Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal

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Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal

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Organização sem fins lucrativos que, desde 2007, promove ações que colaboram para o desenvolvimento integral da criança, com foco na primeira infância
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20/10/2026

💡 ELEIÇÕES 2026 - Cada escolha nas eleições de 2026 impactará o presente e o futuro de milhões de bebês e crianças brasileiras.

Para mobilizar o poder público e a sociedade em prol da primeira infância, a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal reuniu propostas de agendas prioritárias e produziu uma campanha de mobilização, webinars e vídeos formativos, reportagens especiais e iniciativas para jornalistas.

O cuidado e o investimento nos primeiros anos de vida devem ser prioridades estratégicas para o Brasil. A primeira infância é uma etapa fundamental no desenvolvimento humano. É nessa fase que se formam as bases da aprendizagem, da saúde, dos vínculos afetivos e das oportunidades ao longo da vida.

Garantir o acesso a direitos, cuidado e proteção desde o começo da vida é uma das formas mais eficazes de reduzir desigualdades estruturais, promovendo o desenvolvimento integral de cada criança e o desenvolvimento socioeconômico de todo o país. Cuidar de cada criança é cuidar do país inteiro!

📣 Conheça a página especial com todos os conteúdos sobre as Eleições 2026 no link da bio

18/10/2026

A escritora brasileira Ruth Rocha Oficial, ícone da literatura infantil no país, foi a entrevistada da edição especial de Dia das Crianças do Roda Viva

Entre os entrevistadores da bancada, a diretora de Sensibilização da Sociedade da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, Paula Perim, trouxe uma questão sobre a importância de ouvir histórias desde os primeiros anos de vida.

Para a escritora, o desenvolvimento da linguagem começa muito antes das primeiras palavras escritas. As conversas do dia a dia, as canções, as perguntas e a escuta atenta são essenciais para ampliar o repertório das crianças e seu domínio da língua portuguesa.

Na primeira infância, essas interações são oportunidades de fortalecer vínculos, estimular a curiosidade e favorecer o desenvolvimento. Mesmo antes de aprender a ler, bebês e crianças pequenas já descobrem diferentes formas de se comunicar, compreender e participar das histórias.

O contato com a literatura pode começar muito antes das primeiras palavras lidas. E as experiências que aproximam as crianças da linguagem fazem parte do cuidado desde o nascimento.

▶️ Confira um trecho dessa conversa no Roda Viva, da TV Cultura, e assista à entrevista completa nos canais do programa.

15/10/2026

Promover uma educação de qualidade para bebês e crianças pequenas é um trabalho que acontece também nos detalhes. Na roda de conversa, no acolhimento de um choro, na brincadeira que vira descoberta, na paciência de esperar o tempo de cada criança.

Nas creches e pré-escolas de todo o país, milhares de professoras e professores constroem vínculos de confiança, incentivam a autonomia e criam condições para que as crianças explorem o mundo do seu jeito. Uma atuação que exige formação, escuta e presença todos os dias.

Reconhecer esse trabalho significa garantir condições para exercê-lo. Formação continuada, planos de carreira e estrutura adequada são essenciais para assegurar o direito de toda criança a uma educação infantil de qualidade.

Neste , a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal reconhece e valoriza quem apoia o desenvolvimento, o bem-estar e a aprendizagem de bebês e crianças desde o começo da vida, na primeira infância!

E você, quer deixar sua homenagem? Conte aqui nos comentários!

12/10/2026

✨ No Brasil, existem muitas formas de viver a infância. Desde o começo da vida, cada criança tem sua história, sua ancestralidade e seus sonhos. As infâncias também são atravessadas pela cultura de cada território e pelas profundas desigualdades do país.

Nos oito episódios da nova temporada de "Quanto Mais Cedo, Maior", conhecemos histórias reais de famílias de Norte a Sul, que compartilham seus aprendizados e desafios no cuidado com bebês e crianças pequenas.

Essas histórias mostram que, se as infâncias são múltiplas, o cuidado também precisa ser diverso. Garantir o direito de brincar, aprender e se desenvolver é reconhecer que toda infância importa.

➡️ E para celebrar as infâncias brasileiras neste , temos uma novidade: a segunda temporada da série também está disponível no YouTube. Assista pelo link na bio!

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A 2ª temporada de "Quanto Mais Cedo, Maior" foi realizada em parceria com um grupo de organizações da sociedade civil: Fundação Educar Fundação FEAC Fundação Itaú Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal Urban95 Brasil e Instituto Tecendo Infâncias

Com produção da Pródigo, direção de Shirlene Paixão e apresentação do pediatra Daniel Becker (Daniel Becker)

09/10/2026

💡 ELEIÇÕES 2026 - Crescer sem medo é um direito de toda criança.

Na primeira infância, a exposição repetida à violência pode comprometer o desenvolvimento do cérebro e do sistema nervoso ainda em formação, dificultando a aprendizagem, a regulação emocional e a construção de vínculos afetivos.

Por isso, é preciso promover ambientes seguros e uma rede de proteção integral para que nenhum bebê ou criança pequena cresça sob o impacto da violência.
E proteger a primeira infância não é tarefa de uma só frente. Essa proteção deve se dar por meio de políticas públicas integradas, que atuem tanto na prevenção quanto na resposta às situações de violência. Ela depende também de toda a sociedade estar atenta e ativa.

Proteger as crianças desde o começo da vida é fundamental para construir uma sociedade mais justa. Cuidar de cada criança é cuidar do país inteiro! 📣

Esse é o último conteúdo da nossa série sobre o que a primeira infância brasileira precisa nos próximos anos. Sentiu falta de alguma informação? Conta pra gente nos comentários 🧡

E saiba mais sobre nosso projeto Eleições 2026 no link da bio!

