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Graines de Paix

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Graines de Paix

Solutions éducatives pour favoriser l'inclusion, la prévention de la violence et une culture de paix Son approche est résolument positive et constructive.

Graines de Paix est une organisation suisse non gouvernementale fondée en 2005. Cette fondation s’est donnée pour mission de développer des initiatives éducatives innovantes. Graines de Paix souhaite faire grandir tous les enfants en valorisant chacun d’entre eux pour renforcer leur estime de soi et leurs compétences psychosociales. C’est la clé de voûte de la réussite éducative, d’un climat scola

ire apaisé et de la prévention des violences. Elle vise à un monde plus pacifique. Elle s’engage à mener à la réussite scolaire de tous les élèves et à leur épanouissement, à la prévention durable des violences pour une paix sociétale. La fondation contribue aux objectifs de développement durable des nations unies : ODD3, ODD4, ODD5, ODD16

12/06/2026

Et si l'école apprenait aussi aux enfants à vivre ensemble, pas seulement à apprendre ?

Confiance en soi, gestion des émotions, empathie, coopération… Ces compétences ne s'apprennent pas seules. Elles se construisent avec les bons outils, et des adultes capables de les accompagner.

C'est tout l'objectif de Grandir en Paix : une collection de manuels pédagogiques qui fait de la classe un espace pour apprendre à vivre ensemble, pas seulement à performer.

Un outil ancré dans le PER, conçu pour créer aussi un pont entre l'école et la maison.
Parce qu'apprendre à vivre ensemble fait aussi partie de l'école.

La rentrée se prépare aussi pendant l’été, un moment pour découvrir de nouvelles ressources et nourrir sa réflexion pédagogique.

📚 Découvrir la collection → https://shop.grainesdepaix.org/categorie-produit/manuels-pedagogiques/

09/06/2026

Comment renforcer durablement des pratiques éducatives valorisantes et constructives au sein des familles ?

Au Bénin, cette question est au cœur des sessions de formation communautaire menées par les Semeuses de paix de Graines de Paix dans le cadre du programme APEV-Transformation, composante pédagogique du Programme d’Appui à la Qualité de l’Éducation (PAQUE), financé par la Coopération suisse.

À Parakou, nous avons eu le plaisir d’accueillir Madame Gabriella Spirli, Cheffe de la Coopération internationale suisse au Bénin, ainsi que Monsieur Serge Camille Tonoukoin, Chargé de Programme, venus découvrir les activités menées sur le terrain et échanger avec les participant·es.

Cette rencontre a permis des échanges directs avec les parents autour des réalités vécues, des changements observés et des leviers nécessaires pour renforcer durablement une éducation bienveillante et la cohésion sociale au sein des communautés.

La pédagogie transformatrice de Graines de Paix, qui renforce les compétences éducatives valorisantes des parents, a été particulièrement appréciée.

Et les résultats sont déjà là : les Centres Semeurs de Paix de Parakou, Kandi, Banikoara, Kérou, Natitingou et Ouaké ont déjà sensibilisé 7’518 parents, dont 4’599 femmes et 2’959 hommes.

Parce qu’une éducation de qualité se construit aussi au sein des familles et des communautés.

04/06/2026

Pour certains élèves, la violence c'est la bagarre. Pour d'autres, un regard peut suffire à blesser.

Mettre ces perceptions en discussion permet d’élargir le regard et de faire émerger des situations souvent banalisées : moqueries, humiliations, mise à l’écart.

À travers ce type d’activité, les élèves apprennent progressivement à :
🔹reconnaître différentes formes de violence
🔹comprendre le rôle des témoins
🔹réfléchir à des attitudes non violentes.

👉 L’activité complète est à découvrir sur notre site : https://grainesdepaix.org/nos-programmes/adogozen/

01/06/2026

Ce dimanche, nous avons couru, marché, encouragé, souri… et surtout avancé ensemble pour une même conviction : chaque enfant mérite de grandir dans une école où l’on apprend aussi le respect, l’écoute et la coopération. 🏃‍♀️🏃‍♂️

RACE FOR GIFT 2026 restera pour nous une très belle énergie collective. 63 participant·es ont porté les couleurs de Graines de Paix sur le Quai du Mont-Blanc, et 143 dons ont déjà été récoltés.

Derrière chaque kilomètre, quelque chose de très concret : des programmes qui aident les enfants et les jeunes à mieux vivre ensemble, à prévenir le harcèlement et à développer des réflexes de dialogue et de coopération.

Un immense merci
💙 à toutes celles et ceux qui ont couru ou marché avec nous
💙 à celles et ceux qui nous ont soutenus par un don
💙 aux bénévoles présents sur le stand
💙 à toutes les personnes qui ont relayé notre campagne

🙏 Et un grand merci à l’équipe de RACE FOR GIFT pour l’organisation de cette belle journée solidaire.

Et ce n'est pas fini : il est encore possible de soutenir notre équipe jusqu'au 6 juin.
🔗 https://www.raceforgift.ch/project/graines-de-paix

29/05/2026

Colère, peur, tristesse, joie… ce n’est pas toujours facile pour un enfant de comprendre ce qu’il ressent.

Et pourtant, apprendre à reconnaître ses émotions, les exprimer et comprendre celles des autres… cela change beaucoup de choses : dans les relations, à l’école, à la maison.

C’est précisément pour cela que nous avons créé « Léon et ses émotions » 🐾

Un dispositif ludique et collaboratif pour aider les enfants à mettre des mots sur ce qu’ils vivent, dès le plus jeune âge.

