CTF - FCE

06/02/2026

📣 Teachers’ rights to freedom of association, collective bargaining, and the right to strike are constitutionally protected and must remain so!

That’s why the presidents representing teachers and education workers in every province and territory in 🇨🇦 collectively and unequivocally declare the use of the Notwithstanding Clause during labour negotiations as an abuse of legislative power.

❗ Take action by adding your name to our petition:

Governments are enacting the notwithstanding clause to deny human and democratic rights – and it’s at the expense of youth, educators, and all workers.

06/02/2026

📣Le droit des membres du corps enseignant à la liberté d’association, leur droit de négocier collectivement et leur droit de grève sont protégés par la Constitution et doivent le rester.

C’est pourquoi les présidentes et présidents des organisations provinciales et territoriales qui représentent le personnel de l’éducation au 🇨🇦 déclarent collectivement et sans équivoque que le recours à la disposition de dérogation lors de négociations collectives constitue un abus de pouvoir législatif.

❗ Passez à l’action en signant notre pétition :

Certains gouvernements utilisent la disposition de dérogation pour bafouer les droits de la personne et les droits démocratiques des jeunes, du personnel de l’éducation et de l’ensemble des travailleurs et travailleuses.

06/02/2026

📢 Joint Statement from Canada’s Education Leaders

The presidents of provincial and territorial teachers’ organizations in 🇨🇦 met in Banff to discuss the use of the Notwithstanding Clause as a tool to override constitutionally protected rights to freedom of association, collective bargaining, and strike action.

🔗 Read the full statement: https://www.ctf-fce.ca/joint-statement-from-canadas-teachers-organizations-presidents/
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📢 Déclaration commune de dirigeantes et dirigeants du milieu de l’éducation au Canada

Les présidentes et présidents des organisations de l’enseignement provinciales et territoriales du 🇨🇦 se sont réunis à Banff pour discuter du recours à la disposition de dérogation comme moyen de contourner les garanties constitutionnelles protégeant la liberté d'association, la négociation collective et le droit de grève.

🔗 Lisez la déclaration : https://www.ctf-fce.ca/fr/declaration-commune-de-dirigeantes-et-dirigeants-du-milieu-de-leducation-au-canada/

05/29/2026

📢 The Federation Tribune – Where Educator Voice Meets National Action

Check out the second edition of the CTF/FCE’s newsletter, which highlights key takeaways from the latest Board of Directors meeting.

In this issue…
📝 Panel event on violence in schools
📝 Green bargaining guide
📝 Parachute survey series
📝 International solidarity
📝 Tributes to outgoing members

🔗 Available in digital and printable version: https://www.ctf-fce.ca/how-we-work/board-of-directors/ -tribune

05/29/2026

📢 La Tribune de la Fédération — Quand la voix du personnel de l’éducation porte l’action nationale

Consultez le deuxième numéro de l’infolettre de la CTF/FCE, qui met en lumière les faits saillants de la dernière réunion du Conseil d’administration de la Fédération.

Dans ce numéro…
📝 Panel pancanadien sur la violence à l’école
📝 Guide de négociation écoresponsable
📝 Enquête Parachute
📝 Solidarité internationale
📝 Hommages à deux membres sortants

🔗 Disponible en version numérique et imprimable : https://www.ctf-fce.ca/fr/notre-structure/conseil-dadministration/ -de-la-federation

05/27/2026

As we approach the end of Mental Health Awareness Month, we invite you to share the findings from the CTF/FCE’s Educator Mental Health Pilot Study.

Based on a study funded by the Public Health Agency of Canada and conducted in collaboration with research partners at the Centre for Addiction and Mental Health and the University of Ottawa, this report documents the results of a collegial, peer-support intervention model providing mental health promotion and mental illness prevention services and programming to support and further frontline worker recovery in schools.

