11/12/2025
Communiqué de presse
Le FEVSTS 2025 : une célébration vibrante de la recherche étudiante et de l’engagement social
Montréal, le 9 octobre 2025 — Le Forum étudiant de vulgarisation des savoirs en travail social (FEVSTS) a tenu son édition 2025, marquée par un franc succès. Cet événement, devenu un incontournable pour la communauté de l’École de travail social de l’UQAM, a permis de célébrer la graduation de plusieurs étudiant·es, de découvrir les résultats de projets de recherche et d’intervention novateurs et de mettre en lumière la richesse des démarches étudiantes en travail social.
Tout au long de la journée, les participant·es ont pu assister à des présentations inspirantes et échanger autour de thèmes variés touchant les processus de recherche, l’éthique du soin, les savoirs expérientiels et les enjeux de transformation sociale.
Des présentations marquantes dans l’axe Processus
Un immense merci à Alexandra Larose et Maude Pelletier-Smith pour leurs interventions d’une grande profondeur. Alexandra Larose nous a invité·es à réfléchir à la suicidalité à travers une praxis féministe et une approche d’autothéorie, en interrogeant la valeur des savoirs situés et la mise en scène du soi dans la recherche.
Maude Pelletier-Smith, pour sa part, a tissé des liens entre écriture scientifique et sensible, éthique du care et reconnaissance, en explorant des concepts issus de son livre La proche aidance au chevet d’un système malade : plaidoyer pour un Québec qui renoue avec ses solidarités. Leur démarche a offert un espace de réflexion sur les doutes, les remises en question et les apprentissages qui habitent les chercheur·es tout au long du processus de recherche.
Des présentations marquantes dans l’axe Produit
Penser la démocratie dans les milieux de soins
La présentation percutante de Noémie Lemay, issue d’une ethnographie institutionnelle menée au CHSLD Paul-Émile-Léger, a mis en lumière les formes de résistance et de participation qui émergent au cœur des institutions. En explorant la tension entre l’institué (« on a toujours fait ça comme ça ») et l’instituant, Noémie nous a invité·es à réfléchir à la démocratie au sein même des milieux de soins, là où elle est trop souvent oubliée.
Les savoirs des mères comme force transformatrice
Enfin, Axelle Jean a proposé une présentation touchante et rigoureuse sur le rôle des mères en situation de parentalité unique d’enfants autistes dans la transformation du réseau. Elle montre comment ces femmes deviennent de véritables architectes invisibles du système, transformant la vulnérabilité en agentivité, la fatigue en résistance et la solitude en savoir collectif. Son travail appelle à des interventions plus humaines, inclusives et participatives, où les savoirs expérientiels occupent une place centrale.
Des présentations marquantes dans l’axe Dialogue entre Processus et Produit
Nous remercions également Julie Stéphanie Normandin pour sa présentation d’une grande sensibilité. En nous transportant au cœur d’une recherche inter espèce, elle a ouvert la voie à une approche écocentrique et sensible au trauma, où l’animal devient compagnon et acteur de soin. Son travail questionne les frontières entre humain et animal, les espaces d’exclusion dans les ressources et les possibilités d’un accompagnement réellement centré sur le lien et la dignité.
Un espace de partage et de reconnaissance
Le FEVSTS 2025 a ainsi offert un espace privilégié pour reconnaître la valeur des recherches étudiantes et des démarches de terrain, tout en célébrant la créativité, la rigueur et l’engagement qui animent la relève en travail social. Cet événement a été rendu possible grâce au comité d’organisation composé de Simon Pringle, Alexandra Wotchinski, Axelle Jean et Alexandra Daicu, dont le travail attentif et collaboratif a permis de créer une journée à la fois inspirante, conviviale et ancrée dans les valeurs du travail social.
Clôture festive et reconnaissance des parcours
La journée s’est terminée dans une ambiance chaleureuse avec un vin d’honneur, moment de convivialité et de reconnaissance collective. Ce temps fort a permis de souligner la graduation des étudiant·es en fin de parcours, de célébrer leurs réussites et de leur souhaiter le meilleur pour la suite de leur cheminement professionnel et académique.
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Afin de nous aider à mesurer l’intérêt de la population étudiante en travail social pour une prochaine édition du FÉVSTS, nous vous invitons à répondre à ce sondage :
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdsvJY6QJXAFT6lD1yYoR_NcCGuGn4RvwmQnlVLq7IG7rcT9g/formResponse
