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Educación que transforma comunidades 🪔Ayer tuvimos una valiosa reunión con la Comisión de Educación de la Fundación Comu...
19/05/2026

Educación que transforma comunidades 🪔

Ayer tuvimos una valiosa reunión con la Comisión de Educación de la Fundación Comunidad para el Desarrollo (FCD), encabezada por su presidenta en la que conversamos sobre los grandes desafíos de la educación chilena y presentamos los avances del Proyecto FARO.

FARO es una iniciativa de nuestra fundación, desarrollada por Luis Baeza, Gonzalo Saavedra, Manuel Guajardo, Fernando Matte y Raquel Ibeñez — que propone un modelo sistémico de acompañamiento a escuelas subvencionadas, articulado en cuatro pilares estratégicos:

▪️ Coaching ontológico a equipos directivos (alineado al MBDLE)
▪️ Convivencia escolar formativa
▪️ Alianzas territoriales en cultura, deporte y patrimonio
▪️ Actualización de PEI, PME y RICE

Una intervención profunda y articulada, pensada para construir comunidades educativas sanas: donde los docentes disfruten enseñar, los estudiantes se sientan felices de aprender y los apoderados vuelvan a depositar su confianza en la escuela pública.

Agradecemos a Carolina y a toda la Comisión por el espacio, las preguntas y el compromiso con una educación de calidad para Chile.

El problema no está en la universidad. Está en la escuela.Hoy en El Líbero, Ramón Berríos Arroyo y Hugo Lavados Montes p...
16/05/2026

El problema no está en la universidad. Está en la escuela.

Hoy en El Líbero, Ramón Berríos Arroyo y Hugo Lavados Montes plantean con claridad un punto que en la Fundación Comunidad para el Desarrollo compartimos: discutir si las carreras universitarias deben ser más cortas, sin discutir antes la calidad de la formación escolar, es comprimir un déficit, no resolverlo.

El dato es contundente:

📊 PISA 2022 → solo el 2% de los estudiantes chilenos alcanza niveles avanzados en lectura y matemática. En Estonia, ese porcentaje llega al 13%.

Los países que sostienen licenciaturas breves y exigentes no lo hacen porque enseñan menos. Lo hacen porque reciben estudiantes con comprensión lectora avanzada, razonamiento matemático y autonomía intelectual.

Esa base no se construye en la sala universitaria. Se construye en la escuela.

🔦 Por eso desde Fundación Comunidad para el Desarrollo impulsamos Proyecto FARO: un modelo sistémico de acompañamiento a escuelas subvencionadas, articulado en cuatro pilares —liderazgo directivo (MBDLE), convivencia formativa, alianzas territoriales y actualización de PEI/PME/RICE— y alineado con la nueva Ley 21.809.

Si Chile quiere trayectorias formativas más cortas y exigentes, debe construir primero escuelas que preparen mejor.

La reforma educativa no empieza en la universidad. Empieza en cuarto básico.

Proyecto FARO · Fundación Comunidad para el Desarrollo.

https://ellibero.cl/tribuna/carreras-mas-cortas-el-problema-no-esta-en-la-universidad/

🔗 Columna completa en el primer comentario.

Desde el 1 de julio rige la Ley 21.809: el nuevo marco legal que reconfigura la convivencia escolar en Chile.No es un ca...
12/05/2026

Desde el 1 de julio rige la Ley 21.809: el nuevo marco legal que reconfigura la convivencia escolar en Chile.

No es un cambio menor. La ley crea el Equipo de Convivencia Educativa en cada establecimiento, obliga a actualizar el Plan de Gestión y el Reglamento Interno, fija un plazo máximo de 2 meses para investigar denuncias entre estudiantes, refuerza la protección de docentes y asistentes frente a la violencia laboral, y establece nuevos órganos de monitoreo a nivel nacional.

Los sostenedores tienen hasta abril de 2027 para tener sus instrumentos al día. La fiscalización plena llega en octubre de 2027.

En Fundación Comunidad para el Desarrollo preparamos este resumen ejecutivo en 8 láminas para directivos, sostenedores y comunidades educativas que están planificando su implementación.

Desliza para ver los puntos clave →

¿Tu institución necesita acompañamiento en el diseño de protocolos, actualización del reglamento o formación del equipo de convivencia?

Nuestro proyectó FARO podría ser la diferencia.

Escríbenos.📩 [email protected]

Desde el 1 de julio rige la Ley 21.809, que reconfigura la convivencia escolar en Chile. Crea el Equipo de Convivencia E...
09/05/2026

Desde el 1 de julio rige la Ley 21.809, que reconfigura la convivencia escolar en Chile. Crea el Equipo de Convivencia Educativa en cada establecimiento, obliga a actualizar reglamentos internos, fija plazos de investigación y refuerza la protección de docentes y asistentes frente a la violencia laboral.
Desde la Fundacion Comunidad para el Desarrollo preparamos este resumen ejecutivo para directivos, sostenedores y comunidades educativas que están planificando su implementación.

Ayer nos reunimos con parte de la comisión de felicidad y propósito de la Fundación.Fue una noche muy extensa de convers...
10/04/2026

Ayer nos reunimos con parte de la comisión de felicidad y propósito de la Fundación.

Fue una noche muy extensa de conversación, reflexión y análisis.

Aprovechaos de avanzar con nuestra propuesta de la cual en los próximos días estaremos presentando a la primera dama de la nación.

28/03/2026

Estuvimos en la vendimia de Isla de Maipo invitados por el alcalde Juan Pablo Olave.

Nos encontramos con Ximena Urzua y su marido, ambos propietarios de Tea Wine, empresa de economía circular que utiliza como insumo, lo que para la industria del vino resulta ser un desecho.

18/10/2025

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