Afeseopetiteenfance

10/14/2026

Comment accompagnez-vous les enfants, les familles et vos collègues, et quels sont vos conseils?

10/14/2026

À North Bay et Sudbury le 21 et 22 octobre 2026 ✨ Atelier immersif en réalité virtuelle!

Expérience « Les pieds en haut : LOU »
Plongez dans le monde de Lou, un personnage autiste attachant, et vivez une expérience immersive inspirée de récits authentiques. Cet atelier vous permet de ressentir la surcharge sensorielle et les défis, mais aussi les forces et les joies vécues par certaines personnes autistes.

Une occasion concrète pour le personnel éducateur d’approfondir sa compréhension de la neurodiversité et d’explorer des pratiques plus inclusives en petite enfance.
Création de Martine Asselin et Annick Daigneault, en collaboration avec des personnes autistes.

📍 En personne :

• North Bay le 21 octobre 2026
• Sudbury le 22 octobre 2026

Un moment fort pour sensibiliser, déstigmatiser et apprendre à agir avec bienveillance.

Inscriptions 👇

https://formation.afeseo.ca/catalogItemDetails/experience-lou-les-pieds-en-haut/541/-1/-1

10/14/2026

Poste à combler 📌
Partenaire pédagogique

Lieu : centre de l’Ontario, hybride (une journée en télétravail/semaine)
Temps plein
Soumettre votre candidature avant
le 29 octobre, 2026 0 h 00

Cliquez ici pour voir l’offre d’emploi complète et pour soumettre votre candidature 👇
https://connexion-pef.afeseo.ca/emplois/partenaire-pedagogique/

Télécharger l'offrehttps://connexion-pef.afeseo.ca/wp-content/uploads/2026/08/partenaire_pedagogique_2026-08-11.pdf

10/13/2026

Saviez-vous que le matériel polyvalent est économique, écoresponsable et rempli de possibilités? 🌿📦

Le jeu libre avec des objets simples et polyvalents offre une foule de bénéfices pour le développement de l'enfant :

✨ Stimule l’imagination et la créativité
✨ Favorise l’apprentissage par essai-erreur
✨ Soutient le développement global, particulièrement sur le plan socioémotionnel

Contrairement aux jouets traditionnels conçus pour un seul usage précis, le matériel polyvalent offre une infinité de manières de jouer. Un simple carton devient un château, un navire ou une montagne!

💡 Et vous, quel est l'objet polyvalent préféré des enfants dans votre milieu ou à la maison? Partagez vos idées en commentaire!

10/13/2026

Prochaine session : le 12 novembre 2026!

Le 30 septembre 2026 le thème sera : Pratiques réflexives et enquêtes collaboratives

Inscrivez-vous à une ou plusieurs séances de l’étude du Comment apprend-on? – Pédagogie de l'Ontario pour la petite enfance.

Chaque édition de dette formation explore une différente section du « Comment apprend-on? ». Vous pouvez donc la suivre plus d’une fois puisque chaque édition propose un approfondissement ciblé et renouvelé du contenu.

Participez à des rencontres virtuelles dynamiques où le document « Comment apprend-on? » (CAO) devient un outil vivant pour explorer les approches pédagogiques et les fondements de l’apprentissage.

Que vous veniez une fois ou plusieurs, votre regard unique enrichira la réflexion collective et vous permettra de découvrir comment d’autres membres du personnel éducateur vivent leur pratique partout en province.
🎯 Au programme :
✔️ Explorer différentes approches pédagogiques
✔️ Mettre en œuvre des outils concrets issus du CAO
✔️ Adapter vos interventions aux besoins des enfants
👉 Inscrivez-vous dès maintenant et vivez la pédagogie en émergence!
🔗 https://formation.afeseo.ca/catalogItemDetails/une-etude-du-comment-apprend-on/540/-1/-1

10/13/2026

Il reste des places pour la session du 20 octobre 2026! Inscrivez-vous vite!

Vous êtes membre ou futur membre de l’OEPE?
Vous avez des questions sur votre portfolio ou sur le programme d’apprentissage professionnel continu (APC)?
Cette session de travail est conçue pour vous!
👉 https://formation.afeseo.ca/catalogItemDetails/mon-portfolio-mon-histoire/506/-1/-1
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10/13/2026

Un immense merci à toute l’équipe des superviseurs du Centre de leadership - Les Coccinelles pour votre accueil si chaleureux lors du Forum ouvert dans le cadre du projet « Parcours gestionnaire » qui a eu lieu dans votre région.

L’équipe de leads et de directions souhaitons souligner votre générosité, votre ouverture et votre enthousiasme pour ce qui est d’accueillir nos superviseurs et personnel éducateur du centre de leadership – Rayon de soleil. Dès leur arrivée, ils ont senti qu’ils étaient les bienvenus, et votre accueil a grandement contribué à rendre cette expérience aussi agréable qu’enrichissante.

Merci d’avoir ouvert vos portes, mais surtout, d’avoir ouvert votre espace de partage avec autant de générosité.

Nous sommes heureux de savoir que nos superviseurs ont pu vivre cette belle expérience auprès de vous. Nous repartons avec de belles idées, de beaux souvenirs et, surtout, une grande appréciation pour votre équipe.

Merci pour cette belle rencontre et pour votre accueil à l’image de votre équipe : chaleureux, authentique et rassembleur!

L’équipe de leads et de directions

10/13/2026

🎉 Le 22 octobre marque une belle étape : grâce à cet espace agrandi, nous pouvons ouvrir de nouveaux groupes et accueillir encore plus d’enfants. Merci à toutes les familles, partenaires et membres de l'équipe qui rendent ce moment possible.

Bienvenue dans nos nouveaux locaux! 🏡💛

Merci au Conseil scolaire Viamonde et à la municipalité de Waterloo de collaborer avec nous dans cette aventure!

10/12/2026

Intégrer des habitudes de gratitude au quotidien dans les milieux éducatifs de la petite enfance ne relève pas seulement du « bien-être » : c'est un véritable levier d'épanouissement pour les enfants et leurs familles.

Lorsque nous accompagnons les enfants à remarquer et à apprécier les petites douceurs de la journée — un geste d'entraide, un moment de jeu ou une découverte en français —, nous contribuons à :

🧠 Soutenir leur développement émotionnel : La gratitude renforce la résilience, la gestion du stress et l'estime de soi chez l'enfant.

🤝 Tisser des liens plus forts : Elle favorise l'empathie, le partage et des relations harmonieuses au sein du groupe et avec les familles.

✨ Créer un climat positif : Un environnement où la gratitude est ancrée devient un lieu rassurant et stimulant pour apprendre et grandir.

Et si nous commencions aujourd'hui en nommant une chose positive vécue avec les enfants?