Wie sind die Öffnungszeiten?

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FiPP e.V. - Fortbildungsinstitut für die pädagogische Praxis

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FiPP e.V. - Fortbildungsinstitut für die pädagogische Praxis

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Wir sind ein freier Träger der Kinder- und Jugendhilfe und arbeiten in über 80 Einrichtungen und Projekten in zehn Berliner Bezirken für Kinder, Jugendliche, Familien, Nachbar*innen und Senior*innen in der Stadt. FiPP e.V. - Fortbildungsinstitut für die pädagogische Praxis ist ein freier Träger der Kinder- und Jugendhilfe und Mitglied im Deutschen Paritätischen Wohlfahrtsverband. In neun Berliner Bezirken arbeitet der Verein in rund 50 Einrichtungen und Projekten für Kinder, Jugendliche und ihre Familien in der Stadt. Dazu gehören Kindertagesstätten, Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit, Projekte an Schulen, Berufsorientierungsangebote und Modellprojekte.

23/10/2026

FiPP e.V. erfolgreich auf der Praktikums- und Stellenbörse der Jane-Addams-Schule

Am 15. Oktober präsentierte sich FiPP e.V. auf der Praktikums- und Stellenbörse unserer Kooperationsfachschule, der Jane-Addams-Schule in Berlin-Friedrichshain. Wir nutzten die Gelegenheit, um mit den angehenden Erzieher*innen, Sozialassistent*innen sowie sozialpädagogischen Assistent*innen aller Ausbildungsjahre in den Austausch zu treten.
Vertreten durch Sarah Consoli (Personalentwicklung) konnten wir den Studierenden und Schüler*innen die vielfältigen Arbeitsfelder und Einstiegsmöglichkeiten bei FiPP aufzeigen. Im Fokus standen dabei:
• Attraktive Optionen für das (bezahlte) Praktikum
• Die berufsbegleitende Erzieher*innenausbildung
• Direkte Übernahmechancen nach dem Abschluss
• Individuelle Karrierepfade innerhalb unseres Trägers

Ein toller Erfolg der gelebten Kooperationspartnerschaft: Wir konnten bereits zwei Lernende der Jane-Addams-Schule an unserem Stand begrüßen, die sich gezielt über ein 200-Stunden-Praktikum in einer unserer Einrichtungen erkundigt haben.

Wir bedanken uns ♥️bei der Schulleitung und dem Organisationsteam der Jane-Addams-Schule für die Einladung und die hervorragende Durchführung dieser erfolgreichen Veranstaltung.

21/10/2026

Er, sie, dey - welche Pronomen nutzt du?

Der Tag ermutigt dazu, Pronomen nicht einfach zu vermuten, sondern sie, wenn es relevant ist, aktiv zu erfragen oder die eigenen Pronomen selbstverständlich zu nennen.

Heute geht es um eine kleine Frage mit großer Wirkung: Wir können Pronomen nicht sehen, warum also vermuten?

Pronomen sind ein Teil persönlicher Identität. Manche Menschen verwenden „sie“ oder „er“, andere zum Beispiel „they“, „dey“, „xier“ oder „sier“. Wieder andere möchten gar kein Pronomen verwenden.

👉 Nicht raten. Lieber fragen.

Zum Beispiel:
„Mit welchen Pronomen möchtest du angesprochen werden?“

Sprache schafft Wirklichkeit und kann Zugehörigkeit schaffen.

***r

20/10/2026

In den vergangenen 10 Tagen haben wir euch in unsere Teams mitgenommen und gezeigt, wie vielfältig und essenziell das Thema mentale Gesundheit in unserer täglichen Arbeit ist.
Vom gegenseitigen Zuhören über kleine Gesten der Achtsamkeit bis hin zu Freiraum und Rückendeckung im Alltag – seelische Gesundheit gelingt nur gemeinsam.

Jedes Puzzleteil, das wir im Team miteinander setzen, trägt dazu bei, ein stabiles Fundament zu schaffen. Nur wenn wir aufeinander achten, können wir auch eine verlässliche Stütze für unsere Zielgruppen sein.

