09/01/2026
Élaborer un plan institutionnel pour favoriser la réussite, l’inclusion et la reconnaissance des Premiers Peuples au collégial : un outil pour vous aider!
Le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec, en collaboration avec le Conseil Education des Premières Nations - First Nations Education Council et plusieurs partenaires autochtones et établissements du réseau de l’enseignement collégial ont produit un guide visant à soutenir les établissements qui souhaiteraient s’engager dans cette démarche.
Le guide intitulé « Reconnaître les Premiers Peuples au collégial : Guide d’accompagnement pour l’élaboration d’un plan institutionnel » comprend :
📘Une description des 8 étapes à réaliser et des principes à respecter.
📘Des outils pour réaliser chacune des étapes.
📘Des récits de pratique d’établissements qui ont implanté la démarche proposée dans le guide.
Ce guide s’inscrit dans le cadre d’un processus de transfert de connaissances tirées de la recherche et est le fruit d’une démarche de coconstruction avec l’ensemble des acteurs impliqués.
Un guide pratique à avoir sous la main, à utiliser et à diffuser!
📄Pour consulter le guide :https://wp.staging.ctreq.qc.ca/wp/wp-content/uploads/Guide-premier-peuple.pdf
📄Pour consulter le feuillet synthèse du guide :https://wp.staging.ctreq.qc.ca/wp/wp-content/uploads/Feuillet-synthese-25-aout.pdf
🔎Pour savoir plus sur le projet : https://ctreq.qc.ca/projets/reconnaissance-des-premiers-peuples-au-collegial-favoriser-le-developpement-socioprofessionnel-des-communautes-autochtones-par-la-reussite-educative/