MINT Zukunft schaffen

MINT Zukunft schaffen "MINT Zukunft schaffen!“ möchte gemeinsam mit Partnern Begeisterung für MINT wecken

"MINT Zukunft schaffen" bewegt - Die Initiative zeigt die vielfältigen Entwicklungsmöglichkeiten in den MINT-Fächern für Schüler und Studierende auf.

MINT meets Social Media: Schülerwettbewerb des Zentrums für Chemie und des FCI gestartet 💥In Kooperation mit dem Fonds d...
19/08/2026

MINT meets Social Media: Schülerwettbewerb des Zentrums für Chemie und des FCI gestartet 💥

In Kooperation mit dem Fonds der Chemischen Industrie (FCI) schreibt das Zentrum für Chemie (ZFC) den bundesweiten Wettbewerb „MINT meets Social Media“ aus. Mitmachen können Schülerinnen und Schüler aller Schularten ab Klasse 7. Das Projekt eignet sich besonders für eine interdisziplinäre Zusammenarbeit, etwa zwischen einer MINT- und einer Video-AG.

Die Challenge kombiniert Technik und Medienarbeit: Die Jugendlichen bauen eigenständig ein Fahr- oder Flugzeug mit umweltfreundlichem Antrieb, wie Solar oder Wasserstoff-Brennstoffzelle. Dafür sollen vorrangig haushaltsübliche Gegenstände und Upcycling-Materialien genutzt werden. Eigener 3D-Druck ist ohne fertige Vorlagen erlaubt. Den Aufbau, das Fahrzeug in Aktion sowie die Gründe für die Antriebswahl halten die Teams in einem kreativen, maximal 90-sekündigen Video im Hochformat (9:16) fest.

Eine Fachjury bewertet die Einreichungen. Beim Fahrzeug zählen die technische Umsetzung (Fahrtdauer, Strecke, Tempo), das Design sowie die eingereichten Kennzahlen. Beim Video stehen Kreativität, Schnitt, Storytelling und Originalität im Fokus. Um faire Chancen zu garantieren, fließen Alter, Gruppengröße und Schulform direkt in die Jurierung ein.

Neben Sachpreisen winken den Schulen Geldpreise von insgesamt 9.000 Euro. Die Preisverleihung findet im Juni 2027 auf der ACHEMA in Frankfurt am Main statt, der Weltleitmesse für chemische Technik und Biotechnologie. Zudem werden alle geprüften Videos auf den ZFC-Kanälen wie Instagram und YouTube veröffentlicht.

📌 Mehr dazu unter mintzukunftschaffen.de

MINTwoch: Campus-Thüringen-Tour MINT-Studium für Schülerinnen 🔎 Der MINTwoch am 26. August stellt die CampusThüringenTou...
10/08/2026

MINTwoch: Campus-Thüringen-Tour MINT-Studium für Schülerinnen 🔎

Der MINTwoch am 26. August stellt die CampusThüringenTour der Thüringer Koordinierungsstelle NWT vor. Es ist eine deutschlandweit einmalige Reise für Schülerinnen der Klassen 10-13. Eine Woche lang werden alle Thüringer Hochschulstandorte mit MINT-Angebot besucht. Statt nur Broschüren zu wälzen, gibt es hier Mitmach-Experimente, Einblicke in Forschungslabore und echtes Insider-Wissen von Studentinnen beim Speed-Dating. Im MINTwoch stellt Melanie Meder-Jurčin das in Deutschland einmalige Angebot vor.

Wie das funktioniert zeigen wir am MINTwoch. In kompakter Form (ca. 45 Minuten) stellen spannende Initiativen, Schulen, Unternehmen oder engagierte MINT-Botschafter*innen ihre Arbeit vor, teilen Materialien, Erfahrungen oder neue Ideen für den Unterricht und die außerschulische Bildung.

