06/19/2026
Համազգայինի Գանատայի Շրջանային Վարչութեան կազմակերպած 2025-26 տարեշրջանի միջ-դպրոցական շարադրական մրցոյթին, Գանատայի տարածքին հայկական վարժարաններու միջնակարգ բաժնի ԱՌԱՋԻՆ մրցանակը խլեց Թորոնթոյի A.R.S. Armenian Private School-էն Սեւանա Կարապետեանը։ Ստորեւ կը ներկայացնենք Սեւանային շարադրութիւնը։
Ինծի համար ազատ ըլլալը...
Ազատութիւնը յաճախ կը նկարագրուի որպէս ընտրելու կարողութիւն. բայց ան աւելի խոր իմաստ ունի։ Ազատ ըլլալը կը նշանակէ ապրիլ առանց մշտական վախի, ճնշումի կամ սահմանափակումներու տակ։ Ան է ներքին վսահութիւնդ թէ քու միտքերդ քեզի կը պատկանին եւ քու ձայնդ արժէք ունի։ Ազատութիւնը միայն արտաքին պայմաններու մասին չէ. այլ նաեւ ներքին վիճակ մըն է։ Մարդ կրնայ ունենալ անսահման հնարաւորութիւններ եւ դեռ զգալ կապուած կամ ունենալ շատ քիչ բան եւ զգալ ամբողջովին թեթեւ։ Այս իմաստով ազատութիւնը մտածելակերպ է, այնքան որքան իրականութիւն։
Ես ազատութիւն զգացած եմ այն պահերուն երբ ոչինչ արտասովոր չէր պատահեր, երբ մինակ կը քալէին առանց յստակ նպատակ մը ունենալու եւ ժամանակը կարեւոր չէր, միտքս ազատ կը զգար։ Չկային ակնկալութիւններ կամ ճնշումներ, միայն հանգիստ ներկայութիւն։ Նոյնիսկ փոքր բաներ - ինչպէս ճշմարիտ խօսիլ կամ ծրագիր փոխել – ինծի կու տային ազատութեան զգացում։ Այս պահերը ինծի սորվեցուցին, թէ ազատութիւնը միշտ մեծ կամ աղմկոտ չէ։ Երբեմն ան շատ լուռ եւ անձնական է։
Ազատութիւնը նաեւ կապ ունի պատասխանատուութեան հետ, ան կը թոյլատրէ մարդոց արտայայտուիլը եւ աճիլը, բայց նաեւ կը պահանջէ յարգել ուրիշները։ Ճշմարիտ ազատութիւնը ան չէ, որ մարդը ընէ ինչ ուզէ առանց հետեւանքներու։ Ան է ունենալ հնարաւորութիւն՝ ըլլալու այն ինչ ես եւ միեւնոյն ժամանակ յարգել ուիրշներուն իրաւունքները։ Այսպէս ազատութիւնը կը դառնայ կարեւոր բոլորին համար։ Երբ մարդիկ գիտեն իրենց ազատութեան արժէքը, անոնք աւելի զգոյշ կ՚օգտագործեն զայն։ Ազատութիւնը կը բերէ վստահութիւն բայց նաեւ կը բերէ պարտականութիւն՝ ճիշտ ընտրութիւններ ընելու եւ ուրիշներուն վնաս չպատճառելու։ Երբ այս հաւասարակշռութիւնը կայ, հասարակութիւնը կը դառնայ աւելի արդար եւ խաղաղ եւ մարդիկ կրնան միասին զարգանալ։
Սեւանա Կարապետեան
ՀՕՄ-ի Ամենօրեայ վարժարան
8-րդ Բ դասարան