ΠΟΕΔ

07/10/2026

ΠΟΕΔ – ΟΕΛΜΕΚ – ΟΛΤΕΚ: Πραγματοποιείται κανονικά η αυριανή κινητοποίηση

Η επικαιροποιημένη πρόταση του Υπουργείου Παιδείας, δεν δημιουργεί κανένα περιθώριο ακύρωσης της αυριανής κινητοποίησης. Αντίθετα, επιβεβαιώνει την ανάγκη να είμαστε όλοι και όλες εκεί. Μαζικά, δυναμικά και αποφασιστικά.

Η πρόταση δεν δίνει ουσιαστική απάντηση στην αγωνία χιλιάδων εκπαιδευτικών, που εδώ και χρόνια υπηρετούν μέσω των καταλόγων διοριστέων και διορισίμων, το Δημόσιο Σχολείο με συνέπεια και αφοσίωση. Δεν διασφαλίζει την εργασιακή τους προοπτική και δεν αντιμετωπίζει τις αδικίες που έχουν δημιουργηθεί.

Η δημιουργία ενός «κλειστού μητρώου», που θα οδηγεί σε έκτακτους διορισμούς χωρίς πραγματική προοπτική μονιμοποίησης, δεν είναι λύση. Είναι διαιώνιση της εργασιακής ανασφάλειας. Δεν είναι δυνατόν η Πολιτεία να δημιουργεί μια νέα κατηγορία εκπαιδευτικών με μεγάλη εμπειρία, που θα εργάζονται για χρόνια με αβεβαιότητα, χωρίς ουσιαστική προστασία και χωρίς καθαρή επαγγελματική προοπτική.

Η πρόταση του ΥΠΑΝ αποκλείει μεγάλο αριθμό αντικαταστατών και, αφήνει συμβασιούχους μερικής ή πλήρους απασχόλησης και αορίστου χρόνου εκπαιδευτικούς, στην εργασιακή αβεβαιότητα, με ανοικτό το ενδεχόμενο της απώλειας της εργασίας τους. Όσον αφορά τους εκπαιδευτικούς που βρίσκονται στον κατάλογο διορισίμων, η ένταξή τους σε έναν ενιαίο κατάλογο με όσους εκπαιδευτικούς θα μπουν με νέα εξέταση με διαφορετικό πλαίσιο, επιτείνει την αβεβαιότητα.

Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι αναλώσιμοι. Δεν είναι αριθμοί. Δεν μπορεί να ζητείται από τους εκπαιδευτικούς να πληρώνουν τα λάθη ενός συστήματος που η Πολιτεία απέτυχε να διορθώσει στα δέκα χρόνια εφαρμογής του. Δεν πρέπει στην προσπάθεια διόρθωσης των στρεβλώσεων, να δημιουργούνται νέες στρεβλώσεις με νέα θύματα.

Υπάρχει επίσης ένα ακόμη κρίσιμο ζήτημα που δεν μπορεί να αγνοηθεί: το Δημόσιο Σχολείο χρειάζεται εκπαιδευτικούς. Οι πραγματικές ανάγκες είναι μεγάλες και σε πολλές ειδικότητες πολλαπλάσιες από τον αριθμό των εκπαιδευτικών που βρίσκονται σήμερα στον κατάλογο διορισίμων. Την ίδια στιγμή, όλο και λιγότεροι νέοι επιλέγουν να ακολουθήσουν το επάγγελμα του εκπαιδευτικού και ήδη καταγράφονται σοβαρά προβλήματα στελέχωσης.

Το Δημόσιο Σχολείο δεν μπορεί να γίνει πεδίο πειραματισμών και οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούν να γίνουν τα θύματα αυτών των πειραματισμών. Η αυριανή κινητοποίηση, λοιπόν, γίνεται για την υπεράσπιση του Δημόσιου Σχολείου. Για την εργασιακή αξιοπρέπεια. Για την ισονομία και τη δικαιοσύνη. Για ένα σχολείο επαρκώς στελεχωμένο και ποιοτικό.

Αύριο πρέπει να είμαστε όλοι και όλες εκεί!

Εκπαιδευτικοί, γονείς και ολόκληρη η κοινωνία.

Γιατί το ζήτημα αφορά το σχολείο που θα παραδώσουμε στα παιδιά μας.

ΑΥΡΙΟ ΔΙΝΟΥΜΕ ΜΑΖΙΚΑ ΤΟ «ΠΑΡΩΝ» ΜΑΣ!

