Deficit De Atencion E Hiperactividad - TDAH

05/10/2026

Seamos un buen ejemplo. Todos los cuidadores: padres, familia y profesores somos modelos. Seamos coherentes...

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29/09/2026

A dar ejemplo padres, docentes y cuidadores.

Fuente:Caricaturista Colombiano, crédito en la imagen

25/09/2026

Historias que motivan. Invertir tiempo, conocimiento, Amor y dinero en los niños produce gran satisfacción. Apoyemos a nuestros niños y cambiaremos el mundo. Bendiciones para quienes comparten este sentir

Milton Hershey quebró tres veces antes de cumplir 30 años, en Filad...

25/09/2026

Es hermoso!!! Para compartir con los pequeñitos. Nunca me canso de verlo. Espero les guste, tanto como a mi.

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24/09/2026

Este documento presenta un módulo de capacitación pedagógica diseñado por la Fundación Propsico TDAH para instruir a docentes sobre la neurodiversidad en el aula. El taller propone un cambio de perspectiva radical, sugiriendo que la postura física de los alumnos no es un acto de desobediencia, sino una herramienta de autorregulación sensorial.
Buscamos cambiar su mirada como docente, lo que antes era un "problema" se convierte en una guía de intervención para ayudar al estudiante a estar en mejores condiciones para aprender. El mensaje clave es: “regular antes de exigir”.

Puedes descargar el material completo en este link: https://fundacion-propsicotdah.com/guia-para-docentes-no-es-mala-postura-es-regulacion/

18/09/2026

Siempre debemos seguir aprendiendo, no significa que siempre estemos de acuerdo con lo aquí expuesto. Es más bien tener diversas visiones sobre temas de interés. La investigación continúa, esa es la grandeza del ser humano y es su capacidad de evolucionar. Recordemos que no existe la verdad absoluta.

El análisis conceptual del sistema nervioso distingue entre la neuropatología multifactorial —entendida como
una alteración o trastorno relacionado con múltiples factores biológicos o ambientales— y la
neurodivergencia, definida como un funcionamiento neurológico atípico que no implica necesariamente una
patología o enfermedad.

16/09/2026

DISONANCIA COGNITIVA ¿Qué significa?
Es presentar capacidades sobresalientes en ciertas áreas o materias mientras que enfrentan obstáculos significativos en otras, provocando un desempeño irregular. Obviamente afecta el desempeño escolar siendo común que los adultos (profesores y padres) se sientan confundidos, utilizando frases como "a veces puede, a veces no", al no comprender por qué el desempeño varía tanto.
El riesgo más común es interpretar la irregularidad del niño como una falta de voluntad o de esfuerzo, en lugar de entenderlo como una característica intrínseca de su perfil desigual.

15/09/2026

Increíble!!! Me siento tan emocionada y me doy cuenta que no estoy equivocada cuando afirmó "Descubriendo Talentos Creamos Futuro"

09/09/2026

Las fortalezas de los TDAH son varias, pero se han enfocado solamente en las dificultades. Despertemos, valoremos y disfrutemos.

20/06/2026

Vamos avanzando.