Das Projekt findet parallel an drei Partnerschulen (die Otto-Hahn-Schule in Wunstorf, der Georg-Christoph-Lichtenberg Gesamtschule in Göttingen, das Käthe-Kollwitz-Gymnasium in Hannover) statt. In AGs bekommen die Schüler_innen durch externe Referent_innen Einblicke in die weltweiten Verflechtungen des globalen Welthandels bzw. Gleichzeitig erkennen Sie darin Ihre Verantwortung und beschäftigen si
ch mit Handlungsoptionen und stellen die Frage nach einem glücklichen und guten Leben. Die Schul-AGs bereiten die Schüler_innen auf Lerncamps vor, welche die darin bearbeiteten Themen durch wildnispädagogische Angebote vertiefen. In den einwöchigen Lerncamps erfahren die Schüler_innen ganz praktisch die enge Beziehung zwischen sich und der Natur aber auch innerhalb der Lerncamp-Gemeinschaft, (einfaches Campleben). Diese Zeit der (Selbst-) Erfahrung soll aber auch dazu dienen, die in den AGs behandelten Themen zu vertiefen und weitere Anregungen für eigene Lernprojekte zu sammeln. In der zweiten Phase der Schul-AGs lernen die Schüler_innen alternative Lebens- und Wirtschaftsformen (z.B. solidarische Landwirtschaft, gemeinschaftliche Wohnprojekte, genossenschaftlich geführte Tischlereibetriebe etc.) kennen, die sie für die eigenen, umzusetzenden Lernprojekte inspirieren können. Abgeschlossen wird das Projekt mit einem großen Abschlusscamp, an dem die Schüler_innen aller Partnerschulen, sowie Vertreter_innen einer indigenen Gemeinschaft teilnehmen werden. Die Schüler_innen lernen im persönlichen Kontakt mit Menschen aus einem ganz anderen kulturellen Kontext ihnen unbekannte Möglichkeiten des (Zusammen-) Lebens kennen. Durch den Einsatz vielfältiger Methoden und die Nutzung wechselnder Lernräume entsteht eine ganzheitliche Form des Lernens. Die Schüler_innen erlangen durch das Schulprojekt Handlungskompetenzen, die sie darin unterstützen ihr Selbstbewusstsein zu stärken um kommende (Lebens-)Krisen gut zu bewältigen, diese vielmehr als Möglichkeiten zum Wachsen denn als Hindernis zu begreifen sowie (Lebens-) Übergänge bewusster zu gestalten.
