Regroupement d'organismes de personnes handicapées Centre-du-Québec

10/24/2026

Félicitations à Sophie Higgins, qui a obtenu une subvention conjointe du Fonds de recherche Inclusion sociale et de l’Office des personnes handicapées du Québec pour son projet « Moi, ma sexualité, mes choix : Trousse d’éducation à la sexualité pour favoriser le bien-être relationnel et se**el des personnes ayant une déficience intellectuelle légère à modérée ».

Le Fonds de recherche Inclusion sociale soutient notamment la recherche en autisme et en déficience intellectuelle dans les établissements de Santé Québec et finance des projets favorisant la participation et l’inclusion sociale des personnes autistes ou ayant une déficience intellectuelle. Il vise également à renforcer la collaboration entre les cliniciens, les chercheurs et la communauté.

L’éducation à la sexualité adaptée aux personnes ayant une déficience intellectuelle (DI) favorise le développement de relations saines ainsi que le bien-être relationnel et se**el. Or, il s’agit d’un besoin soulevé comme étant non comblé tant par les personnes concernées que par leurs proches et les professionnelles et professionnels.

Ce projet de recherche-développement vise à concevoir, expérimenter, évaluer et rendre disponible gratuitement une trousse d’éducation à la sexualité favorisant le bien-être relationnel et se**el des adolescentes et adolescents de même que des adultes présentant une DI légère à modérée.

Le projet prévoit d’abord la coconstruction de la trousse avec les actrices et acteurs du terrain et les personnes concernées. Sa faisabilité, la satisfaction et ses effets potentiels seront ensuite analysés à l’aide d’une évaluation formative. Le programme sera par la suite ajusté en fonction des résultats de cette évaluation.

Afin de bien cibler les besoins des personnes visées et d’y répondre, le projet rallie des parties prenantes des domaines de la santé, des sciences sociales, de la recherche et de la pratique clinique. Il est réalisé en partenariat avec l’Institut universitaire en DITSA et le Regroupement pour la Trisomie 21. Les cochercheuses sont Geneviève Martin, professeure agrégée à l’Université Laval, et Isabelle Simonato, chercheuse en établissement à Santé Québec MCQ et professeure associée à l’UQAT.

10/23/2026

10/22/2026

COMMUNIQUÉ CONJOINT

La TISGM, la Fédération des intervenantes en petite enfance du Québec Fipeq-Csq et le Regroupement pour la Trisomie 21 - RT21 unissent leur voix pour demander au nouveau gouvernement de 𝗿𝗲𝘃𝗼𝗶𝗿 𝗹𝗮 𝗿𝗲́𝘃𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗱𝘂 𝗳𝗶𝗻𝗮𝗻𝗰𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝗹’𝗶𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝗼𝗻 des enfants ayant besoin de soutien particulier (EBSP) en SGEE.

⬇️ Voir le lien en commentaire pour lire de communiqué.

Bien que financer la mission d'inclusion afin de mieux répondre aux besoins de tous les enfants, y compris ceux qui nécessitent du soutien sans avoir de diagnostic, est une bonne chose, le Ministère de la Famille du Québec a laissé plusieurs angles morts dans cette révision.

Des milieux qui accueillent depuis des années une proportion importante d'EBSP se retrouvent aujourd'hui avec moins de ressources pour répondre à leurs besoins. Certains de nos membres nous ont indiqué avoir déjà réduit des postes de soutien, alors que des enfants se retrouvent sans accompagnement. Et des familles indiquent se voir refuser certains services parce que leurs enfants n'ont pas accès au SEH en raison de leur âge ou leur statut migratoire. Nos SGEE membres s'inquiètent également du recul possible de la collaboration avec les parents et le réseau de la santé.

Il est impératif que les organismes qui accompagnent les enfants, leurs parents et les équipes éducatives soient consultés et que le financement soit revu afin de préserver les ressources nécessaires pour répondre adéquatement à la diversité des besoins et assurer l'égalité des chances à tous les enfants du Québec.

10/20/2026

🎤 RAPPEL : Devenez porte-parole de la 39e Semaine québécoise de la déficience intellectuelle!

- Vous avez une déficience intellectuelle?
- Vous êtes un proche d’une personne ayant une DI?
- Vous travaillez auprès de personnes ayant une DI?

📢 La SQDI cherche des porte-parole dans toutes les régions du Québec pour la 39e Semaine québécoise de la déficience intellectuelle, qui aura lieu du 14 au 20 mars 2027.

Être porte-parole, ça veut dire quoi?

En tant que porte-parole, vous pourriez :
🎙️ donner des entrevues aux médias;
📸 participer à des affiches, des vidéos et des publications sur les réseaux sociaux;
💬 parler de votre vécu ou de votre engagement;
📍 représenter la Semaine dans votre région.

Vous n’avez pas besoin d’être un expert ou une experte.

Nous cherchons des personnes qui sont à l’aise de parler aux médias, qui ont envie de s’impliquer et qui seront disponibles avant et pendant la Semaine.

🤝 La SQDI vous accompagnera dans votre rôle de porte-parole.

Qui peut poser sa candidature?

