Durch Tierkontakte werden soziale Kompetenzen wie u.a. Tiere gelten als sogenannte „Eisbrecher“, also als Blockadelöser und dienen zur allgemeinen Stimulation in der Psychotherapie. Sie bringen Kindern und Jugendlichen neuen Lebensmut, steigern das Selbstbewusstsein, schaffen Vertrauen und glückliche Momente. Der Einsatz von Tieren in Therapie und Pädagogik wird immer mehr praktiziert. Der Umgang
mit Tieren stärkt das Selbstvertrauen, die Wahrnehmung und Wertschätzung, sie helfen dabei, ein neues Verantwortungsgefühl zu entwickeln. Kinder und Jugendliche erleben Tiere als gleichberechtigte Partner, wodurch tiefe, positive Emotionen ausgelöst werden und die Kommunikation angeregt wird. Die Interventionsschwerpunkte liegen in der Beziehungsarbeit. Tiere schaffen Vertrauen, sie sind die "Türöffner" des Unterbewusstseins. Die positive Interventionswirkung von Tieren auf Kinder und Jugendliche ist wissenschaftlich bewiesen. Die Psyche, die Aufmerksamkeit und Konzentrationsfähigkeit, die sozialen, emotionalen sowie kognitiven Funktionsfähigkeiten, Selbstvertrauen, Sensomotorik und Motivation eines Kindes oder Jugendlichen werden durch Tiere positiv beeinflusst. Tiere lehren, achtsam zu sein, den Blick zu weiten und im Moment zu leben. Tiere haben ein sehr feines Gespür, geben immer ein ehrliches Feedback und ermöglichen den Kindern und Jugendlichen, die eigene Wirkung auf ihre Umwelt zu erkennen, zu erleben und zu begreifen. Mensch und Tier ergänzen sich aufgrund ihrer einzigartigen Fähigkeiten zu einem idealen Team. In der tiergestützten Intervention können Tiere erstaunliche Erfolge erzielen, was auf ihre ausgesprochene Menschenbezogenheit zurückzuführen ist. Interventionen mit positiver Selbstheilungskraft. Tiere lösen in Kindern und Jugendlichen positive Effekte aus, Aktivierung der eigenen Kraft, Wahrnehmung und Wertschätzung. Dort, wo die Therapie und der Verstand versagen, entfaltet die Natur ihre ganze Wirkung und ist oftmals in der Lage, selbst stärkste Blockaden zu lösen.
