Das Projekt ist beheimatet am Institut für die Geschichte der deutschen Juden in Hamburg. Geschichtomat ist ein deutschlandweit einzigartiges Projekt, welches Schülerinnen und Schülern einen eigenständigen Zugang zur jüdischen Geschichte, Kultur und Gegenwart in ihrer Stadt eröffnet. Im Rahmen von Projektwochen gehen die Jugendlichen in ihrem Stadtteil auf Spurensuche. Sie beschäftigen sich mit hi
storischen Personen, Orten oder Ereignissen und setzen sich mit aktuellem jüdischen Leben auseinander. Mit fachlicher und medienpädagogischer Begleitung recherchieren sie, führen Interviews mit Experten und Zeitzeugen, besuchen Museen und Archive, drehen und schneiden Filme, bearbeiten Fotos und schreiben Texte. Zum Ende der Projektwoche werden die fertigen Beiträge auf die Website www.geschichtomat.de hochgeladen. So entsteht nach und nach ein digitaler Stadtplan zum jüdischen Leben aus der Sicht von Jugendlichen. Das Projekt wird vom Institut für die Geschichte der deutschen Juden (IGdJ) getragen. Der jaf - Verein für medienpädagogische Praxis e.V. übernimmt die medienpädagogische Betreuung der Schülerinnen und Schüler und hilft bei der Produktion der Filme. Wenn Sie mit Ihrer Schulklasse an Geschichtomat teilnehmen möchten oder Sie Fragen haben, schreiben Sie uns an.
“Geschichtomat” is a weeklong student-driven project with the purpose of revealing Jewish history and culture in Hamburg. This one-of-a-kind German program permits students to experience the Jewish past and present life in their hometown. During the project, students explore their neighborhood to understand its historical figures, places, and events. Under the supervision of experts in the disciplines of history and media education the students will: research, perform interviews with cultural authorities and contemporary witnesses, visit museums and archives, shoot and cut films, edit photos, and write accompanying texts. Finally, their contributions are uploaded to the geschichtomat.de website. Little by little a digital map of Jewish life from the perspective of teenagers will take shape. In February 2013, “Geschichtomat” was implemented for the first time. Since then this successful project has been repeated more than twenty times contributing to over 500 student participations and the production of more than 100 short films. The Institute for the History of the German Jews is responsible for this project.
