Consortium québécois de développement des pratiques psychomotrices

05/28/2026

Un nouvel outil disponible en ligne.

Contribuer à placer le développement et le bien-être des tout-petits au coeur des priorités de la société québécoise

05/22/2026

Réveiller un enfant de la sieste : simple geste du quotidien… ou véritable question éthique ? Dans cette chronique au titre choc « La sieste assassinée », Pierre Moisset s'interroge sur le respect du rythme de l’enfant, les tensions vécues par les professionnels et ce que révèle notre manière d’« induire » le réveil.
https://www.lesprosdelapetiteenfance.fr/article/la-sieste-assassinee/

05/22/2026

Apprendre la nature à un enfant, ce n’est pas remplir sa tête de noms savants.

C’est lui laisser du silence autour des yeux.

C’est marcher lentement.

C’est accepter de perdre du temps devant une fourmi traversant un chemin.

Un arbre devient alors un ami.
La pluie, une visite.
Le vent, une main invisible dans leurs cheveux blonds.

Les enfants n’ont pas besoin qu’on leur donne l’amour de la terre.
Ils l’ont déjà.

Le plus beau cours de sciences commence parfois par cette phrase très simple :

Écoute et regarde...

Texte et photographie Aline Botter.
Tous droits réservés.

05/19/2026

📣 Le nouveau numéro de notre r***e est maintenant disponible !

C’est avec grand plaisir que nous le dévoilons aujourd’hui, en écho à notre colloque de l’Acfas portant sur le thème Rendre visible l’invisible en petite enfance.

Les textes réunis dans ce numéro prolongent les réflexions et les échanges riches ayant marqué cette journée, en mettant en lumière des réalités, pratiques et enjeux souvent peu visibles dans le domaine de la petite enfance.

Un immense merci à toutes les personnes participantes, aux conférencières et conférenciers, aux autrices et auteurs, ainsi qu’à l’équipe éditoriale pour leur précieuse contribution à cette belle initiative collective.

📖 Découvrez le numéro ici: https://www.pourlapetiteenfance.ca/copy-of-vol-4-num-1

05/17/2026

Au Danemark, plusieurs municipalités développent des projets intergénérationnels visant à rapprocher les enfants des résidents en maison de retraite. Ces initiatives locales intègrent parfois des crèches ou des écoles maternelles directement au sein des établissements pour seniors afin de favoriser le partage d'espaces extérieurs communs. En encourageant ces interactions quotidiennes, ces foyers cherchent à réduire l'isolement social des personnes âgées tout en offrant aux plus jeunes des contacts variés. Bien que ces aménagements ne constituent pas une politique nationale systématique, ils représentent un modèle concret mis en œuvre dans différentes villes du pays. Ces espaces de jeux partagés permettent ainsi de tisser des liens durables entre les générations.

Sources: Sonderborgkommune, Or-Gris

Images d'illustration générées par IA.
Texte relu et validé manuellement.

05/16/2026

Le corps peut faciliter la compréhension et la mémorisation. L’apprentissage gestuel est souvent oublié et pourtant il est à la base de nombreux métiers (artisans, athlètes, danseurs, chirurgiens…)

⏩ Comment utiliser le corps pour apprendre ?👇👇 https://apprendre-reviser-memoriser.fr/utiliser-le-corps-pour-apprendre/

05/13/2026

Le corps parle; c'est la première écoute qu'il faut avoir. Une bande dessinée qui en dit long sur le sujet et dont l'auteure se voit reconnaître le mérite par l'ACFAS. Suivez le lien pour en prendre connaissance.

Récits de recherche | [Proposition lauréate du 33e Concours de vulgarisation de la recherche] Comment comprendre les états émotifs de personnes handicapées non verbales? La réponse réside peut-être dans la biomusique, une technologie à l'écoute des signaux physiologiques du corps.

05/13/2026

L'écriture manuscrite sert davantage la mémoire que celle avec le clavier. Plusieurs études sur le sujet en confirme l'intérêt dans l'apprentissage et le processus de mémorisation.

Une neurologue japonaise a étudié 300 personnes âgées à la mémoire parfaite. Aucune démence. Aucun déclin cognitif.

Et la découverte la plus surprenante n’avait rien à voir avec un traitement médical.

Tout commence à Kyoto, entre 2011 et 2019.
Le Dr Hiroshi Tanaka observe des patients âgés de plus de 80 ans.

Ils sont encore extrêmement lucides.
Autonomes.
Précis dans leurs souvenirs.
Leur mémoire semble fonctionner presque comme celle de personnes beaucoup plus jeunes.

Ils se rappellent facilement des noms, des dates et même de conversations entières.
Leur quotidien reste parfaitement stable.

La neurologue cherche alors une explication rationnelle.

Au départ, elle pense à la génétique.
Puis à l’alimentation.
À l’exercice physique.
Ou encore à la qualité du sommeil.

Mais aucun de ces éléments ne permet vraiment d’expliquer les résultats.

Les habitudes alimentaires diffèrent d’une personne à l’autre.
Certains font de l’activité physique quotidiennement, d’autres très peu.
Et les rythmes de sommeil varient énormément.

Pourtant, un détail finit par revenir constamment.
Quelque chose de très simple.
Presque insignifiant.

Tous ces seniors écrivent à la main chaque jour.

Pas sur un téléphone.
Pas avec un clavier.
Mais avec un stylo et du papier.

Environ 10 à 15 minutes par jour.
Sans consigne particulière.
Juste le fait d’écrire.

Intriguée, Hiroshi Tanaka décide alors de vérifier cette hypothèse.

Elle constitue deux groupes de personnes âgées entre 65 et 75 ans.

Le premier groupe écrit manuellement.
Le second utilise uniquement un clavier.

Après six mois, les écarts deviennent évidents.

Les participants qui écrivent à la main retiennent davantage d’informations.
Leur mémoire est plus rapide.
Et leurs souvenirs durent plus longtemps.

Les analyses cérébrales révèlent également une différence importante.

L’écriture manuscrite stimule simultanément plusieurs régions du cerveau :
la mémoire, le langage, la concentration et les mouvements.

Le clavier, lui, sollicite le cerveau de manière beaucoup plus limitée.

Ce que cette étude semble montrer est assez simple :

Le cerveau ne se maintient pas uniquement en accumulant des souvenirs.
Il reste performant lorsqu’il continue à être activement sollicité.

Et parfois, la meilleure protection contre le déclin cognitif n’est peut-être pas un médicament révolutionnaire…
mais simplement le fait d’écrire quelques minutes par jour.

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05/09/2026