Le projet vise la création, dans le canton de Vaud en Suisse, d’un centre d’activités et d’échange pour parents et enfants pratiquant « l’école à la maison » (aussi appelée « école à domicile » ou « instruction en famille »). Le centre sera est un lieu qui offre des espaces de vie et de rencontre (salle de jeux, jardin, salles d’études, etc), et organise des ateliers académiques (français, mathéma
tiques, anglais, allemand), artistiques (dessin, peinture, danse, musique) et de découverte de la nature. Depuis quelques années, des familles de plus en plus nombreuses dont le mode de vie est pourtant compatible avec une insertion des enfants en milieu scolaire, ont choisi de prendre en charge l’éducation de leurs enfants. Ce mouvement ne cesse d’évoluer dans le monde (environ deux millions d’enfants scolarisés à domicile aux USA, plusieurs centaines de milliers au Canada et au Québec, plusieurs dizaines de milliers en Australie, au Royaume-Uni, en France, notamment), au point qu’il est qualifié aujourd’hui par les chercheurs de véritable mouvement social des pays industrialisés (cf. Christine Brabant, l’école à la maison au Québec : un projet familial, social et démocratique, Presses de l’Université du Québec, 2013 et références citées). L’idée de la création du centre FEEL est née du constat, par des enseignants et des familles ayant instruit et éduqué leurs enfants à domicile, des bienfaits de ce mode d’instruction sur ces enfants et sur la qualité de vie de la famille en général (absence de pression aux apprentissages, de jugements de valeur, optimisation du temps passé dans l’apprentissage des matières académiques, respect du rythme et des besoins de l’enfant, développement de sa créativité, de son autonomie et de sa confiance en soi, croissance dans un milieu sécurisé, grands espaces pour le jeu et l’initiative personnelle, socialisation naturelle de l’enfant par son contact quotidien avec « la vraie vie », grande liberté d’organisation et de déplacements pour la famille, qualité des relations familiales, etc). Mais la scolarisation à domicile n’a pas que des avantages, dans les conditions auxquelles elle s’exerce aujourd’hui. Il manque des lieux de rencontres et d’échange expressément dévolus à la rencontre d’autres familles pratiquant l’école à la maison, des cours, camps, stages pour enfants organisés pendant les horaires scolaires ou hors des périodes de vacances scolaires, un soutien professionnel dans la planification des apprentissages, l’accès à des outils et supports pédagogiques spécifiquement destiné aux familles pratiquant l’école à la maison, etc...
Le centre FEEL est conçu pour pallier ces manques et faciliter la vie des parents qui ont fait le choix de ce mode d’instruction.