ΠΟΕΔ – ΟΕΛΜΕΚ - ΟΛΤΕΚ

05/10/2026

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών: το κύρος και η αξιοπρέπεια του εκπαιδευτικού είναι αδιαπραγμάτευτα

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών, η ΠΟΕΔ απευθύνει μήνυμα αναγνώρισης και εκτίμησης προς όλες και όλους τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι καθημερινά επιτελούν ένα έργο απαιτητικό, σύνθετο και καθοριστικό για το μέλλον της κοινωνίας μας.

Το λειτούργημα του εκπαιδευτικού βρίσκεται σήμερα αντιμέτωπο με πολλαπλές και ολοένα αυξανόμενες προκλήσεις. Οι απαιτήσεις του σχολείου έχουν αλλάξει δραματικά, οι κοινωνικές και μαθησιακές ανάγκες των παιδιών πολλαπλασιάζονται, ενώ οι εκπαιδευτικοί καλούνται να ανταποκριθούν σε έναν ολοένα διευρυνόμενο ρόλο, συχνά χωρίς την απαιτούμενη στήριξη, στελέχωση και θεσμική θωράκιση.

Μέσα σε αυτή την πραγματικότητα, μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις που αντιμετωπίζει σήμερα το εκπαιδευτικό επάγγελμα αφορά το κύρος, την αναγνώριση και την αξιοπρέπεια του ίδιου του εκπαιδευτικού.

Η ΠΟΕΔ δεν μπορεί και δεν πρόκειται να παραμείνει αμέτοχη απέναντι στη συνεχή στοχοποίηση εκπαιδευτικών, αλλά και στον άδικο και πολλές φορές ανυπόστατο διασυρμό τους μέσα από τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης και τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης.

Η δημόσια κριτική είναι αναπόσπαστο στοιχείο μιας δημοκρατικής κοινωνίας. Άλλο όμως η τεκμηριωμένη κριτική και άλλο η δημόσια διαπόμπευση, η διαστρέβλωση γεγονότων, η στοχοποίηση προσώπων, η διαρροή προσωπικών δεδομένων και η δημιουργία μιας εικονικής «δίκης» στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης, πριν ακόμη διερευνηθούν τα πραγματικά περιστατικά.

Κανένας εκπαιδευτικός δεν πρέπει να καταδικάζεται δημόσια χωρίς να έχει προηγηθεί διερεύνηση. Κανένας εκπαιδευτικός δεν πρέπει να γίνεται εύκολος στόχος, επειδή κάποιος επέλεξε να μεταφέρει μια καταγγελία στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης. Και κανένας εκπαιδευτικός δεν πρέπει να αισθάνεται ότι, όταν ασκεί το λειτούργημά του, είναι μόνος απέναντι σε μια ανεξέλεγκτη δημόσια επίθεση ή ακόμη και εξευτελισμό.

Για τον λόγο αυτό, η ΠΟΕΔ επαναφέρει επιτακτικά την ανάγκη για άμεση δημιουργία και εφαρμογή ενός σαφούς Πρωτοκόλλου Διαχείρισης Καταγγελιών, το οποίο θα καθορίζει με διαφάνεια και αντικειμενικότητα:

• τον τρόπο υποβολής και διερεύνησης καταγγελιών,
• τα δικαιώματα όλων των εμπλεκομένων,
• την προστασία των προσωπικών δεδομένων,
• την τήρηση της αρχής της εμπιστευτικότητας και του τεκμηρίου της αθωότητας,
• τη διαχείριση περιστατικών δημόσιας στοχοποίησης και διασυρμού,
• αλλά και την έμπρακτη στήριξη και προστασία του εκπαιδευτικού από τον εργοδότη του μέχρι την ολοκλήρωση κάθε σχετικής διαδικασίας.

Η ΠΟΕΔ έχει κατ’ επανάληψη αναδείξει την ανάγκη αυτή και θεωρεί ότι δεν υπάρχει πλέον κανένα περιθώριο για περαιτέρω καθυστερήσεις. Προς αυτή την κατεύθυνση, έχει καταθέσει αναλυτικό έγγραφο με εισηγήσεις. Δυστυχώς όμως, η Αρμόδια Αρχή δεν έχει επιδείξει τη δέουσα προσοχή στο συγκεκριμένο θέμα και δεν φαίνεται να είναι διατεθειμένη να δώσει ουσιαστικές λύσεις που να προστατεύουν τόσο τα σχολεία, όσο και τους εκπαιδευτικούς.

