Chaire UNESCO pour la construction d'écoles solidaires et durables

Chaire UNESCO pour la construction d'écoles solidaires et durables Informations de contact, plan et itinéraire, formulaire de contact, heures d'ouverture, services, évaluations, photos, vidéos et annonces de Chaire UNESCO pour la construction d'écoles solidaires et durables, Nonprofit Organization, Quebec, QC.

Mission : Développer et mettre en valeur des connaissances et savoir-faire sur les pratiques de conception architecturale et de construction d’écoles qui constitueront des outils pédagogiques au développement durable et au patrimoine culturel.

Nous participerons à la Grande conférence 2025 organisée par nos partenaires Architecture Sans Frontières Québec - ASFQ....
06/03/2025

Nous participerons à la Grande conférence 2025 organisée par nos partenaires Architecture Sans Frontières Québec - ASFQ. La conférence aura lieu ce jeudi. Au plaisir de vous y rencontrer!

🎟️ Plus que 2 jours pour réserver votre place à la Grande conférence du 5 juin !

Une occasion unique de vous inspirer, de réseauter et d’échanger avec des professionnel·les engagé·es du monde de l’architecture, de l’aménagement et de la coopération internationale.

✨ À l'honneur cette année :
🔸 Conférencières principales
• Anna Heringer — Studio Anna Heringer
• Katie Swenson — MASS Design Group

🔹 Panel d’expert·es
• Chrissy Diavatopoulos — Nations Unies
• Faten Kikano — Architecture Sans Frontieres International & BC2
• Anthony Présumé — Université Laval
• Espérance Chancelle Nkengue-B — Ministère d'Urbanisme et Habitat(Congo)

🥂 En clôture : cocktail dînatoire pour prolonger les échanges dans une ambiance conviviale.

📍 Théâtre Paradoxe — jeudi 5 juin
➡️ Dernière chance pour réserver — le lien est en commentaire !

À jeudi dès 15h30 ! 👋

Le vernissage de l'exposition des travaux du cours Architecture, urbanisme et coopération internationale se déroulera de...
04/16/2025

Le vernissage de l'exposition des travaux du cours Architecture, urbanisme et coopération internationale se déroulera demain le 16 avril à 16h en face du local 1204 à l'École d'architecture de l'Université Laval.

Chacune des équipes a analysé un projet architectural à l’international en posant des regards critiques sur les cadre contextuel, temporel, participatif et constructif. L’interprétation des différentes phases des projets permet l’exploration des a priori et posteriori de l’architecture, pour valoriser le processus plutôt que la résultante.

Plusieurs réflexions sont posées sur le lieu, la culture, le quotidien et l’échange pour en soutenir une meilleure compréhension de ce qui compose l’engagement social. Le rôle et les méthodes d’intervention de l’architecte s’entrecroise avec différents corps de métiers et permet de générer une approche valorisant une véritable coopération internationale.

Nous organisons une exposition pour le livrable final du cours d’Architecture, urbanisme et coopération internationale. ...
04/14/2025

Nous organisons une exposition pour le livrable final du cours d’Architecture, urbanisme et coopération internationale. Le vernissage se déroulera mercredi le 16 avril à 16h en face du local 1204 à l'école d'architecture de l'Université Laval.

Chacune des équipes a analysé un projet architectural à l’international en posant des regards critiques sur les cadre contextuel, temporel, participatif et constructif. L’interprétation des différentes phases des projets permet l’exploration des a priori et posteriori de l’architecture, pour valoriser le processus plutôt que la résultante. Plusieurs réflexions sont posées sur le lieu, la culture, le quotidien et l’échange pour en soutenir une meilleure compréhension de ce qui compose l’engagement social. Le rôle et les méthodes d’intervention de l’architecte s’entrecroise avec différents corps de métiers et permet de générer une approche valorisant une véritable coopération internationale.

03/17/2025
Le stage de recherche au cœur du Pays Bassari, dans le sud du Sénégal, a réuni 9 étudiants de l'Université Laval et 8 ét...
03/17/2025

Le stage de recherche au cœur du Pays Bassari, dans le sud du Sénégal, a réuni 9 étudiants de l'Université Laval et 8 étudiants du Collège Universitaire d'Architecture de Dakar, sous l'égide de la Chaire UNESCO pour la conception et la construction d'écoles solidaires et durables. Ce stage unique a permis un échange enrichissant de savoirs culturels et architectoniques, visant à alimenter les travaux des ateliers 4 du baccalauréat ainsi que l'atelier de concentration de maîtrise "Habitats et Cultures". Les travaux de recherche réalisés permettent de soutenir les efforts de conception des étudiants pour des projets innovants en lien avec les réalités locales, alliant durabilité et respect des traditions. Cette expérience immersive a renforcé les liens entre les savoirs académiques et les réalités du terrain. Un véritable moment de co-création et de recherche collaborative pour des solutions architecturales adaptées et respectueuses du contexte culturel du Pays Bassari au Sénégal.