🔗 Free download: https://publications.ctf-fce.ca/products/it-s-not-just-me-educator-mental-health-pilot-study
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Alors que le Mois de la sensibilisation à la santé mentale tire à sa fin, nous vous invitons à partager le rapport de l’étude pilote de la CTF/FCE sur la santé mentale du personnel de l’éducation.

Ce rapport est le fruit d’une étude financée par l’Agence de la santé publique du Canada et réalisée en collaboration avec le Centre de toxicomanie et de santé mentale et l’Université d’Ottawa. Il documente les résultats d’un modèle d’intervention axé sur la collégialité et le soutien entre pairs proposant des services et des programmes de promotion de la santé mentale et de prévention de la maladie mentale, en vue de soutenir les membres du personnel de l’éducation de première ligne et de favoriser leur rétablissement.

🔗 Téléchargez le rapport gratuitement : https://publications.ctf-fce.ca/fr/products/it-s-not-just-me-educator-mental-health-pilot-study

05/26/2026

From June 4-6, 2026, we’re heading to Fredericton, NB for the 2026 Teacher Collective Bargaining Conference (TCBC). 📍

Our mission: Share the tools and tactics to help sharpen your bargaining strategy.

Here’s a sneak peek of some of our speakers leading the way to Future-Proof Public Education:
🌟 Balarama Holness, Legal Counsel, Ontario Principals' Council
🌟 Jason Shilling, President, The Alberta Teachers' Association
🌟 Jim Stanford, Economist and Director, Centre for Future Work - Canada
🌟 Pamela Barnum, Trust and Nonverbal Communication Expert
🌟 Paula Doucet, President, New Brunswick Nurses Union (NBNU-SIINB)
🌟 Valérie Fontaine, Second Vice-President, Centrale des syndicats du Québec (CSQ)

⌛ Check out the full agenda here: https://site.pheedloop.com/event/TCBC/schedule

This event is co-hosted by the NBTF / FENB and sponsored by belairdirect.
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Rendez-vous à Fredericton (Nouveau-Brunswick) du 4 au 6 juin 2026 pour la Conférence sur la négociation collective dans le milieu enseignant! 📍

Notre mission : Échanger des outils et des tactiques pour affiner nos stratégies de négociation.

Voici un aperçu des personnes qui prendront la parole pour assurer l’avenir de l’éducation publique :
🌟 Balarama Holness, avocat, Ontario Principals’ Council
🌟 Jason Shilling, président, Alberta Teachers’ Association
🌟 Jim Stanford, économiste et directeur, Centre for Future Work (Canada)
🌟 Pamela Barnum, spécialiste de la confiance et de la communication non verbale
🌟 Paula Doucet, présidente, Syndicat des infirmières et infirmiers du Nouveau-Brunswick
🌟 Valérie Fontaine, deuxième vice-présidente, Centrale des syndicats du Québec

⌛ Consultez le programme complet : https://site.pheedloop.com/event/TCBC/schedule

Cette conférence est coorganisée avec NBTF / FENB et commanditée par belairdirect.

05/25/2026

The CTF/FCE is pleased to share a Call for Expressions of Interest (CEOI) for a national, multi-year civic engagement initiative designed to strengthen public understanding of, and advocacy for, Canada’s public education system.

We are seeking proposals from organizations and independent consultants with expertise in one or more of the following areas:
• Brand identity and visual systems;
• Civic, public interest, or social impact campaigns;
• Bilingual (English/French) creative and production capacity, or established bilingual partnerships;
• Digital platform design and development;
• Editorial, research, or data communications design;
• Fluency in contemporary brand culture and the attention economy — an understanding of how purpose-driven organizations build cultural relevance across category lines, and how AI-accelerated platform shifts are reshaping the conditions for effective public engagement.

This project aims to support our ongoing work to address the retention and recruitment crisis facing the teaching profession across Canada.

🔗 Please see the CEOI for full details and reach out if you have any questions.
https://www.ctf-fce.ca/wp-content/uploads/2026/05/CTFFCE_PublicEducation_CEOI_EN.pdf

⏰ Applications will be accepted until Friday, June 5 at 17:00 (ET).