Die Tour ist für Schülerinnen der Klasse 10 bis 13 und fährt alle Thüringer Hochschulen mit MINT-Studiengängen an:

👉 Duale Hochschule Gera-Eisenach
👉 Bauhaus-Universität Weimar
👉 Friedrich-Schiller-Universität Jena
👉 Technische Universität Ilmenau
👉 Fachhochschule Erfurt
👉 Ernst-Abbe-Hochschule Jena
👉 Hochschule Nordhausen University of Applied Sciences
👉 Hochschule Schmalkalden

Das MINTwoch-Programm:

16:15 Begrüßung
16:20 Präsentation der CampusThüringenTour
16:45 Fragen und Antworten
17:00 Ende

26. August 2026 von 16:15 bis 17:00 via Zoom

Nach der Anmeldung erhalten Sie den Zoom Link sowie weitere Informationen zum Programm.
Zur Anmeldung geht es unter mintzukunftschaffen.de

MINT-Botschafterin Martina Forstreuter-Klug im Interview 🎤 „MINT-Zukunft schaffen“ gelingt nur durch kreative, moderne u...
10/08/2026

MINT-Botschafterin Martina Forstreuter-Klug im Interview 🎤

„MINT-Zukunft schaffen“ gelingt nur durch kreative, moderne und interdisziplinäre MINT-Bildung sowie durch gutes Netzwerken – für die Zukunft unserer Kinder und Jugendlichen. Und genau hier sehe ich mich als Botschafterin an der richtigen Stelle.“
Das sagt MINT-Botschafterin Martina Forstreuter-Klug, Bildungsmanagerin, Amt für Bildung und Soziales der Stadt Neckarsulm, stellvertretende Vorständin natec Landesverband, MINT-Jugendbildung BW, MINT-Botschafterin der Hochschule Heilbronn, Kommunikationstrainerin, WWS Strube GmbH, Lingen.
"In der Kommunikation bedeutet eine Botschaft eine zentrale Information, eine Idee oder eine Meinung, die von einem Sender an einen Empfänger übermittelt wird, um Wissen zu vermitteln. Botschafter sind demnach Vertreter einer Sache, für die sie stehen und die sie gesellschaftlich voranbringen möchten.
Persönlich sehe ich mich seit nahezu 20 Jahren in dieser Hinsicht als MINT-Botschafterin. Kindern und jungen Menschen die Welt der MINT-Disziplinen auf unterschiedlichste Weise näherzubringen und sie dafür zu begeistern, bewegt mich, seit ich erkannt habe, wie wichtig es ist, zu verstehen."

📌 Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.
Mehr dazu und zum ganzen Artikel geht es unter dem Link in der Bio oder unter mintzukunftschaffen.de

MINT-Botschafter Tristan Heermann im Interview 🎤„Ich möchte nachhaltige Begeisterung für die Naturwissenschaften wecken....
07/08/2026

MINT-Botschafter Tristan Heermann im Interview 🎤

„Ich möchte nachhaltige Begeisterung für die Naturwissenschaften wecken.“
Das sagt MINT-Botschafter Tristan Heermann, Pädagogischer Mitarbeiter/Lehrer, Landeskoordinator für Schülergenossenschaften in Nordrhein-Westfalen, Genoverband e.V./ MSB NRW, Düsseldorf.
"Ich habe u.a. Biologie auf Lehramt studiert und dieses MINT-Fach mit voller Begeisterung als Lehrer an einem Gymnasium im Ruhrgebiet 12 Jahre unterrichtet. Dabei wurde mir vollends bewusst, welche große Rolle die fachlichen Inhalte für die berufliche Orientierung von Schülerinnen und Schülern einerseits, für den Alltag sowie das Leben anderseits haben können. Mir ging es immer um die Einbindung von lebenspraktischen Bezügen sowie einer deutlichen Handlungsorientierung, um Motivation und Begeisterung für das Fach sowie den MINT-Bereich insgesamt zu wecken. Dies möchte ich weiterhin hochhalten und noch mehr Menschen insgesamt erreichen: In der Auseinandersetzung mit u.a. biologischen Themen, die uns täglich umgeben, können nachhaltige und faszinierende Antworten auf aktuelle Fragen gefunden werden – bzw. können sich hieraus neue Fragen für die Zukunft unserer Welt an sich ergeben."

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MINTwoch: Pilotschulen gesucht für Schul-Startup „Guided” 🔎Am MINTwoch, dem 12. August, geht es um „Guided”, einen KI-Tu...
05/08/2026

MINTwoch: Pilotschulen gesucht für Schul-Startup „Guided” 🔎

Am MINTwoch, dem 12. August, geht es um „Guided”, einen KI-Tutor aus unserem Netzwerk. Entwickelt haben ihn drei Elftklässler der Berlin Cosmopolitan School – nicht als Schul-AG, sondern als eigenes kleines Startup in Form einer GmbH. Jetzt suchen sie Schulen, die Lust haben, Guided als Pilotschule auszuprobieren.

