Terms and Conditions: https://bit.ly/4b1M685 | Avis : http://bit.ly/4chgrQZ Founded in 1920, The Canadian Teachers’ Federation (CTF/FCE) is a bilingual national alliance of teacher organizations leading a vision for quality publicly funded public education. OUR VISION
A Canada where every child has equitable access to quality publicly funded public education. OUR MISSION
As a federation of Member
Organizations, the CTF/FCE promotes and supports quality inclusive publicly funded public education, in all its forms. We uphold teaching as a profession and advocate for adequate resourcing, labour rights, and social justice, across Canada and around the world. As a member of Education International (www.ei-ie.org), the CTF/FCE contributes to the achievement of the United Nations’ Sustainable Development Goals (SDGs) through our development cooperation work. Striving particularly towards SDG #4 (Quality Education) and SDG #5 (Gender Equality), we continue to engage teachers to achieve quality education for all.
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Fondée en 1920, La Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (CTF/FCE) est une alliance nationale bilingue des organisations de l’enseignement, porteuse d’une vision de l’éducation qui privilégie un système de qualité, public et financé par l’État. NOTRE VISION
Un Canada où tous les enfants ont un accès équitable à une éducation publique de qualité, financée par l’État. NOTRE MISSION
En tant que fédération d’organisations membres, la CTF/FCE promeut et appuie une éducation publique inclusive de qualité, financée par l’État, sous toutes ses formes. Elle défend l’enseignement comme profession et milite en faveur de l’octroi de ressources suffisantes, des droits des travailleuses et travailleurs, et de la justice sociale au Canada et dans le monde entier. En tant que membre de l’Internationale de l’Éducation (www.ei-ie.org), la CTF/FCE contribue à l’atteinte des Objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies grâce à ses projets de coopération au développement. Nous nous concentrons plus particulièrement sur l’ODD no 4 (Éducation de qualité) et l’ODD no 5 (Égalité entre les sexes), et continuons de mobiliser les enseignantes et enseignants en faveur d’une éducation universelle de qualité.
