Caminos de Esperanza

Le travail de proximité modifie radicalement le regard que l'on peut porter sur les jeunes en difficulté en privilégiant leurs richesses et leurs potentialités plutôt que leurs défaillances, leurs capacités à devenir plutôt que leur histoire et leurs manques. De cette manière, il faut s'engager à aller vers les jeunes là où ils vivent, ce travail est une pratique éducative individuelle et de group

e dans le milieu naturel. Elle est fondée essentiellement sur la relation adulte-jeune vécue dans le cadre de situations partagées. Cette relation modifie leur comportement en rapport avec les représentants de l'autorité (parents par exemple). Ainsi les jeunes font l'apprentissage de la communication avec les autres et des activités avec eux deviennent possibles. Le projet est donc de devenir médiateur, se situer au point de jonction entre le jeune et la famille, entre les groupes de jeunes, entre les jeunes et le quartier, entre tous ces groupes et les instances locales existantes. Sans arme et sans armure : cette pratique ne peut se réaliser qu'en vivant le quotidien avec les jeunes et leur famille et en partageant les mêmes conditions de vie pour ainsi les rejoindre là où ils sont, à leur niveau et sans créer de barrières. L'intervenant ne peut s'appuyer que sur la clarté de ses références, la cohérence de l'image d'adulte qu'il présente aux jeunes et aux enfants et qu'il représente pour eux. Les vécus partagés et le "faire avec" sont multiples et divers, que ce soit dans la rue avec les jeunes et les enfants, dans l'accompagnement au travail, dans les propositions d'activités ou le soutien dans une démarche. IL EST IMPORTANT D'AVOIR UNE CONTINUITE ET MEME DE VOIR UNE EVOLUTION GRACE A CE PROJET

Notre but n'est pas de vouloir tout décider à leur place, ni de changer leurs coutumes mais d'abord d'être à leur écoute là où ils sont, de les comprendre tels qu'ils sont et de les guider. L'OBJECTIF EST DE LES AIDER DANS TOUTES LEURS DEMARCHES, DE LES MOTIVER, LES ACCOMPAGNER, MAIS NON PAS DE LES ASSISTER. Chacun de ces temps partagés a une double finalité :
•Apparente : répondre à un objectif ou à un besoin particulier (loisir, sport, travail, sortie, démarches administratives).
•Latente : construire, vivre une relation confiante et impliquée qui permette aux jeunes d'intérioriser les valeurs et les interdits. La nécessité d'une maison (accueil de jour) illustre bien cette question de la place des activités par rapport à la dynamique relationnelle qui doit être première. Le local est à la fois un espace de socialisation mais aussi d'interlocution. Le projet " Caminos de Esperanza " favorise une relation entre personnes de milieux totalement différents (des bidonvilles, de la ville, de Colombie et de France) afin d'agir ensemble dans un partage réciproque. Chacun reçoit de l'autre ce qu'il a mais surtout ce qu'il est. Ce rapprochement permet d'éviter que ce fossé ne se creuse encore davantage.