Die Guided-App arbeitet sokratisch. Sie gibt keine Lösungen vor, sondern führt Schülerinnen und Schüler mit Fragen Schritt für Schritt zum eigenen Verständnis. Besonders interessant – sie ist fächerübergreifend ab Klasse 7/8 aufwärts (ab 13 Jahren) einsetzbar.

Sie möchten KI im MINT-Unterricht sinnvoll einsetzen, ohne dass die Schüler*innen nur Aufgaben kopieren? Die App „Guided“ setzt auf aktives Erinnern und gezielte Impulse. Anstatt Ergebnisse vorzusagen, regt der Tutor zum Nachdenken an, bis die Lernenden die Lösung selbst finden. Lehrkräfte können dabei eigene Skripte oder Hausaufgaben hinterlegen, damit die KI punktgenau zum aktuellen Stoff passt. Das von Schülern entwickelte System erkennt eigenständige Durchbrüche als „AHA-Momente“ und visualisiert den Lernfortschritt für Schüler*innen und Lehrkräfte – ganz ohne Kosten, sofort einsatzbereit und datenschutzkonform.

Wer Interesse daran hat, Guided zu testen, kann sich anmelden und Pilotschule werden.

Was ist der Nutzen? Im Vergleich zu teurer Nachhilfe stellt der KI-Tutor für Schülerinnen und Schüler eine kostenlose, unterrichtsnahe Lernunterstützung dar – ohne Aufwand, ohne Bindung.

In kompakter Form (ca. 45 Minuten) stellen wir am MINTwoch spannende Initiativen, Schulen, Unternehmen oder engagierte MINT-Botschafter*innen ihre Arbeit vor, teilen Materialien, Erfahrungen oder neue Ideen für den Unterricht und die außerschulische Bildung.

Diese Woche dabei:

Friedrich Wende, Arsenii Cherednichenko und Jakob Poorhosaini (Gründer von Guided)
Thema: „Pilotschulen gesucht für Schul-Startup „Guided”

Datum: Mittwoch, 12.08.2026
Uhrzeit: 16:15–17:00 Uhr
Ort: Zoom – Link nach Anmeldung

📌 Zur Anmeldung geht es unter mintzukunftschaffen.de

SCHULEN IM FOKUS: Das städtische Thomas-Mann-Gymnasium München – Wo Forschung auf Hightech trifft 🚀Im Münchner Süden, an...
05/08/2026

SCHULEN IM FOKUS: Das städtische Thomas-Mann-Gymnasium München – Wo Forschung auf Hightech trifft 🚀

Im Münchner Süden, an der Gmunder Straße, hat das städtische Thomas-Mann-Gymnasium (TMG) seit dem Schuljahr 2023/24 ein neues Zuhause gefunden, das weit mehr ist als nur ein Schulgebäude. Das TMG, ein naturwissenschaftlich-technologisches (NTG) und sprachliches Gymnasium, nutzt seinen hochmodernen Neubau als Sprungbrett für eine pädagogische Reise in die Zukunft. Ausgezeichnet als „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“, setzt die Einrichtung Maßstäbe in der Vermittlung von Zukunftskompetenzen.

Ein Leuchtturm für MINT-Begeisterte:
Um die Philosophie der Schule zu verstehen, hilft ein Blick auf die Abkürzung MINT: Sie steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik. Das TMG trägt das Siegel „MINT-freundliche Schule“ bereits seit 2019 und wurde für sein Engagement mehrfach rezertifiziert.

Die Forscherklassen: Schon ab der 5. Jahrgangsstufe können Kinder in speziellen Projektklassen ihren Forscherdrang ausleben. In zwei zusätzlichen Wochenstunden wird ohne Notendruck experimentiert, mikroskopiert und gebaut – vom Da-Vinci-Brückenbau bis hin zu Wasserraketen.
Der MINT-Tag: Einmal im Jahr steht der gesamte Schulbetrieb kopf. Am Vormittag absolvieren alle Klassen Workshops – vom Löten über Quantenphysik bis hin zu KI-Games. Am Nachmittag verwandelt sich die Schule in eine MINT-Messe, auf der sich rund 25 namhafte Wirtschaftspartner präsentieren.
MINT-EC – Die „Champions League“: Über die MINT-freundliche Schule hinaus gehört das TMG dem nationalen Excellence-Netzwerk MINT-EC an. Dies ist ein exklusiver Verbund von Schulen mit herausragendem MINT-Profil, der es dem Gymnasium erlaubt, das renommierte MINT-EC-Zertifikat mit dem Abitur zu verleihen.

