderbetreuung Einblicke in das Konzept von „Lilo Lausch“ bekamen. Mit unserer Elefanten-Handpuppe Lilo Lausch entdecken Kinder bereits ab zwei Jahren spielerisch Geräusche, Wörter und Sprachen. Ziel ist es, sprachliche, kulturelle und soziale Kompetenzen zu stärken und eine wertschätzende Zuhörkultur zu fördern. Mehr Infos zum Sommer der sprachlichen Bildung und weiteren Programmpunkten vor Ort gibt es auf unserer Website. Dort finden sich auch alle Infos zu Lilo Lausch.
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Pics Stiftung Zuhören

16/07/2026

Am 18. Juli ist Welttag des Zuhörens. Ein guter Anlass, sich bewusst zu machen: Zuhören ist die Grundlage für Sprache, Sprechen, Lernen und ein gelingendes Miteinander.

Damit Kinder diese wichtige Kompetenz von Anfang an entwickeln können, vergibt die Stiftung Zuhören aktuell Stipendien für das Bildungsprogramm „Lilo Lausch – Zuhören verbindet“ unter anderem an Münchner Kitas - um die frühkindliche Bildung zu stärken.

Das Stipendium umfasst Fortbildungen, Materialien und fachliche Begleitung – für mehr Zuhörbildung im Kita-Alltag. Wir bedanken uns herzlich bei der Landeshauptstadt München - Münchner Bildungsstiftung, die, dank ihrer Förderung, die Stipendien ermöglicht.

Alle Infos finden sich auf www.stiftung-zuhoeren.de unter Fortbildungen > Stipendien.
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Foto: Fabian Rink/Stiftung Zuhören

14/07/2026

Am Donnerstag, den 2. Juli, hat die Klasse 5c der KGS Am Schwemmbach in Erfurt ihr Hör.Forscher!-Projekt mit einem Präsentationstag feierlich abgeschlossen. 🎧 🎉

Im März und April hatten die Schüler:innen zum Thema „Visionen“ ein eigenes Hörspiel entwickelt und bei aufgenommen. Die Präsentation fand im Rahmen des Sommerfests der Schule statt. Einige Eltern waren zu Besuch, erfuhren mehr über die Projekttage und hörten sich gemeinsam das Hörspiel „Die Zeitreise“ an. Auch eine Straßenumfrage zum Thema „Wie stellen Sie sich Erfurt im Jahr 2100 vor?“ wurde im Rahmen der Hör.Forscher!-Projekttage aufgenommen und beim Sommerfest präsentiert. Im Laufe des Tages gab es noch zwei weitere Vorstellungstermine und die Besucher:innen hatten Gelegenheit, dazwischen verschiedene Zuhörstationen auszutesten, wie beispielsweise ein Geräusche-Memory.

Wir freuen uns über den gelungenen Projektabschluss in Erfurt. Die Hörstücke können unter hoer-Forscher.de angehört werden. Danke auch an die , die unser Programm fördert und seit Jahren eine zuverlässige Programmpartnerin ist sowie an unseren Mediencoach Laura Gieß.
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10/07/2026

In der „Radio-Bühnenshow“ der Klasse 3e der Mühlbergschule Frankfurt am Main ging es ganz schön sportlich zu. Dafür waren die Kinder vormittags als rasende Reporter:innen unterwegs und führten Umfragen durch. Von den Frankfurter:innen wollten sie wissen: „Was ist ihre Lieblingssportart?“ und „Welche Rolle spielt die Fußball-WM für sie persönlich?“. Außerdem war die Klasse auf den Hund gekommen. Sie interviewten Hunde-Trainerin Sina Ruhl, die viel Spannendes über ihren Beruf und die Haltung von Hunden zu berichten wusste.

Die bietet das Projekt rund um Zuhörbildung in Kooperation mit und der Sparkassen-Kulturstiftung Hessen-Thüringen nun schon im 15. Jahr an. Das medienpraktische Programm richtet sich an 3. bis 6. Jahrgangsstufen von Grund-, Förder- und weiterführenden Schulen. Audios und Impressionen finden sich auf unserer Website.
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18/06/2026

Sound on: Das war der Studiotag unserer Hör.Forscher! aus Hersbruck vom - Klasse 6e und Klasse 9c haben ein eigenes Hörstück produziert mit professioneller Unterstützung. Herzlichen Dank an Beate Bähr und Ute Crome aus dem Studio Nürnberg vom 🎶🎶🎶 Hör.Forscher! ist ein Programm der und 🎶
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17/06/2026

Der aktuelle Bildungsbericht zeigt deutlich: Bildung muss früh beginnen. Die in der frühkindlichen Phase erworbenen Kompetenzen, insbesondere im Bereich der Sprache (und Mathematik), legen das Fundament für alle späteren Lernprozesse.

Gleichzeitig macht der Bericht sichtbar, dass Bildungschancen in Deutschland weiterhin ungleich verteilt sind. Soziale Ungleichheit setzt bereits vor der Einschulung an und Unterschiede prägen häufig den gesamten Bildungsweg.

Die meisten Bildungsprogramme zielen auf die Schule ab und nur wenige richten sich an die frühkindliche Förderung. Genau hier setzen wir als an. Mit „Lilo Lausch“ haben wir ein Programm für Kitas geschaffen, das die Basiskompetenzen Zuhören und Sprechen bei Kindern stärkt. Damit leistet die Stiftung einen wichtigen Beitrag zu mehr Bildungsgerechtigkeit.

Ermutigend ist ein weiterer Befund des Bildungsberichts: Eltern nehmen sich mehr Zeit für „Vorlesen und Gespräche“ mit ihren Kindern unter sechs Jahren. Damit stärken sie früh sowohl die Sprachentwicklung als auch die Zuhörkompetenz ihrer Kinder.
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15/06/2026

Sound on: Das war der Studiotag unserer Hör.Forscher! der .schule.erfurt bei und - was für eine tolle Praxiserfahrung rund um Zuhör- und Medienbildung! Wäre das auch was für Euch?
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Ein Dankeschön geht an .jacobsen

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