Voici un article scientifique réalisé dans le cadre de la Chaire UNESCO. L'objectif de cette étude est de rechercher des...
10/14/2024

Voici un article scientifique réalisé dans le cadre de la Chaire UNESCO. L'objectif de cette étude est de rechercher des solutions pour réduire l'impact des bâtiments sur le changement climatique et de promouvoir l'utilisation de matériaux locaux biosourcés ou géosourcés pour la construction durable.

The objective of this study is to seek solutions to reduce the impact of buildings on climate change and to promote the use of local bio-sourced or geo-sourced materials for sustainable construction. Different samples of raw earth from 3 sites were taken in the commune of Mlomp. Geotechnical tests s...

Le stage de construction d'une espace multifonctionnel au CEM Carabane s'est conclus le mois dernier ! Le processus de c...
07/22/2024

Le stage de construction d'une espace multifonctionnel au CEM Carabane s'est conclus le mois dernier ! Le processus de conception mis l’accent sur l’utilisation de matériaux renouvelables disponibles dans la région tels que le palmier rônier et la paille. L’objectif était de minimiser l’empreinte écologique de la construction tout en favorisant une intégration harmonieuse avec l’environnement naturel de Carabane. Une attention particulière fut également portée aux assemblages et aux stratégies structurales qui permettent une flexibilité dans l’utilisation de l’espace et qui facilitent l’adaptation de la structure à travers le temps.

Le projet de construction d’une espace multifonctionnel fut mis en relation avec un projet de transformation d’un mur de béton de 250 mètres qui encercle l’école en un nouvel espace de création et d’inspiration pour la communauté de Carabane. L’objectif de ce projet réalisé dans le cadre de la Biennale d’art de Dakar est polyvalent. Tout d’abord, il ambitionne de créer une œuvre d’art collective qui véhicule l’identité et les aspirations de la communauté de Carabane. Parallèlement, il se profile comme un projet éducatif offrant aux étudiants de Carabane l’occasion de collaborer avec des professionnels. En effet, pour le projet de murale, le collectif Street Art in Action fut invité afin d’aider à la coordination des travaux collaboratifs des artistes invités (Zeinixx et Leiga).

Nous planifions poursuivre les travaux de co-construction de connaissances et d’infrastructures à Carabane l’an prochain!

Nous remercions tous nos partenaires qui ont pu participer au développement de ce projet.

06/27/2024
Durant ce stage, les étudiants ont tenté d’optimiser les assemblages de palmier rônier réalisés lors du stage de l’été d...
06/02/2024

Durant ce stage, les étudiants ont tenté d’optimiser les assemblages de palmier rônier réalisés lors du stage de l’été dernier.

Parallèlement à ces expérimentations, des échanges avec la communauté furent effectués afin d’enseigner les techniques de tissage de paille aux étudiants. Ces savoir-faire vernaculaires seront adaptés aux particularités du projet mis en place cet été! D’autres informations suivront bientôt 😊

La Chaire UNESCO organise actuellement un stage de construction collboratif à Carabane au Sénégal. Ce stage s’inscrit da...
05/24/2024

La Chaire UNESCO organise actuellement un stage de construction collboratif à Carabane au Sénégal. Ce stage s’inscrit dans un continuum de collaboration et d’expérimentation in situ.

Faisant suite à l’atelier expérimental UNESCO dirigé à l’automne dernier et au stage 1:1 réalisé à l’été 2023 sur l’île de Carabane (Casamance), ce stage contribue à alimenter l’exploration de diverses approches matérielles et tectoniques pouvant être employées dans un contexte scolaire.

Premièrement, un atelier de conception collaboratif fut réalisé avec les étudiants de l’Université Laval, les étudiants du Collège Universitaire d’Architecture de Dakar, le Ministère de L’Éducation Nationale du Sénégal et les membres de la communauté de Carabane.

Les étudiants ont ensuite analysé la structure réalisée en 2023 afin de mieux orienter le projet de cet été. Cette étude réalisée de façon collaborative par 12 étudiants en architecture (ULaval et CUAD), 4 étudiants en agroforesterie de l’Université Laval et 1 étudiant de la faculté d’édication de l’Université Cheikh Anta Diop.

À suivre!

04/03/2024

Bonjour! Le colloque débutera aujourd'hui dans 30 minutes.

Voici le lien zoom pour accéder au colloque:

Adresse

Quebec, QC
G1R3V6

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