Το σχολείο πρέπει να είναι χώρος ασφάλειας για τα παιδιά, αλλά και χώρος στον οποίο ο εκπαιδευτικός μπορεί να επιτελεί το έργο του με σεβασμό και αξιοπρέπεια. Το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, ως εργοδότης, έχει ευθύνη να προστατεύει τους εκπαιδευτικούς του. Η προστασία αυτή δεν μπορεί να περιορίζεται σε γενικές διακηρύξεις ή παραδοχή της κατάστασης και μόνο. Απαιτεί συγκεκριμένους μηχανισμούς, σαφείς διαδικασίες και άμεση θεσμική αντίδραση όταν ένας εκπαιδευτικός στοχοποιείται ή διασύρεται δημόσια.

https://poed.com.cy/%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF/ID/13341

05/10/2026

ΚΟΙΝΗ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΗ ΔΙΑΣΚΕΨΗ ΠΟΕΔ ΟΕΛΜΕΚ ΟΛΤΕΚ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΡΙΣΜΩΝ

Δελτίο Τύπου τριών Εκπαιδευτικών Οργανώσεων, το οποίο παρουσιάστηκε στην κοινή δημοσιογραφική διάσκεψη της 5ης Οκτωβρίου 2026

05/10/2026

05/10/2026

Σε λίγο [11:30] η δημοσιογραφική διάσκεψη των τριών εκπαιδευτικών οργανώσεων ΠΟΕΔ - ΟΕΛΜΕΚ και ΟΛΤΕΚ.

02/10/2026

Κοινή Ανακοίνωση Εκπαιδευτικών Οργανώσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών – 5 Οκτωβρίου 2026

Στεκόμαστε δίπλα στους Εκπαιδευτικούς: 60 Χρόνια Προστασίας του Επαγγέλματος, Αναβάθμισης του Κύρους και Διαμόρφωσης του Μέλλοντός μας

Οι ελληνοκυπριακές και τουρκοκυπριακές εκπαιδευτικές οργανώσεις ΠΟΕΔ, KTÖS, OELMEK, KTOEÖS, OLTEK και DAÜ-SEN, ενώνουμε τις φωνές μας με την αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικού, για να τιμήσουμε την 60ή επέτειο της σύστασης της Διεθνούς Οργάνωσης Εργασίας (ILO) και της UNESCO του 1966 σχετικά με το Καθεστώς των Εκπαιδευτικών.

Η Σύσταση της ILO/UNESCO του 1966 για το Καθεστώς των Εκπαιδευτικών αποτελεί ένα διεθνές κείμενο που θέτει κοινά πρότυπα και αρχές για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού.

Η Σύσταση καθιέρωσε πρότυπα για την εκπαίδευση και την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών, για τις δίκαιες απολαβές, την εργασιακή ασφάλεια, τις συνθήκες εργασίας, την επαγγελματική αυτονομία και τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη διαμόρφωση της εκπαιδευτικής πολιτικής. Εξήντα χρόνια αργότερα, οι βασικές αρχές και οι στόχοι της εξακολουθούν να μην έχουν υλοποιηθεί πλήρως.

Καθώς οι ελλείψεις εκπαιδευτικών εντείνονται παγκοσμίως και η δημόσια εκπαίδευση δέχεται ολοένα και μεγαλύτερες πιέσεις, η προστασία και η ενίσχυση του εκπαιδευτικού επαγγέλματος αποτελούν απαραίτητη προϋπόθεση για τη διασφάλιση του δικαιώματος κάθε παιδιού σε ποιοτική εκπαίδευση.

Οι εκπαιδευτικοί καλούνται επίσης να στηρίζουν τα παιδιά και τους νέους ώστε να κατανοούν και να αντιμετωπίζουν την κοινωνική ανισότητα, τις συγκρούσεις, την κλιματική αλλαγή, τις ραγδαίες τεχνολογικές εξελίξεις και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει η δημοκρατία. Σε αυτό το πλαίσιο, οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούν να επωμίζονται μόνοι τους αυτές τις ευθύνες. Η στήριξη του εκπαιδευτικού έργου απαιτεί πολιτικές και κοινωνικές δεσμεύσεις και ουσιαστική στήριξη της δημόσιας εκπαίδευσης.

Μαζί απαιτούμε σταθερές και ουσιαστικές επενδύσεις στη δημόσια εκπαίδευση, επαρκή στελέχωση και τους αναγκαίους πόρους, δίκαιες απολαβές και ασφαλή και αξιοπρεπή εργασία, σεβασμό στην επαγγελματική αυτονομία και την ακαδημαϊκή ελευθερία, καθώς και ουσιαστικό κοινωνικό διάλογο και συλλογικές διαπραγματεύσεις με τις εκπαιδευτικές οργανώσεις.