Den ganzen Artikel finden Sie unter mintzukunftschaffen.de

MINTwoch am 19.8.: GIS – Mit Geomedien von Esri die Welt erkunden 🔎Wie können Schülerinnen und Schüler komplexe globale ...
29/07/2026

MINTwoch am 19.8.: GIS – Mit Geomedien von Esri die Welt erkunden 🔎

Wie können Schülerinnen und Schüler komplexe globale Zusammenhänge greifbar erleben? Das Esri Schulprogramm unterstützt die Integration moderner GIS-Technologie (Geographische Informationssysteme) in den Unterricht. Mit interaktiven Karten und Daten lernen Jugendliche, räumliche Muster zu erkennen und kritisch zu hinterfragen. Dabei erhalten sie nicht nur einen ersten Kontakt zur Geoinformatik, sondern entdecken auch neue Studien- und Berufsmöglichkeiten in einer zukunftsorientierten Branche.

Nach der Vorstellung von Ablauf und den bereitgestellten Materialien gibt es die Möglichkeit für Fragen, und Sie erfahren, wie Sie die Software ArcGIS kostenfrei für Ihre Schule nutzen können

Wie das funktioniert zeigen wir am MINTwoch. In kompakter Form (ca. 45 Minuten) stellen spannende Initiativen, Schulen, Unternehmen oder engagierte MINT-Botschafter*innen ihre Arbeit vor, teilen Materialien, Erfahrungen oder neue Ideen für den Unterricht und die außerschulische Bildung.

📌 Das MINTwoch-Programm
19. August 2026 von 16:15 bis 17:00 via Zoom
16:15 Begrüßung
16:20 Präsentation des Esri Schulprogramms
16:45 Fragen und Antworten
17:00 Ende

Nach der Anmeldung erhalten Sie den Zoom Link sowie weitere Informationen zum Programm.

Einen ersten Einblick in die vielfältigen Ressourcen und wie lebendig digitale Karten den Unterricht gestalten können, erhalten Sie über die Website des Esri Schulprogramm. Weitere Informationen unter mintzukunftschaffen.de

Schüler-Karriere-Freitag auf der FAKUMA 2026 am 16. Oktober in Friedrichshafen 🎓Die FAKUMA 2026, die Fachmesse für Kunst...
27/07/2026

Schüler-Karriere-Freitag auf der FAKUMA 2026 am 16. Oktober in Friedrichshafen 🎓

Die FAKUMA 2026, die Fachmesse für Kunststoffverarbeitung, veranstaltet am 16. Oktober in Friedrichshafen den Karriere-Freitag auch für Schülerinnen und Schüler.

Lehrkräfte für Chemie, Physik, Biologie oder Informatik können ihren Schülerinnen und Schülern auf der Messe zeigen, wie Kunststoffe verarbeitet und recycelt werden – und ihre Themen aus dem Unterricht mit der Praxis verbinden, beispielsweise bei der Entwicklung neuer Materialien oder dem Einsatz von hochwertigem Rezyklat.

Der Eintritt zur Messe und Teilnahme an den Guided Touren von Plastic Europe Deutschland und der Shuttle-Service vom Bahnhof Friedrichshafen zum Messegelände sind für registrierte Schulklassen kostenlos.

Eine Führung enthält je 4 Stationen und dauert 2 Stunden.
Anmeldeschluss ist der 30. September.

Alle weiteren Informationen und den Link zur Anmeldung finden Sie unter mintzukunftschaffen.de

Bayerischer Schulwettbewerb „bahnbrechend 2026“ gestartet 🚂 Der weiß-blaue Schulwettbewerb „bahnbrechend“ ist gestartet:...
09/07/2026

Bayerischer Schulwettbewerb „bahnbrechend 2026“ gestartet 🚂

Der weiß-blaue Schulwettbewerb „bahnbrechend“ ist gestartet: Die Eisenbahn ist eine der revolutionärsten Erfindungen aller Zeiten. Zum vierten Mal läuft im Freistaat unter der Schirmherrschaft von Bayerns Verkehrsminister Christian Bernreiter die Aktion, bei der Schulen bis zum Schuljahresende ihre Inspirationen zur Bahn aufs Gleis setzen können. Anlass ist das 30-jährige Jubiläum des bayerischen Schienenpersonennahverkehrs, dessen Züge sukzessive ein neues bayerisches Außendesign erhalten.

