24/01/2026
🌍 24 JANVIER, Journée internationale de l’éducation
L’éducation n’est pas un privilège, mais un droit humain fondamental, inscrit dans la Déclaration universelle des droits de l’homme et indispensable à la justice sociale et au développement durable
Les jeunes de moins de 30 ans représentent plus de la moitié de la population mondiale. Ils et elles sont au cœur de l’innovation, du développement durable et du changement social.
Partout dans le monde, les jeunes évoluent dans des espaces éducatifs qui les préparent à une vie professionnelle, mais doivent aussi les préparer à une vie citoyenne, car l’école est un lieu d’apprentissage du vivre-ensemble, de la prise de parole, de la gestion du collectif, des rapports de pouvoir et de responsabilité. C’est souvent là que naissent les premiers engagements citoyens.
Ce sont les écoles qui façonnent les adultes de demain. Un leadership éducatif fort, inclusif et engagé est essentiel pour préparer les jeunes à réussir après l’école, dans leur vie sociale, citoyenne et professionnelle
Et c’est sur le terrain que nous le constatons, à travers les actions de CESIP dans le écoles à Lima et Cusco, au Pérou, où les filles adolescentes se mobilisent pour une école inclusive, mais aussi pour défendre leurs droits et contribuer à la construction d’une société plus juste, où l’école devient un terreau de citoyenneté.
Les étudiantes conçoivent et mettent en place des clubs de leadership, des ateliers participatifs et des activités ludiques dans les espaces scolaires, y compris pendant les temps de récréation. À travers ces initiatives, elles abordent des thématiques essentielles telles que les droits des filles, l’égalité de genre, la prévention des violences, le respect et le vivre-ensemble.
Chaque fille et chaque adolescente y développe des compétences, apprend à prendre la parole, à participer et à s’engager, d’abord au sein de l’école, puis dans leur communauté, préparant ainsi une vie citoyenne pleine et active.
L’éducation ne se limite pas aux contenus académiques : elle façonne des citoyennes conscientes, engagées et actrices du changement. En investissant les espaces scolaires — formels et informels — comme des lieux d’apprentissage de la participation et du leadership, l’école remplit pleinement son rôle de pilier de la démocratie et de l’égalité.
́ducationpourtous