Fundación Kerruff Wenu Mapu

Fundación Kerruff Wenu Mapu "Concebimos la educación como un instrumento de igualdad, de desarrollo y despliegue de todas las posibilidades del ser humano"

¡Feliz día del libro 📚!!! Una fecha a celebrar con los niños y niñas porque pocas cosas estimulan tanto la inteligenci...
23/04/2026

¡Feliz día del libro 📚!!! Una fecha a celebrar con los niños y niñas porque pocas cosas estimulan tanto la inteligencia y la capacidad para solucionar problemas como leer y conocer historias distintas a la nuestra propia... Papás, mamás, familiares, todo mundo: El simple acto de leer con su hija o hijo por 20 minutos al día tiene un impacto para toda la vida. Leer de manera regular con los niños y niñas pequeños/as estimula patrones óptimos de desarrollo cerebral y fortalece las relaciones entre padres e hijos/as en un momento crítico en el desarrollo del niño/a, lo que a su vez desarrolla el lenguaje, la alfabetización y las habilidades socioemocionales que durarán toda la vida.

El Día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada cada 23 de abril a nivel mundial con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. Desde 1988, es una celebración internacional promovida por la UNESCO. El 15 de junio de 1989 se inició en varios países, y en 2010 la celebración ya había alcanzado más de cien.

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Posted • Las escuelas deberían estar enseñando creatividad, colaboración, resolución de problemas, gestión de proyecto...
27/01/2026

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Las escuelas deberían estar enseñando creatividad, colaboración, resolución de problemas, gestión de proyectos... Estas son las habilidades que las personas necesitan en sus puestos de trabajo, y aun así, el currículum no las enseña.
Hadi Partovi destaca la urgencia de transformar la educación para adaptarla a las demandas del siglo XXI, incorporando habilidades clave como creatividad, resolución de problemas, colaboración y gestión de proyectos. Señala que entender cómo funciona la tecnología es esencial en todos los campos profesionales, y aprender ciencias informáticas no solo fomenta competencias prácticas y transversales, sino que también reduce desigualdades sociales y económicas. Partovi aboga por métodos de enseñanza innovadores, basados en la interacción y la creatividad, que conecten el aprendizaje con el mundo real y empoderen a los estudiantes para enfrentar los desafíos de un mundo digitalizado.

El Día de la Educación Parvularia y del Educador de Párvulos fue instaurado en Chile, con el nombre Día de la Educación ...
22/11/2025

El Día de la Educación Parvularia y del Educador de Párvulos fue instaurado en Chile, con el nombre Día de la Educación Parvularia, en 1991, durante el mandato del Presidente Patricio Aylwin y con el apoyo de todos los sectores políticos; fue la forma de destacar el importante rol de estos profesionales en el sistema educativo nacional. En 1993 se le dio su nombre actual.
Se celebra el 22 de noviembre, fecha que corresponde a la creación, en 1944, de la primera escuela de Educación Parvularia en la Universidad de Chile.
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Un abrazo 🌻💚🌀

Existe un tipo de Profesor/Profesora que certifica que tiene un conocimiento y vende su tiempo a una institución educat...
16/10/2025

Existe un tipo de Profesor/Profesora que certifica que tiene un conocimiento y vende su tiempo a una institución educativa. Además considera que ya bastante tienen con la falta de predisposición de los alumnos como para complicarse la vida tratando de ser formadores de seres humanos. Ellos son pragmáticos, entran a la sala de clases y le dan “play” a sus lenguas y luego se van. Si se aprendió o no, no es su problema.

