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Appuyer nos membres et nos communautés pour leur épanouissement social, économique et civique.

Nous offrons des services et des activités dans les domaines de la santé, de l'éducation, de l'entrepreneuriat, de l'établissement et de l’écologie. EcoAmbassadeurs du Monde œuvre pour le développement durable, la prise de conscience à propos de divers enjeux écologiques de notre temps. Afin de mener à bien notre combat nous avons créé Le programme Gouvernance Inclusive, dont le but est d’encoura

ger et augmenter la diversité dans la composition des membres siégeant dans les instances décisionnelles en Ontario. C’est une manière efficace de faire entendre notre voix sur les questions environnementales, ainsi que d’autres questions sociétales. EcoAmbassadeurs du Monde works for sustainable development, raising awareness about various ecological challenges of our time. In order to drive the change, we created a program called « Inclusive Gouvernance ». This program aims to encourage and increase diversity in the Ontario's non profit organisation board in order to be part of the decision making. It is for us, the only and effective way to make our voices heard on the actual environmental , as well as other societal challenges.

05/20/2026

✨ Quand la robotique rencontre la passion d’apprendre… la merveille se révèle !

Le 19 février dernier, ÉcoAmbassadeurs a animé 4 ateliers de robotique 100 % en français à École élémentaire Saint‑Nicolas, à Milton ( ).

Au programme : découverte, exploration et beaucoup de sourires ! 🤖
Les élèves ont appris à manipuler le robot INDI avec curiosité et enthousiasme… et leur fierté à la fin des ateliers était tout simplement magnifique.

Au total, 80 élèves de la 1re à la 5e année ont vécu une expérience éducative stimulante qui allie technologie, créativité et apprentissage en français.

Ces ateliers ont été rendus possibles grâce au soutien généreux de .cdn et au programme . Merci de soutenir l’éducation et l’innovation dans nos communautés 💚

📸 Découvrez les photos des ateliers et partagez votre moment préféré en commentaire !
Et dites-nous : aimeriez-vous voir ce type d’activité dans votre école ?

02/26/2026

" ✨ Quand la robotique rencontre la passion d’apprendre… la merveille se révèle !

Ce 19 février 2026, ÉcoAmbassadeurs a animé 4 ateliers de robotique 100 % en français à École élémentaire Saint‑Nicolas, à Milton.

Au programme : découverte, exploration et beaucoup de sourires ! 🤖
Les élèves ont appris à manipuler le robot INDI de Sphero avec curiosité et enthousiasme… et leur fierté à la fin des ateliers était tout simplement magnifique.

Au total, 80 élèves de la 1re à la 5e année ont vécu une expérience éducative stimulante qui allie technologie, créativité et apprentissage en français.

Ces ateliers ont été rendus possibles grâce au soutien généreux de Patrimoine canadien et Vice‑Versa. Merci de soutenir l’éducation et l’innovation dans nos communautés 💚

📸 Découvrez les photos des ateliers et partagez votre moment préféré en commentaire !
Et dites-nous : aimeriez-vous voir ce type d’activité dans votre école ?

02/17/2026

Le 17 février, la robotique en français a rassemblé toute une école à St. Catharines.

À l’ÉÉC Immaculée-Conception, 113 élèves de la 1re à la 8e année ont participé à 4 ateliers de robotique entièrement en français, animés par Alexandre d’ÉcoAmbassadeurs.

Les plus jeunes (1re à 5e année) ont exploré le codage et le séquençage avec Sphero Indi, tandis que les élèves de 6e à 8e année ont relevé des défis plus avancés avec Sphero BOLT.

Peu importe l’âge, on voyait la même chose : concentration, entraide, essais-erreurs… et cette étincelle dans les yeux quand le robot réussissait son parcours.

C’est exactement pour ces moments-là que ces ateliers existent.

Un immense merci à Patrimoine canadien et au programme Vice-Versa pour leur soutien, qui permet d’offrir des expériences en STIM en français partout en Ontario.

02/12/2026

Le 12 février, la robotique en français a fait briller des élèves de 4e année à Toronto!

À l’École élémentaire catholique Georges-Étienne-Cartier, 56 élèves de 4e année ont participé à 2 ateliers de 2 heures entièrement en français, animés par Winnie, Lee-Anne et Alexandre d’ÉcoAmbassadeurs, avec le robot Sphero Indi.

Au fil des activités, les élèves ont appris les bases de la robotique et surtout, ils ont vécu des moments de collaboration, de persévérance et de grande fierté lorsqu’ils voyaient leur robot compléter un parcours.

Les sourires, l’enthousiasme et les vidéos des parcours réussis montrent à quel point apprendre peut être à la fois amusant, concret et valorisant.

Un immense merci à Patrimoine canadien et au programme Vice-Versa pour leur soutien, qui rend ces expériences en STIM en français possibles pour les jeunes apprenants.

02/09/2026

Le 9 février, la robotique en français a pris vie à Toronto.

À l’École secondaire catholique Saint-Frère-André, 112 élèves de 8e année ont participé à 4 ateliers de robotique entièrement en français, animés par Alexandre et Emmanuel d’ÉcoAmbassadeurs avec le robot Sphero BOLT.

Au fil des activités, les élèves ont exploré le codage en blocs, le séquençage et la robotique, tout en appliquant des concepts mathématiques comme les angles, une façon concrète de relier les mathématiques à des défis réels et stimulants. 🤖📐

Voir leur curiosité, leur concentration et leur fierté lorsqu’un programme fonctionnait est exactement pourquoi ces ateliers existent.

Un immense merci à Patrimoine canadien et au programme Vice-Versa pour leur soutien, qui permet d’offrir des expériences en STIM en français aux jeunes d’aujourd’hui et aux innovateurs de demain.

02/06/2026

✨ Quand la robotique en français inspire les plus jeunes à créer et à réfléchir autrement…

À l'École élémentaire catholique Ange-Gabriel à Mississauga, 59 élèves de la 1re à la 4e année ont participé à 4 ateliers de robotique entièrement en français, animés par Alexandre d’ÉcoAmbassadeurs avec le robot Sphero Indi.

Les élèves ont découvert les algorithmes, le séquençage et les bases de la robotique tout en s’amusant!

Un immense merci à Patrimoine canadien et au programme Vice-Versa, dont la subvention a permis d’offrir ces expériences éducatives en français aux jeunes apprenants.

02/04/2026

Le 3 février 2026, l’apprentissage du codage en français a pris vie à Cambridge!

À l'École secondaire catholique Père-René-de-Galinée, 112 élèves ont participé à 4 ateliers de robotique entièrement en français, animés par Alexandre d’ÉcoAmbassadeurs avec le robot Sphero BOLT.

Les élèves ont exploré le codage en blocs, le séquençage et la robotique, tout en appliquant des concepts mathématiques comme les angles.

Un immense merci à Patrimoine canadien et au programme Vice-Versa, dont la subvention a permis de rendre ces ateliers possibles et d’élargir l’accès aux STIM en français.

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