Avventuno

28/10/2026

Sapevi che, rispetto ad altri profili dello sviluppo, nei giovani con sindrome di Down sono stati osservati livelli più bassi di comportamenti aggressivi?

La ricerca evidenzia questo aspetto come una caratteristica del profilo socio-comportamentale, insieme ad altre competenze positive nelle relazioni con gli altri.

Non significa che l’aggressività sia assente: ogni persona è diversa; ma sicuramente anche questi aspetti meritano di essere conosciuti.

📚 Schworer et al. (2023), Using the Social Skills Improvement System (SSiS) Rating Scales to assess social skills in youth with Down syndrome

22/10/2026

Qualche scatto dall’ultima serata dei gruppi DADO e DRAGO 💚✨

Ti piacerebbe partecipare oppure dare una mano come volontaria/o? Ti aspettiamo! Scrivici per saperne di più 💌

14/10/2026

Guglielmo ha partecipato alla Sessione parlamentare cantonale delle persone con disabilità: un’occasione per portare la propria voce, confrontarsi e partecipare attivamente alla vita politica e sociale del Cantone.

Perché anche questo è un passo verso una società più inclusiva: esserci, prendere la parola e far sentire la propria voce.

Bravo Guglielmo! 👏

08/10/2026

Domenica scorsa, a Ca’ Stella di Meride, si è svolta la Giornata Siblings Ticino, una giornata dedicata a tutta la famiglia, con un’attenzione particolare ai giovani siblings (fratelli e sorelle di bambini con disabilità). L’evento è stato organizzato da atgabbes, ares, ASI, Pro Infirmis e Avventuno 💚
Una bellissima occasione per incontrarsi, condividere esperienze e creare legami.
Un grande grazie a tutte le famiglie che hanno partecipato e a tutte le persone e organizzazioni che hanno contribuito a realizzare questa splendida giornata!


Inclusione Ticino Condivisione

01/10/2026

La trisomia 21… è una malattia❓

23/09/2026

Le persone con sindrome di Down possono mostrare una particolare attenzione alle emozioni e ai sentimenti degli altri.

Una ricerca del 2024 ha evidenziato, nei bambini con sindrome di Down, livelli di empatia affettiva comparabili a quelli dei coetanei con sviluppo tipico e una maggiore attenzione ai sentimenti altrui, così come una tendenza a comportamenti non verbali di interazione e prosociali più alta rispetto alla popolazione a sviluppo tipico.

Non significa che siano tutti uguali o necessariamente più empatici, ma è interesante vedere che la ricerca mette in luce risorse e punti di forza che le famiglie hanno spesso percepito. È anche importante ricordare che delle innate abilità sociali vanno supportate da competenze comunicative e relazionali che possono essere apprese.

📚 Simon & Nader-Grosbois (2024), How do Children with Intellectual Disabilities Empathize in Comparison to Typically Developing Children?

17/09/2026

09/09/2026

🧵 Judith Scott, nata sorda e non verbale, ha trascorso oltre 30 anni in istituto prima di trovare, attraverso l’arte, un linguaggio tutto suo.

Le sue sculture fatte di fili, stoffe e oggetti avvolti hanno conquistato musei e collezioni internazionali, dal MoMA al Centre Pompidou.

03/09/2026

31/08/2026

🎒✨ Buon primo giorno di scuola!

A tutte le bambine e i bambini, alle ragazze e ai ragazzi di Avventuno, alle loro famiglie e a tutte le persone che li accompagnano ogni giorno nel loro percorso: insegnanti, educatrici ed educatori, compagne e compagni di classe… buon inizio! 💚

Che sia un anno ricco di nuove scoperte, amicizie, conquiste e occasioni per crescere insieme, passo dopo passo. 🌱