Pero están aquellos Profesores y Profesoras que han dedicado toda su vida a formar de la mejor manera otros seres humanos. Y la verdad sea dicha, siguen haciendo una labor tan ejemplar que sus exiguos salarios no compensan el tamaño de la tarea...Esos profesores y profesoras comprometidos/as con el aprendizaje y no con la enseñanza no se limitan a recitar información dentro de la sala de clase, sino a cultivar seres humanos de bien. Les importa el niño y la niña no como el objeto sobre el cual vacían una información, sino como la persona en proceso de construcción.
¡Feliz día mis queridos y bellos amigos y amigas que compartimos tan bella profesión!!! Un abrazo 🤗 grande a todos y todas ustedes y muuuuchasssss sonrisas para este día 😊😃😉🤓😁🎁❤️🌺🍃👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻🤗🍃🌺

No todos los niños y niñas aprenden mirando y escribiendo del pizarrón…El aprendizaje mediante el juego conlleva la sati...
09/10/2025

No todos los niños y niñas aprenden mirando y escribiendo del pizarrón…El aprendizaje mediante el juego conlleva la satisfacción, el autocontrol, se fomentan las habilidades sociales, la resolución de conflictos, las habilidades comunicativas y aumenta la motivación y la responsabilidad.

Piaget (1951) nos menciona que, el juego es una forma de asimilación. Desde la infancia y a través de la etapa del pensamiento operacional concreto, el niño/a usa el juego para adaptar los hechos de la realidad a esquemas que ya tiene.

Aprender Jugando consiste en intencionar un juego para provocar una enseñanza- aprendizaje. Implica potenciar una habilidad, conocimiento y/o actitud en específico reforzado a través de la metacognición.
Cuando uno juega, se dé cuenta o no, siempre aprende algo.




Posted • El juego no es solo un pasatiempo, es una de las herramientas más poderosas para el desarrollo integral de lo...
09/10/2025

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El juego no es solo un pasatiempo, es una de las herramientas más poderosas para el desarrollo integral de los niños. A través del juego se estimulan la creatividad, la capacidad de resolución de problemas, la regulación emocional y las habilidades sociales. Investigaciones como las de la American Academy of Pediatrics (2018) muestran que el juego libre y guiado favorece la arquitectura cerebral, fortalece la resiliencia y potencia el aprendizaje profundo. Jugar no es perder tiempo, es invertir en el presente y en el futuro de los niños, porque ahí se forman las bases de su bienestar emocional, cognitivo y social.

“Los seres humanos son naturalmente diferentes y diversos. No estoy aquí para discutir contra la ciencia y la matemática...
24/08/2025

“Los seres humanos son naturalmente diferentes y diversos.
No estoy aquí para discutir contra la ciencia y la matemática. Al contrario, son necesarias, pero no son suficientes. Una verdadera educación debe darle la misma importancia a las artes, las humanidades y la educación física. Se estima que en Estados Unidos, actualmente alrededor de a un 10 % de los niños, se los diagnostica con varios trastornos bajo un título amplio de desórdenes de déficit de atención (TDAH) No estoy diciendo que esto no exista. Simplemente no creo que sea una epidemia como tal. Si sientan a los niños, hora tras hora, a hacer trabajo administrativo de bajo grado, no se sorprendan si comienzan a inquietarse, ¿no?
Mayormente, los niños no padecen de ningún trastorno psicológico. Sufren de niñez. Y lo sé, porque pasé los primeros años de mi vida siendo niño. Los niños prosperan mejor con un amplio plan de estudios que celebra sus diferentes talentos, no solo una pequeña porción de ellos. Y por cierto, las artes no solo son importantes porque mejoran las calificaciones en matemáticas. Son importantes porque llegan a rincones del interior de los niños, que de otra manera quedan intactos”

KEN ROBINSON Y LA EDUCACION

¿Cómo escapar del Valle de la Muerte de la educación?






Me gustan los estudiantesQue con muy clara elocuenciaA la bolsa negra sacraLe bajó las indulgenciasPorque, hasta cuándo ...
11/05/2025

Me gustan los estudiantes
Que con muy clara elocuencia
A la bolsa negra sacra
Le bajó las indulgencias
Porque, hasta cuándo nos dura
Señores, la penitencia
Caramba y zamba la cosa
¡Qué viva toda la ciencia!