Ein riesiges Dankeschön an all unsere Teams für die Einblicke und euren Einsatz für eine Gesellschaft, in der jede Psyche zählt. Die Aktionswoche ist zwar vorbei, aber unsere Arbeit für mehr Toleranz, Achtsamkeit und gegen Stigmatisierung geht jeden Tag weiter. 🫶

13/10/2026

Viele Impulse, gute Gespräche und neue Perspektiven beim Deutschen Kitaleitungskongress in Berlin. 💚

Besonders hängen geblieben ist für uns die Frage, was Willenskraft, Resilienz und gute Führung miteinander zu tun haben. Nicht immer geht es darum, einfach weiterzumachen. Es geht auch darum, Orientierung zu behalten, die eigenen Kräfte gut einzusetzen, Grenzen wahrzunehmen und mutige Entscheidungen zu treffen.
Für unsere Arbeit bei FiPP nehmen wir mit: Gute Kita-Qualität braucht starke Teams, mutige Leitung, tragfähige Netzwerke – und immer wieder den Blick darauf, was Kinder wirklich brauchen.
Wir freuen uns darauf, die Impulse weiterzudenken und gemeinsam in die Praxis zu bringen.

10/10/2026

Gemeinsam stark für die mentale Gesundheit: Jedes Teil zählt! 🧩💚

Psychische Gesundheit geht uns alle an – jeden Tag. In unserer Arbeit erleben wir täglich, wie essenziell seelisches Wohlbefinden für ein gesundes Aufwachsen und ein starkes Miteinander sind.

Für uns steht fest: Wir können nur dann eine verlässliche Stütze für Kinder, Jugendliche, Familien und Nachbarschaft sein, wenn wir auch auf uns selbst und aufeinander achten. Die psychische Gesundheit unserer Mitarbeitenden ist das Fundament unserer Arbeit.

Anlässlich der Woche der seelischen Gesundheit setzen wir deshalb ein sichtbares Zeichen gegen Stigmatisierung und für mehr Achtsamkeit und Toleranz!

Neun Tage lang schicken wir Puzzleteile auf Reisen in einige unserer Teams, die euch zeigen, welche Aspekte des Miteinanders ihnen in Sachen mentaler Gesundheit eine Herzensangelegenheit sind.

Schaut ab morgen regelmäßig in unsere Story – da könnt ihr sehen, wo die Teile überall im FiPP haltgemacht haben😉

09/10/2026

Das 2. FIPP-Lernendentreffen 2026

Am 05. Oktober 2026 kamen die Lernenden des FiPP e.V. zu ihrem zweiten trägerweiten Treffen zusammen. Die Veranstaltung knüpfte an die bewährte Struktur des Ersttreffens an und bot den Teilnehmenden erneut eine Plattform, um praxisrelevante Herausforderungen zu analysieren und gemeinsame Lösungsansätze zu erarbeiten.

Im Zentrum der moderierten Arbeitsgruppen standen dieses Mal vier strategische Kernbereiche, welche von den Lernenden als vordringlich identifiziert wurden:
- Facharbeit: Evaluation von Unterstützungsstrukturen und Best Practices für eine erfolgreiche Ausarbeitung.
- Arbeitszeit und Schulzeit: Reflexion der Schnittstellen zwischen Theorie und Praxis zur Gewährleistung einer ausgewogenen Work-Learn-Balance.
- Partizipation: Konkrete Ansätze zur Stärkung der Mitbestimmung und aktiven Beteiligung von Nachwuchskräften.
- Kommunikation im Team: Werkzeuge für einen gelingenden, professionellen Austausch.

Die erarbeiteten Impulse und Handlungsempfehlungen liefern wertvolle Erkenntnisse für die kontinuierliche Weiterentwicklung unserer pädagogischen Arbeit und Organisationsstruktur. Ein abschließendes Kooperationsspiel verdeutlichte zudem den Stellenwert von Teamdynamik und kollegialem Zusammenhalt im professionellen Kontext.
Wir bedanken uns bei allen Lernenden für das Engagement und die wertvollen Beiträge.

