14/04/2026
Revolučních školních změn máme letos tolik, že bychom je mohli vyvážet, kdyby se jich někomu ve spřátelených cizinách nedostávalo. Výhledy do budoucna jsou také slibné. Počty školních poradců a podpůrců postupně převýší počty žáků, školní rok se tu a tam zkusmo-blikmo zkrátí/prodlouží, školní zralost zrušíme, angličtinu již od narození v sušeném mléku podávati budeme a k radostným zítřkům společně dotančíme.
S postupným omezováním odkladů přichází do prvních tříd stále pestřejší skupina dětí – a podobně bouřlivé bývají i první týdny v 1. ročnících středních škol, kde se z nováčků přes noc očekává orientace v budově, systému i vlastním životě. Dobře zvládnutá adaptace není jen “pohádkový les” nebo „milý seznamovací týden“, ale zásadní prevence budoucích krizí, úzkostí, konfliktů i dramatických kázeňských eskapád, zkrátka pomáhá učitelům i žákům vyhnout se lavině zbytečných problémů během roku. Protože dítě, které ví, kam patří, méně bloudí - skutečně i obrazně.
Od září 2025 tu také máme malou poradenskou revoluci: souhlasy rodičů mizí, školní psychologové a speciální pedagogové dostávají větší volnost, dokumentace bobtná a ředitelé už dávno vědí, že klidný spánek není nárokovou složkou jejich funkce. Jak se ve změnách vyznat, co všechno teď škola může bez podpisu rodičů a jak vlastně nově vypadá vyhláška o poskytování poradenských služeb ve školách, je jedním z témat, na které se tento rok podrobně zaměřuji.
Pokud chcete slyšet moje konkrétní doporučení, praktické zkušenosti i to, jak se v téhle školní revoluci neztratit, přijeďte za mnou 21. dubna do Plzněhttps://spolecnekbezpeci.cz/wp-content/uploads/2026/03/pozvanka-Plzen-2026.pdf
Volná místa ještě jsou https://spolecnekbezpeci.cz/prihlaska/
A já se budu těšit na viděnou 🙂