05/25/2026

La CTF/FCE a le plaisir de diffuser un appel de déclarations d’intérêt concernant une initiative nationale pluriannuelle de mobilisation du public afin de mieux promouvoir l’éducation publique et d’en défendre les intérêts au sein de la société canadienne.

Cet appel de déclarations d’intérêt s’adresse aux directrices et directeurs de création indépendants, aux petits studios et aux agences de petite et moyenne taille ayant une expérience reconnue dans un ou plusieurs des domaines suivants :
• Les identités visuelles nationales et leurs cadres de déploiement
• Les campagnes citoyennes, d’intérêt public ou à portée sociale
• La création et la production de contenu bilingue (français/anglais) ou les partenariats bilingues
• La conception et le développement de plateformes numériques
• La rédaction, la recherche et la communication de données
• Les stratégies actuelles de promotion des marques et l’économie de l’attention — notamment une bonne compréhension de la manière dont les organisations transcendent les frontières sectorielles afin de renforcer leur pertinence culturelle, et des façons dont l’IA transforme les plateformes numériques et redéfinit les conditions d’une mobilisation efficace du public.

Cette initiative viendra soutenir les efforts que nous menons pour apporter des solutions à la crise de la rétention et du recrutement qui frappe la profession enseignante d’un bout à l’autre du Canada.

🔗 Veuillez consulter l’appel pour plus de détails et n’hésitez pas à nous contacter si vous avez des questions.
https://www.ctf-fce.ca/wp-content/uploads/2026/05/CTFFCE_EducationPublique_CEOI_FR.pdf

⏰ Les déclarations d'intérêt doivent être reçues d’ici le vendredi 5 juin, à 17 h (HE).

05/25/2026

We are thrilled to introduce our new Executive Director! 🚀

Please join us in welcoming Annette Bouzi as the new Executive Director of the Canadian Teachers’ Federation (CTF/FCE).

Annette is a fluently bilingual lawyer with a Master of Education and over 15 years of experience in post-secondary education. She brings a unique combination of legal, educational, and union leadership expertise, having worked effectively on both the political and administrative sides of union management.

🗨️ “Joining the CTF/FCE at this critical moment for public education feels meaningful and exciting. I look forward to working alongside the Federation’s leadership and staff to learn from the strong and important legacy already built and to work together to help shape an inspiring future,” said Annette Bouzi.

We look forward to the experience, vision, and collaborative leadership she will bring to the Federation and our work in support of educators and public education across Canada.

🔗 Read the full announcement: https://www.ctf-fce.ca/welcoming-annette-bouzi-as-the-ctf-fces-new-executive-director/
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Nous avons le plaisir de vous présenter notre nouvelle directrice générale! 🚀

Joignez-vous à nous pour accueillir chaleureusement la nouvelle directrice générale de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (CTF/FCE), Annette Bouzi.

Annette est une avocate bilingue possédant une maîtrise en éducation et plus de 15 ans d’expérience en enseignement au niveau postsecondaire. Son remarquable parcours professionnel touche aussi bien au domaine juridique qu’à l’éducation et au leadership syndical — où elle a fait ses preuves tant du côté politique qu’administratif.

🗨️ « Je suis très enthousiaste et honorée de me joindre à la CTF/FCE à un moment aussi crucial pour l’éducation publique. J’ai hâte de travailler avec la direction et le personnel de la Fédération en m’inspirant de tout ce qui a été accompli jusqu’à présent, afin de contribuer à bâtir collectivement un avenir prometteur », a déclaré Annette Bouzi.

Son expérience, sa vision et son leadership collaboratif seront des atouts pour la Fédération et le travail que nous menons au service du personnel scolaire et de l’éducation publique partout au Canada.

🔗 Lisez l’annonce complète : https://www.ctf-fce.ca/fr/la-ctf-fce-accueille-sa-nouvelle-directrice-generale-annette-bouzi/