09/09/2026
„Glück hat keine Rolle gespielt. Das kann jede Schule schaffen“, sagt Nicola Küppers, Schulleiterin, über die Transformation, die ihre Schule durchlaufen hat.
Jahrgangsübergreifendes Lernen, adaptiver Unterricht mit individuellen Lernplänen, kindorientierte Schulentwicklung – die Grundschule am Dichterviertel in Mülheim an der Ruhr hat dafür bereits zwei Mal den Deutschen Schulpreis erhalten. Als Netzwerkpartnerin hatte die GLS Zukunftsstiftung Bildung die Möglichkeit, einen Tag lang vor Ort zu erleben, wie der Alltag an dieser im wahrsten Sinne des Wortes ausgezeichneten Schule abläuft. 🏅
Passend zu unserem Jahresthema „Perspektiven wechseln“ tun wir in der Textreihe „Wir vor Ort“ genau das: Wir besuchen Menschen, mit denen wir in unserer Arbeit auf vielfältige Weise zu tun haben, und möchten erfahren, was sie beschäftigt, was ihre Beweggründe für ihr Handeln sind und wie ihre Perspektive auf vielleicht gemeinsame Themen ist. Wir sind also vor Ort und wechseln selbst unsere Perspektive. 🤓
Vor Ort in Mülheim haben wir erfahren, was „adaptive Förderung“ im Schulalltag heißt, wie sehr Teamarbeit eine Schulgemeinschaft tragen kann und was eine Krisenkarte ist. 🙂
🔗 Die ganze Reportage und noch mehr zu unserem Jahresthema gibt's auf unserer Webseite.