📚 Un livre et un poster pédagogiques
🎨 Une exposition itinérante pour explorer les émotions de manière ludique avec les enfants, dans les écoles, bibliothèques ou lieux éducatifs
🏫 Des outils utilisables en classe, en famille et dans différents contextes éducatifs

🌱 Parce que les compétences émotionnelles s’apprennent aussi.

👉 Le livre et le poster sont disponibles dans notre e-shop : https://shop.grainesdepaix.org/categorie-produit/ressources-pour-les-enfants/

27/05/2026

La santé mentale des jeunes se dégrade. Et ce mouvement avait commencé bien avant le COVID.

Un nouveau rapport de l'OECD-OCDE le documente : dans la majorité des pays membres, les indicateurs de détresse psychologique chez les 10-24 ans se sont détériorés au cours de la dernière décennie.

Environ un jeune sur cinq vit aujourd'hui avec un trouble mental ou neurodéveloppemental. Les adolescentes et les jeunes en situation de vulnérabilité sont les plus touchés.

Mais le rapport pointe aussi quelque chose d'essentiel : les réponses restent trop souvent tardives, fragmentées, centrées sur le soin spécialisé, alors que la prévention devrait commencer bien avant les situations de crise.

Cela pose une question que nous ne pouvons pas esquiver :

⁉️ Que mettons-nous réellement en place pour prévenir, plutôt que réparer ?

Développer les compétences psychosociales dès l'enfance, apprendre à reconnaître ses émotions, renforcer l'empathie, la coopération et la gestion non violente des conflits, construire un climat scolaire sécurisant : ce n'est pas accessoire. Ce sont des leviers de prévention documentés, recommandés à l'échelle internationale et encore trop rarement déployés à la hauteur des besoins.

Chez Graines de Paix, c'est le cœur de notre action : en Suisse avec nos programmes Grandir en Paix et Bien Vivre Ensemble, en Afrique de l'Ouest avec Apprendre en Paix, Éduquer sans Violence.

Ce rapport de l'OCDE ne fait pas que sonner une alarme. Il rappelle une évidence : la santé mentale des jeunes se construit aussi dans les relations, les compétences et les environnements que nous leur offrons pour grandir.

📄 Child, Adolescent and Youth Mental Health in the 21st Century - OCDE, mai 2026 �https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/publications/reports/2026/05/child-adolescent-and-youth-mental-health-in-the-21st-century_81743169/1092c3cb-en.pdf

21/05/2026

🤝Et pourtant, la qualité des relations dans une classe, entre élèves, avec l’enseignant, au sein de l’établissement, influence directement la manière dont les élèves s’engagent, participent et progressent.

Un bon programme dans un climat de tension, cela ne suffit pas.
Un enseignant bienveillant dans une école où règne la peur, cela ne suffit pas non plus.

Le climat d'apprentissage, lui, repose sur le respect, la considération, l'écoute et la collaboration entre tous les acteurs de l'école.

C’est précisément ce que nous cherchons à renforcer à travers nos programmes éducatifs.

👉 Et vous, enseignant, parent ou professionnel de l’éducation, qu’est-ce qui fait, selon vous, la différence dans le climat d’une classe ?

20/05/2026

Cette phrase, un participant de l'atelier APEV (Apprendre en Paix et Eduquer sans Violence) dans le département de la Donga (Bénin) ne voulait pas l'entendre.

Pour lui, c'était un droit parental, une remarque anodine.

Les échanges qui ont suivi ont tout changé.

C'est précisément ce type de moment que nous cherchons à provoquer : pas des leçons descendantes, mais une réflexion collective, ancrée dans les réalités culturelles et quotidiennes des communautés.

« La blessure d'un enfant est une cicatrice sur le cœur du village ». Ce proverbe local, analysé en groupe, a rappelé à chacun que la protection de l'enfant est une responsabilité partagée.

Il n'existe pas de « petite violence ». Les mots blessent. Les gestes marquent. Et c'est en analysant ces réalités, ensemble, que les choses commencent à changer.

Pour en savoir plus sur le programme APEV : https://www.grainesdepaix.org/nos-programmes/apprendre-en-paix-eduquer-sans-violence/

16/05/2026

Aujourd'hui, c'est la Journée internationale du vivre-ensemble en paix. 🕊️

Et si c'était aussi la plus belle journée pour nous rappeler pourquoi on fait ce qu'on fait ?

Le vivre-ensemble, ça ne s'improvise pas. Ça s'apprend. Ça se pratique. Dans la classe, dans la cour, à la maison.

Chez Graines de Paix, c'est notre raison d'être depuis le premier jour.

Bonne journée à toutes celles et ceux qui, chaque jour, contribuent à faire grandir le vivre-ensemble autour d’eux.💚

12/05/2026

Dans certaines écoles du Nord Bénin, parler sa langue maternelle en classe était interdit. Les élèves qui ne s'y conformaient pas pouvaient être sanctionnés, parfois publiquement.

Lors des ateliers du programme APEV (Apprendre en Paix et Eduquer sans Violence), les participants ont partagé ces souvenirs avec émotion. Et une question a émergé : comment un enfant peut-il apprendre sereinement dans une langue qui n'est pas la sienne, sans aucune transition pédagogique ?

La langue maternelle n'est pas un obstacle à l'apprentissage. C'est souvent la première porte d'entrée vers la compréhension, la confiance et la réussite scolaire.

Pour en savoir plus sur le programme APEV : https://www.grainesdepaix.org/nos-programmes/apprendre-en-paix-eduquer-sans-violence/

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Site Web

http://www.grainesdepaix.org/

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