🚄 Die Aufgabe: Eure Ideen für die Mobilität in Bayern:
Gefragt sind Erlebnisse, Wünsche und Visionen für Schienen- und Nahverkehrsmittel (von der Regionalbahn über U-Bahn und Seilbahn bis hin zu autonomen Fahrzeugen). Was sollten Politik und Experten berücksichtigen? Die Beiträge müssen sich an den beiden diesjährigen Mottos orientieren:

👉 So funktioniert die Teilnahme:

🟡 Wer: Schülerinnen und Schüler – egal ob einzeln, als Gruppe, Kurs oder mit der ganzen Klasse. Pro Schule sind mehrere Einsendungen erlaubt.

🟡 Was: Der Kreativität sind keine Grenzen gesetzt. Erlaubt ist jedes digitale Format (Bilder, Skizzen, Konzepte, Clips, Fotos, Videos oder Filme) – kurz, knapp und auf den Punkt gebracht.

🟡 Wie: Die Beiträge werden digital per E-Mail an [email protected] gesendet.

⏰ Einsendeschluss: 1. August 2026.

💪 Warum sich Mitmachen lohnt:
Eine 25-köpfige Fachjury aus Wissenschaft, Wirtschaft, Bildung, Verwaltung und Kunst bewertet die Einsendungen. Den Siegerinnen und Siegern winken exklusive Einblicke in die Bahntechnik sowie Geldpreise für die Klassenkasse im Wert von bis zu 2.000 Euro. Zudem erhalten die Gewinner die einmalige Chance, ihre Ideen direkt vor hochrangigen Vertretern aus Politik, Wirtschaft und Wissenschaft zu präsentieren.

Alle Infos zum Schülerwettbewerb unter bahnbrechend.bayern

Deutscher Arbeitgeberpreis für Bildung 2026: KI-Kompetenz für alle. 💡Der Deutsche Arbeitgeberpreis für Bildung 2026 steh...
09/07/2026

Deutscher Arbeitgeberpreis für Bildung 2026: KI-Kompetenz für alle. 💡

Der Deutsche Arbeitgeberpreis für Bildung 2026 steht unter dem Motto „KI-Kompetenz für alle! Bildungseinrichtungen fördern den erfolgreichen und verantwortungsvollen Umgang mit Künstlicher Intelligenz“.

Bis zum 31. Juli 2026 können sich alle Schulformen bewerben.

Da Bildung Lebens- und Karrierechancen eröffnet, den Fachkräftenachwuchs stärkt und die Innovation von Unternehmen sichert, zeichnet der Preis seit über 25 Jahren vorbildliche Einrichtungen aus, um erfolgreiche Praxisbeispiele in die Fläche zu tragen.
Da Künstliche Intelligenz die Bildung, Arbeitswelt und den Alltag grundlegend verändert, ist KI-Kompetenz in der Breite notwendig. Bildungseinrichtungen stehen vor der Aufgabe, Lernende und Lehrende zu befähigen, KI erfolgreich, reflektiert und verantwortungsvoll zu nutzen

Gesucht werden erfolgreiche Konzepte und Projekte aus den vier Bereichen frühkindliche, schulische, berufliche und hochschulische Bildung.
Der von der Deutschen Bahn AG unterstützte Preis ist mit insgesamt 17.500 € dotiert, wobei der erste Platz 10.000 € und die drei weiteren Plätze jeweils 2.500 € erhalten. Eine Expertenjury aus Wirtschaft, Wissenschaft und Gesellschaft wählt die Preisträger aus.

Die feierliche Verleihung findet am 13. Oktober 2026 im Rahmen des Deutschen Arbeitgebertags in Berlin statt.

Bewerben können sich Bildungseinrichtungen, vertreten durch Lehrpersonen, Teams oder Leitungen.

Die Institutionen sollten die Vermittlung von KI-Kompetenzen als zentralen Bildungsauftrag verstehen sowie Chancen, Grenzen, Praxisanwendungen und ethische Fragen von KI vermitteln. Zudem sollte das Thema im Gesamtprofil verankert oder in einem umfassenden Projekt umgesetzt werden.

📌 Alle weiteren Informationen finden sie unter mintzuikunftschaffen.de

Adresse

C/o Factory Berlin, Rheinsberger Straße 76/77
Berlin
10115

Öffnungszeiten

Montag 09:00 - 16:00
Dienstag 09:00 - 16:00
Mittwoch 09:00 - 16:00
Donnerstag 09:00 - 16:00
Freitag 09:00 - 16:00

Telefon

+493021230828

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