07/10/2026

Na primeira infância, o desenvolvimento da autonomia começa nas experiências do dia a dia. Escolher a roupa que vai usar, tentar guardar um brinquedo, ajudar em tarefas simples da casa, ou até mesmo, experimentar fazer algo antes de receber ajuda.

Esses são exemplos de situações que permitem à criança testar habilidades, construir poder de decisão, pensar soluções e aprender com tentativas e erros. Isso é diferente de deixar a criança fazer tudo sozinha.

Apoiar a sua autonomia nessa fase é permitir que ela busque novos aprendizados sabendo que há um adulto por perto, garantindo segurança, apoio e intervenção quando necessário. Também é fundamental que a autonomia seja desenvolvida conforme a idade e o ritmo de cada criança.

Criar espaço para que a criança possa tentar, errar e tentar novamente faz parte do desenvolvimento! 💡

02/10/2026

💡 ELEIÇÕES 2026 - Nos primeiros seis anos de vida, as relações construídas no cotidiano entre as crianças e seus cuidadores têm impacto direto no desenvolvimento integral.

É essencial, portanto, apoiar as famílias em seus múltiplos arranjos e contextos. Cuidar de quem cuida significa garantir acesso à renda, moradia, alimentação, saúde física e mental para que as famílias consigam oferecer presença, tempo e atenção às crianças.

Esse cuidado com a primeira infância, porém, não é responsabilidade exclusiva das famílias. É também da sociedade, construindo redes de apoio e comunidades que acolhem quem cuida. E também do Estado, garantindo serviços e programas de apoio à parentalidade, como as visitas domiciliares.

As evidências demonstram que políticas de fortalecimento dos vínculos e de promoção da parentalidade positiva são eficazes para reduzir os ciclos intergeracionais de pobreza. Por isso, cada vínculo fortalecido e cada família apoiada são uma aposta no Brasil que queremos construir.

Esse é o quarto conteúdo de uma série sobre o que a primeira infância brasileira precisa para os próximos anos. Acompanhe e compartilhe: cuidar de cada criança é cuidar do país inteiro!

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30/09/2026

Quantas vezes, em um restaurante ou lanchonete, vemos um grupo de adultos conversando enquanto uma criança acompanha tudo de outro lugar, muitas vezes entretida por uma tela?

O celular pode aparecer nesses momentos por diferentes razões, como a espera, o cansaço ou a necessidade de entreter a criança. Mas vale lembrar que as conversas do dia a dia também são espaços de aprendizado.

Enquanto os adultos trocam histórias, fazem perguntas, respondem uns aos outros e expressam emoções, bebês e crianças que estão por perto observam, escutam e começam a compreender como as interações acontecem.

Isso não significa que toda conversa precise girar em torno da criança, e sim que é possível abrir espaço para que ela participe, do seu jeito. Um olhar, uma pergunta, um comentário dirigido a ela ou a oportunidade de contar alguma coisa já fazem parte dessa troca.

O desenvolvimento infantil se constrói, em grande parte, nas experiências cotidianas. Para aprender a conversar, a criança precisa encontrar espaço nas conversas!

28/09/2026

🔎 Você sabe como vivem as crianças de 0 a 6 anos da sua cidade?

O Brasil tem 18 milhões de crianças na primeira infância, e mais da metade não tem as condições de que precisa para se desenvolver plenamente. Só que a média nacional esconde realidades muito diferentes de um município para outro.

A plataforma Primeira Infância em Dados, iniciativa da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, reúne em um só lugar as principais informações oficiais sobre a vida de bebês e crianças de 0 a 6 anos no país, nos 27 estados e nos 5.570 municípios.

📊 São mais de 30 indicadores organizados em cinco eixos temáticos: educação infantil, nutrição, parentalidade, proteção e saúde. A plataforma traz ainda três painéis interativos para comparar territórios e páginas editoriais que mostram o que os números significam na vida das crianças e de suas famílias.

Tudo gratuito, aberto a todos e sem exigir conhecimento técnico: em poucos passos, qualquer pessoa chega aos dados sobre a realidade das crianças do território onde vive. Porque cuidar de cada criança é cuidar do país inteiro 📣

💡 Acesse e conheça os dados: primeirainfanciaemdados.org.br

26/09/2026

💡 ELEIÇÕES 2026 - Precisamos de acesso à saúde e ao cuidado desde os primeiros anos de vida!

Nos primeiros seis anos de vida, formamos as bases do corpo, do cérebro e das habilidades socioemocionais que levamos para o resto da vida. O que acontece, ou deixa de acontecer, na saúde de uma criança pequena reverbera para sempre.

Por isso o tempo importa tanto: complicações na gestação, doenças evitáveis, desnutrição. Quanto mais cedo esses problemas são prevenidos ou tratados, menor o impacto que deixam na vida de uma criança.

E esse cuidado ainda não chega igual para todo mundo. No Brasil, mulheres negras morrem mais no parto do que mulheres brancas, e crianças indígenas morrem mais na primeira infância do que crianças não indígenas.

É preciso ampliar o acesso de gestantes e famílias com bebês e crianças pequenas aos serviços de saúde, para que raça, território e renda deixem de definir quem tem um começo de vida saudável.

Investir na saúde de bebês e crianças é investir no presente e no futuro de toda uma geração. Cada consulta em dia, cada gestação bem cuidada, cada vacina aplicada é uma aposta no Brasil que queremos construir.

Esse é o terceiro conteúdo de uma série que estamos publicando sobre o que a primeira infância brasileira precisa para os próximos anos.

Acompanhe e compartilhe: cuidar de cada criança é cuidar do país inteiro! 📣

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Endereço

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Site

http://www.fmcsv.org.br/

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