04/13/2026
😁😢LA RECONNAISSANCE DES ÉMOTIONS😡😍
L’être humain, dans toute sa complexité, vit et exprime depuis le jour de sa naissance différentes émotions qui se présentent selon les expériences, les relations, les besoins et le tempérament de la personne. En d’autres mots, les émotions sont inévitables et s’expriment de façons différentes d’une personne à l’autre.
Avant qu’un enfant puisse arriver à gérer ses émotions et à réguler leur intensité, il doit d’abord apprendre à les reconnaître et les nommer. L’objectif est de permettre à l’enfant de développer le vocabulaire relatif aux émotions et de discriminer les indices lui permettant de les identifier. C’est dans cet ordre d’idées que les enfants ont conçu, la semaine dernière, leur propre thermomètre des émotions.
Cet outil permet à chaque enfant d’évaluer son niveau de bien-être à divers moments de la journée. L’adulte l’aide ensuite à reconnaître les signes présents dans son visage, dans son corps, dans sa voix et dans ses réactions qui peuvent lui permettre d’identifier cette émotion. Plus l’enfant apprendra à reconnaître ses émotions et celles des autres, à les nommer puis à en comprendre les causes, plus il sera en mesure d’apprendre à les gérer de façon saine.
Aider les tout-petits à développer leurs compétences émotionnelles, c’est leur ouvrir le chemin vers la réussite scolaire et leur permettre de traverser ce chemin en créant des relations sociales positives. Certains disent que la gestion des émotions, c’est le travail de toute une vie. Voilà pourquoi il faut commencer en étant petit.
Merci à l’équipe pour ce petit geste qui compte beaucoup!