Η αναβάθμιση του ρόλου, του κύρους και της θέσης των εκπαιδευτικών στην κοινωνία απαιτεί επίσης την προώθηση της έμφυλης ισότητας. Οι γυναίκες αποτελούν την πλειοψηφία του εκπαιδευτικού προσωπικού στην Κύπρο και παγκοσμίως. Ωστόσο, πολλές γυναίκες εκπαιδευτικοί παγκοσμίως εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν διακρίσεις, βία και παρενόχληση, καθώς και εμπόδια στην πρόσβαση και συμμετοχή τους σε θέσεις ευθύνης και ηγεσίας. Οι ίσες ευκαιρίες, η ισότιμη συμμετοχή και η διασφάλιση ασφαλών και αξιοπρεπών χώρων εργασίας πρέπει να αποτελούν αναπόσπαστο μέρος κάθε προσπάθειας για την ενίσχυση και αναβάθμιση του εκπαιδευτικού επαγγέλματος.

Στην Κύπρο, έχουμε κοινή ευθύνη να οικοδομήσουμε ένα καλύτερο μέλλον για το νησί μας, στη βάση του αμοιβαίου σεβασμού, της κατανόησης και της συνεργασίας. Στα σχολεία μας, δεσμευόμαστε να καλλιεργούμε τις αξίες της ειρήνης, της δημοκρατίας και της δικαιοσύνης, ώστε τα παιδιά και οι νέοι του σήμερα να μπορούν να συμβάλουν στη διαμόρφωση ενός πιο ειρηνικού, δημοκρατικού και δίκαιου μέλλοντος για όλους.

https://poed.com.cy/%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF/ID/13338/-----5-2026

02/10/2026

Η αξιοπρέπεια του εκπαιδευτικού κόσμου είναι αδιαπραγμάτευτη: όλοι και όλες συμμετέχουμε στην κινητοποίηση της 8ης Οκτωβρίου 2026

Η ΠΟΕΔ, μαζί με την ΟΕΛΜΕΚ και την ΟΛΤΕΚ, προχωρεί σε κοινή κινητοποίηση έξω από το Προεδρικό Μέγαρο, την Πέμπτη 8 Οκτωβρίου 2026, στις 17:00, με ξεκάθαρη θέση: δεν θα γίνουν αποδεκτές ρυθμίσεις στο Σύστημα Διορισμού Εκπαιδευτικών (ΣΔΕ) που θα αφήνουν εκτεθειμένους τους εκπαιδευτικούς και το Δημόσιο Σχολείο.

Η συζήτηση για το Σύστημα Διορισμών δεν αφορά μόνο τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες που βρίσκονται σήμερα στον κατάλογο διοριστέων ή στον κατάλογο διορισίμων. Αφορά ολόκληρο τον εκπαιδευτικό κόσμο. Αφορά το εργασιακό μέλλον των εκπαιδευτικών, τη στελέχωση των σχολείων και τη δυνατότητα του Δημόσιου Σχολείου να λειτουργεί ομαλά, με σταθερότητα και προοπτική.

Εδώ και χρόνια, η Πολιτεία αξιοποιεί έκτακτούς εκπαιδευτικούς για την κάλυψη πραγματικών αναγκών των σχολείων. Εκπαιδευτικούς που μέσα από την συνεχή τους υπηρεσία, αποκτούν εμπειρία, στηρίζουν μαθητές/ριες και σχολικές μονάδες και συμβάλλουν καθημερινά στη λειτουργία των Δημόσιων Σχολείων. Δεν μπορεί, επομένως, η διαχρονική αυτή προσφορά και στήριξη της δημόσιας εκπαίδευσης από αυτούς τους ανθρώπους να συνοδεύεται από παρατεταμένη εργασιακή αβεβαιότητα.

Δυστυχώς, παρατηρείται μια αδικαιολόγητη κωλυσιεργία από πλευράς Κυβέρνησης για το θέμα. Από το 2023, που έχει αναλάβει η κυβέρνηση αυτή, το μόνο που λαμβάνουμε είναι συνεχείς διαβεβαιώσεις από την Επίσημη Πλευρά, χωρίς κανένα ουσιαστικό αντίκρισμα, ενώ διαπιστώνεται ένα ανησυχητικά επικίνδυνο ροκάνισμα του χρόνου.

