Autisme Saguenay Lac-St-Jean

10/30/2026

Voici quelques photos des dernières activités vécues par le Repaire! 🎳👾🎨

10/30/2026

Voici un petit aperçu des activités réalisées par les participants de la Courtéchelle ces dernières fins de semaine! 📚🏊🍂

10/29/2026

Défendre les droits, c’est aussi comprendre qui peut agir et comment.

Institutions publiques, organismes communautaires, tribunaux, ombudsmans et groupes de défense collective des droits : l’écosystème québécois comprend de nombreux acteurs dont les rôles sont différents, mais complémentaires.

Cette infographie, réalisée par Justine Gendron, permet de mieux visualiser ces différents acteurs et leurs champs d’action.

Elle a été présentée lors de la formation « Approches innovantes en défense collective des droits : transfert et appropriation des pratiques », donnée en ligne par Justine Gendron le 13 octobre.

À retenir : les acteurs n’ont pas tous les mêmes pouvoirs ni les mêmes mandats. Ils peuvent intervenir à différents niveaux, et leurs actions peuvent se compléter et se renforcer.

Description de l’image :
L’infographie est intitulée « L’écosystème québécois de la défense des droits » et porte le sous-titre « Des actrices et acteurs complémentaires pour protéger, promouvoir et faire respecter les droits ».

Au centre se trouvent les personnes, les communautés et les collectivités, avec les notions d’expériences vécues, de besoins, de revendications et de participation citoyenne. Quatre grandes catégories d’acteurs sont disposées autour de ce centre.
Institutions publiques indépendantes : cette section présente la CDPDJ, soit la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse, le Protecteur du citoyen et la CBEDE, soit le Commissaire au bien-être et aux droits des enfants.
Recours sectoriels et ombudsmans : cette section présente le Protecteur national de l’élève, le Protecteur de l’intégrité en loisir et en sport, les commissaires aux plaintes et à la qualité des services en santé et services sociaux, ainsi que les ombudsmans municipaux et universitaires.

Société civile et action communautaire : cette section présente la Ligue des droits et libertés, le RODCD, soit le Regroupement des organismes en défense collective des droits, les organismes communautaires autonomes et groupes de défense collective des droits, ainsi que les coalitions, regroupements sectoriels et mouvements sociaux.
Recours judiciaires et mécanismes de contrôle : cette section comprend les tribunaux et tribunaux administratifs, le gouvernement et ses ministères, ainsi que les avocats et l’aide juridique.

Une section donne l’exemple des droits des personnes en situation de handicap. Elle illustre que plusieurs acteurs peuvent être mobilisés selon la situation, notamment la CDPDJ, le Protecteur du citoyen, le Protecteur de l’intégrité en loisir et en sport, les commissaires aux plaintes, le gouvernement et ses ministères ainsi que les tribunaux.
L’infographie présente quatre éléments à retenir :
Les acteurs n’ont pas les mêmes pouvoirs ni les mêmes mandats.

Ils peuvent agir à différents niveaux : individuel, institutionnel, collectif et systémique.
Leurs actions se complètent et se renforcent.

Le schéma n’est pas exhaustif. D’autres organismes sectoriels, fédéraux et internationaux interviennent aussi.

L’infographie se termine par la phrase « Des droits qui se défendent, ensemble » et porte le crédit © Justine Gendron.

10/22/2026

📣 NE LE PRENDS PAS PERSONNEL SI… JE M’ISOLE PARFOIS À L’ÉCOLE

Pour plusieurs élèves autistes, l’école peut représenter un environnement particulièrement exigeant : bruits, lumières, interactions sociales et nombreuses stimulations peuvent entraîner une grande fatigue et une surcharge sensorielle.

Dans ces moments, s’isoler, se boucher les oreilles ou chercher un endroit calme peut être essentiel pour retrouver son équilibre.

📌 Ce n’est pas un rejet des autres, mais parfois un besoin de se protéger et de récupérer.

Respecter ces moments, c’est aussi contribuer à créer un environnement scolaire plus accueillant et inclusif pour les élèves autistes.

✨ Parce que mieux comprendre l’autisme, c’est aussi apprendre à respecter les besoins de chaque personne.

10/21/2026

Nous tenons à remercier chaleureusement l’équipe du Verger Api-Pomme de Métabetchouan pour sa générosité et son accueil attentionné.

Les participants de la Courtéchelle ont eu le plaisir de vivre une expérience enrichissante dans un environnement bienveillant et humain.

À la fois ludique et éducative, cette sortie leur a permis de passer un moment à l’extérieur tout en découvrant la provenance des pommes de notre région. Ils ont également appris à reconnaître et à choisir les pommes mûres ainsi qu’à les cueillir avec soin.