Feliz día a los estudiantes 🌻✨🫰🏽que recuerden que nada es un error, todo es un aprendizaje 😉😊

🫰🏽
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“Cuando un niño puede relacionar lo que aprende con sus propias experiencias, su interés vital se despierta, su memoria ...
29/04/2025

“Cuando un niño puede relacionar lo que aprende con sus propias experiencias, su interés vital se despierta, su memoria se activa y lo aprendido se vuelve suyo”…Rudolf Steiner

¡Feliz día del libro 📚!!! Una fecha a celebrar con los niños y niñas porque pocas cosas estimulan tanto la inteligenci...
23/04/2025

¡Feliz día del libro 📚!!! Una fecha a celebrar con los niños y niñas porque pocas cosas estimulan tanto la inteligencia y la capacidad para solucionar problemas como leer y conocer historias distintas a la nuestra propia... Papás, mamás, familiares, todo mundo: El simple acto de leer con su hija o hijo por 20 minutos al día tiene un impacto para toda la vida. Leer de manera regular con los niños y niñas pequeños/as estimula patrones óptimos de desarrollo cerebral y fortalece las relaciones entre padres e hijos/as en un momento crítico en el desarrollo del niño/a, lo que a su vez desarrolla el lenguaje, la alfabetización y las habilidades socioemocionales que durarán toda la vida.

El Día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada cada 23 de abril a nivel mundial con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. Desde 1988, es una celebración internacional promovida por la UNESCO. El 15 de junio de 1989 se inició en varios países, y en 2010 la celebración ya había alcanzado más de cien.

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̃ada

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El aporte que tiene la educación artística en el aprendizaje y la convivencia escolar fue una de las conclusiones de un ...
13/04/2025

El aporte que tiene la educación artística en el aprendizaje y la convivencia escolar fue una de las conclusiones de un estudio realizado por la Universidad Estatal de O’Higgins (UOH).
Incluir actividades relacionadas con la educación artística permite trabajar diferentes aspectos cognitivos que mejoran la motivación académica de las y los estudiantes. Además la práctica de las artes mejora  aspectos socioemocionales entre los niños y niñas fundamentales para una formación integral.
“En ese sentido entonces, las artes y la educación artística son un medio que puede facilitar que la comunidad trabaje las habilidades blandas con los niños y niñas, tales como una comunicación más efectiva, empatía hacia los y las demás, la capacidad de resolver problemas a través de la creatividad y el uso de la expresión artística para una mirada más positiva hacia la vida que, mediante una enseñanza convencional y sin artes no es capaz de entregar la misma respuesta adecuada”.

Investigación realizada por académicos de la Universidad Estatal de O’Higgins

Aquí está la diferencia entre la mano de un niño de jardín de infantes (rayos X izquierda) y las manos de un niño de 7 a...
08/04/2025

Aquí está la diferencia entre la mano de un niño de jardín de infantes (rayos X izquierda) y las manos de un niño de 7 años (rayos X derecha).

Los padres preguntan regularmente por qué sus hijos en edad preescolar (de 3 a 6 años) no pueden escribir. A menudo se anima a los niños a hacer tarjetas pregrafiadas o ejercicios específicos.
Mirando las fotos podemos entender como no es recomendable que el niño aprenda a escribir antes de los 6-7 años.

Las manos en edad preescolar siguen abiertas y no están completamente formadas.

Entonces, ¿qué debemos hacer para ayudar y acompañar este proceso? : Plastilina, pintar, cortar, pegar, saltar, escalar, escalar, pisar, cavar en la suciedad, manipulación del agua y barro pero también agua y arena, disfrazarse, experimentos científicos, rompecabezas, lanzamiento, etc.
¡Cuando estén físicamente listos para escribir, lo harán!
No hay necesidad de apresurarlos. Cuando sean lo suficientemente maduros para escribir te mostrarán su interés y placer en hacerlo de forma independiente.

Dr. Thomas Piovan.

Dirección

Avenida Santa Rosa 249 Depto 1701
Santiago

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Martes 09:00 - 17:00
Miércoles 09:00 - 17:00
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