Pour devenir porte-parole régional, vous devez :

✅ faire partie d’un organisme membre de la SQDI https://www.sqdi.ca/trouver-un-organisme-membre/

✅ être disponible avant et pendant la Semaine du 14 au 20 mars 2027

✅ être à l’aise de parler de votre réalité, de votre expérience ou de votre engagement avec les médias

✨ Nous donnerons priorité aux personnes ayant une déficience intellectuelle et à leurs proches.

📝 Vous êtes intéressé?
Remplissez le formulaire de participation en ligne : https://forms.cloud.microsoft/r/AejuzhkM2m

📩 Si vous avez des questions, communiquez avec Laurence à [email protected].

️ 🗓 Date limite pour poser votre candidature : dimanche 25 octobre

Faites entendre votre voix. Devenez porte-parole de votre région!

10/16/2026

10/15/2026

🎤 Devenez porte-parole de la 39e Semaine québécoise de la déficience intellectuelle!

- Vous avez une déficience intellectuelle?
- Vous êtes un proche d’une personne ayant une DI?
- Vous travaillez auprès de personnes ayant une DI?

🎤 Vous avez envie de parler de votre réalité et de faire entendre votre voix?

📢 La SQDI cherche des porte-parole dans toutes les régions du Québec pour la 39e Semaine québécoise de la déficience intellectuelle, qui aura lieu du 14 au 20 mars 2027.

Les porte-parole jouent un rôle important pour faire connaître la Semaine québécoise de la déficience intellectuelle partout au Québec.

Grâce à leur voix, leur visibilité et leur engagement, ils aident à :

🗣️ faire connaître les réalités des personnes ayant une DI et de leurs proches;
🤝 faire passer un message d’inclusion;
💬 parler des enjeux vécus au quotidien;
🚫 faire tomber les préjugés.

Être porte-parole, ça veut dire quoi?

Vous pourriez :

🎙️ donner des entrevues aux médias;

📸 participer à des affiches, des vidéos et des publications sur les réseaux sociaux;

💬 parler de votre vécu ou de votre engagement;

📍 représenter la Semaine dans votre région.

Vous n’avez pas besoin d’être un expert ou une experte.
Nous cherchons des personnes qui sont à l’aise de parler aux médias, qui ont envie de s’impliquer et qui seront disponibles avant et pendant la Semaine.

🤝 La SQDI vous accompagnera dans votre rôle de porte-parole.

Qui peut poser sa candidature?

Pour devenir porte-parole régional, vous devez :

- faire partie d’une des organisations membres de la SQDI;

- être disponible avant et pendant la Semaine;

- être à l’aise de parler de votre réalité, de votre expérience ou de votre engagement avec les médias.

Nous donnerons priorité aux personnes ayant une déficience intellectuelle et à leurs proches.

📝 Vous êtes intéressé?
Remplissez le formulaire de participation en ligne : https://forms.cloud.microsoft/r/AejuzhkM2m

️ 🗓 Date limite pour poser votre candidature : lundi 25 octobre

Faites entendre votre voix. Devenez porte-parole de votre région!

10/14/2026

🩵 Membre du ROPHCQ | Parrainage Civique Drummond - communauté

Cette semaine, nous vous présentons Parrainage Civique Drummond, un organisme membre du Regroupement d’organismes de personnes handicapées du Centre-du-Québec (ROPHCQ) qui œuvre depuis 1982 à favoriser l’intégration sociale des personnes vivant avec différentes formes d’incapacités.

👉 Né de l’initiative de parents et de citoyens souhaitant soutenir les personnes vivant avec une déficience intellectuelle, l’organisme a d’abord développé un service de jumelage humain et significatif. Au fil des années, Parrainage Civique Drummond a élargi ses services avec des ateliers de jour, du répit pour les familles ainsi qu’un accompagnement destiné aujourd’hui aux personnes vivant avec une déficience physique, intellectuelle, un TSA, un enjeu de santé mentale ou des incapacités liées au vieillissement.

✨ Guidé par la conviction que chaque personne mérite d’être écoutée, encouragée et pleinement intégrée dans la société, l’organisme contribue chaque jour à briser l’isolement et à créer des liens significatifs dans la communauté. Grâce à l’engagement de son équipe et de ses nombreux bénévoles, Parrainage Civique Drummond poursuit sa mission d’inclusion « un jumelage à la fois ».

Pour en savoir plus, consultez leur site web : https://parrainagedrummond.com/

🙏 Merci à toute l’équipe de Parrainage Civique Drummond pour leur engagement précieux envers les personnes vivant avec une incapacité et pour leur contribution essentielle à la mission collective du ROPHCQ.

10/13/2026

"Les bulletins modifiés ne devraient être mis en œuvre que lorsque l’élève a démontré des échecs persistants et seulement après qu’une aide particulière lui a été prodiguée. Or, non seulement l'élève n’a jamais été en échec selon ses résultats scolaires, mais les adaptations n’ont pas été utilisées de manière optimale. [...]

"La décision de modifier ses attentes dans certaines matières a été prise en partie à titre préventif, car l’école s’attendait à ce qu’il éprouve des difficultés accrues éventuellement.

"Le Protecteur national de l’élève insiste : la mesure de modification n’est pas une mesure préventive, mais une mesure exceptionnelle à prendre uniquement lorsque l’élève persiste en échec malgré toutes les autres mesures d’adaptation mises en place."

👉Pour lire l'article: LIEN EN COMMENTAIRE.