De retour à la Courtéchelle, les jeunes ont pu mettre à profit leur récolte en cuisinant une recette. Cette activité a permis de développer leur motricité fine, de mettre en pratique leurs habiletés culinaires et de déguster un bon dessert mérité après le souper! 🍎 🥧

10/21/2026

📣 Le GOPHS recrute une direction générale par intérim!

Vous avez un leadership rassembleur et souhaitez faire avancer les droits des personnes handicapées? Mettez votre expérience au service d’un réseau engagé au Saguenay–Lac-Saint-Jean!

✨ Ce qui vous attend :

• Un poste à temps plein avec un horaire flexible
• Un contrat jusqu’en février 2027 avec possibilité de permanence
• Un fonds de pension et des assurances collectives
• Une mission humaine et un rôle ayant un impact concret dans la région.

📄 Consultez l’offre d’emploi complète jointe à cette publication pour découvrir les responsabilités, le profil recherché et les conditions de travail.
https://emplois.ca.indeed.com/viewjob?jk=8464ab36f796f49d&from=shareddesktop_copy

📅 Entrée en fonction : 23 novembre 2026
⏳ Date limite pour postuler : 30 octobre 2026

📩 Envoyez votre CV et une lettre de motivation à [email protected]

🤝 Vous connaissez quelqu’un qui pourrait relever ce défi? Partagez cette publication!

10/19/2026

30 ans de lutte pour la reconnaissance!

Du 19 au 23 octobre, nous soulignons une édition spéciale de la Semaine nationale de l’action communautaire autonome (SNACA).

Sous le thème « Nous communautaires et autonomes, 30 ans de lutte pour la reconnaissance», nous célébrons la force et l’histoire d’un mouvement porté par et pour les communautés.

Pour en savoir plus : https://rq-aca.org/snaca/
Réseau québécois de l'action communautaire autonome (RQ-ACA)

10/19/2026

📣 Votre opinion compte pour favoriser l’inclusion sociale!

Société inclusive invite les personnes et les organisations intéressées par la recherche participative et l’inclusion sociale à répondre à un court sondage! 📝

Cette consultation vise à mieux comprendre les retombées de ses activités et à identifier les priorités pour les prochaines années.

💡 Pourquoi participer? Vos réponses contribueront à orienter le plan d’action 2027-2030 de Société inclusive et à soutenir ses initiatives en faveur d’une société plus inclusive.

📅 Date limite : 30 octobre 2026
⏱️ Quelques minutes suffisent pour participer!

👉 Répondez au sondage ici :
https://forms.cloud.microsoft/Pages/ResponsePage.aspx?id=1Yt3Vj9q00uiZZMWPk1b_jP3nVoOKTxEpW_dKQNi6Y5UMEM1NTNPU1BBUVo1RUhaODBXSzFLNE5PUS4u

✨ La Fédération québécoise de l’autisme vous encourage à participer et à partager cette consultation dans vos réseaux!

10/16/2026

Nous souhaitons remercier l’équipe du Domaine Carpe Diem qui a accueilli la Courtéchelle dans les dernières semaines. Nos intervenants tiennent à souligner leur grande générosité, leur ouverture ainsi que leur contribution au plaisir de nos participants. Ils y ont vécu un moment mémorable!

Les citrouilles qui ont été récoltées ont servi de canevas pour leur talent d’artistes peintres. Certaines d’entre elles ont même été transformées en décorations d’Halloween pour notre maison de répit!

Les jeunes en ont aussi profité pour récupérer les graines de ces dernières pour en faire une collation croquante! 🎃 💙

10/14/2026

🎃 Halloween approche à grands pas! Êtes-vous prêts ?

🎃 Halloween approche à grands pas! Êtes-vous prêts? 👻

Costumes, décorations, bruits, surprises… Pour certaines personnes autistes, l’Halloween peut être une fête amusante, mais aussi une source de stress et de surstimulation.

Une bonne préparation peut faire toute la différence!

La Fédération québécoise de l’autisme vous propose une fiche pratique pour aider les familles à préparer cette journée tout en respectant les besoins et les limites de leur enfant.

✨ Au programme :
🎃 Expliquer à l’avance ce qui va se passer
👻 Respecter l’envie de participer… ou non!
🧙 Choisir un costume confortable et adapté

Parce que l’Halloween devrait avant tout être un moment de plaisir, à vivre à son rythme! 🧡

📖 Découvrez notre fiche: https://www.autisme.qc.ca/wp-content/uploads/2024/11/Se-preparer-a-l-halloween.jpg et partagez-la avec les familles de votre entourage!