Το έγγραφο εργασίας της 29ης Ιουλίου 2026 και οι τοποθετήσεις που ακολούθησαν από πλευράς ΥΠΑΝ, δεν παρέχουν, μέχρι σήμερα, τις συγκεκριμένες και ολοκληρωμένες διασφαλίσεις που απαιτούνται. Αξίζει να σημειωθεί ότι και στις συναντήσεις που ακολούθησαν, το ΥΠΑΝ δεν έδωσε πειστικές ή ξεκάθαρες απαντήσεις. Η δε συνεχής αναφορά στη Νομική Υπηρεσία και στις αντίστοιχες γνωματεύσεις της, ούτε πειθει ούτε μπορεί να αποτελεί άλλοθι για τη διαιώνιση του προβλήματος. Η ένταξη σε έναν προσωρινό μηχανισμό κάλυψης αναγκών δεν αποτελεί από μόνη της κατοχύρωση του εργασιακού μέλλοντος, ενώ σοβαρά ζητήματα παραμένουν ανοικτά και για τους εκπαιδευτικούς αορίστου χρόνου. Οι συνάδελφοι και συναδέλφισσές μας αντιμετωπίζονται ως αναλώσιμοι από πλευρά ΥΠΑΝ, χωρίς να λαμβάνεται υπόψη το γεγονός ότι πρόκειται για ανθρώπους με πολυετή εμπειρία και υπηρεσία στη δημόσια εκπαίδευση.
Παράλληλα, οι προτεινόμενες ρυθμίσεις δημιουργούν εύλογες ανησυχίες για τη μελλοντική στελέχωση των Δημόσιων Σχολείων, ιδιαίτερα από το 2027 και μετά. Οι όποιες αστοχίες στον σχεδιασμό, δεν θα μείνουν χωρίς συνέπειες,αλλά θα επηρεάσουν τη λειτουργία των σχολείων, τους εκπαιδευτικούς και τελικά τα παιδιά.

Η δεκαετής παράταση αλλαγής του συστήματος διορισμού εκπαιδευτικών, από το 2017 μέχρι το 2027, έχει εξασφαλίσει την επαρκή στελέχωση σε ότι αφορά έκτακτους εκπαιδευτικούς. Αυτό που έχει ονομαστεί ως «μεταβατική περίοδος», έχει μεν δημιουργήσει ευκαιρίες σε νεαρούς εκπαιδευτικούς να μπουν στην εκπαίδευση μέσω των εξετάσεων διορισίμων, αξιοποίησε και αξιοποιεί δε για σκοπούς στελέχωσης, μια τεράστια στρατιά εκπαιδευτικών με εμπειρία και εκπαιδευτική υπηρεσία από τους καταλόγους διοριστέων.

Η ΠΟΕΔ διεκδικεί, μαζί με τις άλλες δύο Εκπαιδευτικές Οργανώσεις, μια ολοκληρωμένη και δίκαιη λύση, με σαφείς εγγυήσεις για τους εκπαιδευτικούς και τον απαραίτητο σχεδιασμό για την ομαλή στελέχωση των σχολείων.
Στις 8 Οκτωβρίου στέλνουμε μαζικά μήνυμα σε ολόκληρη την κοινωνία!

Η συμμετοχή μας στην κινητοποίηση της 8ης Οκτωβρίου δεν είναι απλώς μια διαμαρτυρία για μια συγκεκριμένη ρύθμιση. Είναι μήνυμα ότι οι αποφάσεις που αφορούν το εργασιακό καθεστώς των εκπαιδευτικών και το μέλλον της Δημόσιας Εκπαίδευσης πρέπει να λαμβάνονται με σοβαρότητα, διάλογο και σαφείς εγγυήσεις.

Διεκδικούμε την εργασιακή διασφάλιση των συναδέλφων μας και το μέλλον του δημοσίου σχολείου. Και καλούμε κάθε μέλος της ΠΟΕΔ να δώσει δυναμικά το «παρών» του.

Να σταθούμε όλοι μαζί δίπλα στους συναδέλφους και τις συναδέλφισσές μας που βρίσκονται σε καθεστώς αβεβαιότητας.
Να υπερασπιστούμε την αξία της εργασίας και της εμπειρίας τους.
Να διεκδικήσουμε λύσεις που θα υπηρετούν με συνέπεια το Δημόσιο Σχολείο και τους ανθρώπους του.

Πέμπτη, 8 Οκτωβρίου 2026 – 17:00
Όλοι και όλες στο Προεδρικό Μέγαρο!

Με ενότητα, μαζική συμμετοχή και αποφασιστικότητα, διεκδικούμε το αυτονόητο! Δίκαιες λύσεις, εργασιακή ασφάλεια και ένα ισχυρό Δημόσιο Σχολείο.