08/10/2026

Wir sind Samstag auf dem Tempelhofer Feld beim Inklusionslauf dabei🏃‍♂️‍➡️

Der Lauf sowie das gesamte Event drum herum wird jährlich vom Sozialverband Deutschland (SoVD) organisiert und bietet Menschen mit und ohne Behinderung die Möglichkeit gemeinsam und mit viel Freude zu laufen, walken, rollen oder skaten - von Klein bis Groß: Alle sind willkommen und können auf ihre individuelle Weise teilnehmen.

📅Samstag, 10. Oktober 2026
⏰von 10 bis ca. 14 Uhr
📍Tempelhofer Feld

Kommt vorbei und feuert uns an🫶

02/10/2026

„Unsere Werte gehen um die Welt“

Ein kleiner Rückblick: Im Juni absolvierte Kanako Harada aus Japan ein Praktikum in unserer Kita Sonnenkäfer in .
Bei ihrem Besuch wollte sie mehr über inklusive Pädagogik sowie Familienunterstützung auf Grundlage des Anti-Bias-Ansatzes lernen. Ziel dieser Fortbildung war es zu verstehen, wie die Einrichtung das Aufwachsen von Kindern mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen, Sprachen und individuellen Voraussetzungen unterstützt und eine Umgebung schafft, in der Vielfalt wertgeschätzt wird.

Ihr Fazit:
„Besonders beeindruckt hat mich während meines Besuches das Verständnis von Inklusion. Die wichtigste Erkenntnis aus diesem Besuch war für mich, dass Inklusion nicht als System zur Aufnahme von Kindern mit Behinderungen verstanden werden sollte. Vielmehr bedeutet Inklusion, eine Umgebung zu schaffen, in der die Unterschiedlichkeit jedes Menschen selbstverständlich anerkannt wird und alle Menschen sicher und gleichberechtigt teilhaben können.

In Japan wird inklusive Pädagogik häufig im Zusammenhang mit der Förderung von Kindern mit Behinderung diskutiert. Die Praxis der Kita Sonnenkäfer zeigt jedoch einen umfassenderen Blick auf Vielfalt, der neben Behinderung auch Kultur, Sprache, familiäre Lebenssituationen und Armut einschließt.

Künftig möchte ich die Erkenntnis aus diesem Besuch in die Leitung meiner Einrichtung sowie in die regionale Familienunterstützung einbringen und dazu beitragen, eine Umgebung zu schaffen, in der jedes Kind respektiert wird und gemeinsam mit Familien und der Gemeinschaft wachsen kann.“

Wir bedanken uns ♥️bei Kanako für den Besuch und den regen Austausch.

01/10/2026

Heute war Geschäftsstellentag!

Unter dem Motto „Diversität in der Geschäftsstelle: Wenn Vielfalt gewinnt, gewinnen wir alle“ kamen wir in der Sonnenallee zusammen. Gemeinsam haben wir erkundet, wie vielfältige Perspektiven unsere Zusammenarbeit stärken und unsere Wirkung vergrößern können.

Spannende Impulse, praxisnahe Workshops, neue Blickwinkel und ein lebendiger Austausch mit Kolleg*innen aus der gesamten Geschäftsstelle machten den Tag besonders wertvoll. Im Mittelpunkt stand die Frage: Was können wir in unserem Arbeitsalltag konkret tun, damit Vielfalt, Teilhabe und Diskriminierungssensibilität noch stärker gelebt und wirksam werden?

Ein ♥️ Dankeschön an alle Kolleg*innen der Geschäftsstelle. Eure Offenheit, eure Erfahrungen und euer Engagement haben diesen Tag zu etwas ganz Besonderem gemacht.

Adresse

Sonnenallee 223a
Berlin
12059

Öffnungszeiten

Montag	08:00 - 16:00
Dienstag	08:00 - 16:00
Mittwoch	08:00 - 16:00
Donnerstag	08:00 - 16:00
Freitag	08:00 - 16:00

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+493025928990

Website

http://www.fippev.de/

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