Instituto Rizomas

Promovemos educação de qualidade para despertar o agente de transformação que existe em toda criança

10/06/2026

Durante o projeto sobre a ODS 13 – Ação Contra a Mudança Global do Clima, a Turma Sagui, do Contraturno Escolar, refletiu sobre os impactos das mudanças climáticas no próprio território. As ondas de calor e as fortes chuvas seguidas de enchentes vividas na nossa cidade no último ano despertaram uma importante pergunta: “Como podemos usar a arte para conscientizar a comunidade sobre a importância dos rios e do planejamento urbano?” 🤔

Guiados por essa investigação, as crianças pesquisaram arquivos fotográficos do bairro, entrevistaram moradores e fizeram uma descoberta surpreendente: um rio hoje escondido sob o asfalto, que passa bem próximo à RizOca.

Inspirados por intervenções artísticas que resgatam a memória de rios invisíveis, colocaram a mão na tinta e transformaram a pesquisa em uma ação de conscientização, levando informação e reflexão para todos que circulam pelo local.

No Rizomas, acreditamos que educação de qualidade acontece quando crianças e adolescentes são protagonistas do próprio processo de aprendizagem, investigam problemas reais e atuam na transformação do território onde vivem. 💚

08/06/2026

Acreditamos que a educação acontece quando a criança faz perguntas, experimenta, cria, investiga e transforma o mundo ao seu redor!

Por isso, escolhemos a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) como metodologia. Nela, cada criança é protagonista do seu processo de aprendizagem, desenvolvendo autonomia, senso crítico e a capacidade de colaborar para resolver desafios reais de suas comunidades.

Em nossos projetos, os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU são o ponto de partida para conectar a aprendizagem à vida, despertando o cuidado com as pessoas, com a comunidade e com o planeta.

Ao mesmo tempo, desenvolvemos habilidades socioemocionais — como empatia, criatividade, comunicação, autonomia, colaboração e pensamento crítico — e habilidades acadêmicas essenciais, como Português, Matemática e Inglês, sempre de forma significativa e integrada.

Porque acreditamos que educar é regar pequenos brotos todos os dias, para que cresçam com conhecimento, propósito e coragem para serem agentes de transformação do seu território 💚

03/06/2026

Nesta quarta-feira pré-feriado, a turma Boto Cor de Rosa, do Contraturno Escolar, colocou a mão na massa e preparou um lanche mais que especial: uma deliciosa pizza de brócolis feita 100% pelas próprios adolescente! 🍕🥦

A atividade faz parte do projeto que estão desenvolvendo, baseado no ODS 3 – Saúde e Bem-Estar, que convida os alunos a refletirem sobre a importância da alimentação saudável e do contato com comida de verdade como parte do aprendizado e do cuidado com a saúde no dia a dia.

Muito além da receita, cozinhar juntos foi uma oportunidade de desenvolver habilidades socioemocionais como colaboração, responsabilidade, comunicação, autorregulação e trabalho em equipe. Cada etapa exigiu escuta, organização e respeito ao tempo do outro.

Em um mundo cada vez mais conectado às telas, experiências como essa fortalecem vínculos, promovem a saúde mental, estimulam a autonomia e mostram que momentos simples podem se transformar em grandes aprendizados.

Porque aprender também acontece na cozinha, compartilhando sabores, descobertas e muito afeto!

01/06/2026

No Rizomas, promovemos educação de qualidade para que toda criança seja agente de transformação do seu território. 🌱

Nascemos do sonho de um grupo de voluntários de promover o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e a construção de projetos reais alinhados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, formando crianças e adolescentes éticos, responsáveis, protagonistas de suas trajetórias e preparados para transformar suas comunidades.

Atuamos por meio de três programas: o Contraturno Escolar, que amplia oportunidades de aprendizagem com desenvolvimento de português, matemática e inglês todos os dias da semana , no período contrário à escola; o Rizomas Aberto, que fortalece vínculos comunitários intergeracionais e o brincar livre aos sábados ; e o Programa Socioemocional, que promove voluntariado e mantém nossas raízes bem nutridas com atividades na Portelinha todos os domingos. Em todos eles, claro, quem brilha mais são as habilidades socioemocionais, DNA do nosso trabalho, presentes em tudo que fazemos!

Na nossa RizOca, as portas estão sempre abertas para quem acredita no poder da educação para mudar o mundo 💚

27/05/2026

Aqui no Rizomas, brincar é coisa séria!

É no brincar que habilidades socioemocionais florescem de forma natural e significativa. Brincando, as crianças exploram o mundo, desenvolvem a criatividade, aprendem a trabalhar em colaboração, resolvem conflitos, fortalecem a autonomia e expressam emoções.

Em um tempo marcado pelo excesso de telas, criar espaços seguros para o brincar também é uma forma de preservar a infância e fortalecer vínculos reais entre crianças, famílias e comunidade.

Que nunca faltem tempo, espaço e oportunidades para que nossas crianças possam simplesmente brincar💚

26/05/2026

No último sábado, realizamos um importante encontro com as famílias Rizomas em alusão ao 18 de Maio — Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes.

Nossa equipe de assistência social promoveu um espaço de escuta, acolhimento e conscientização com a presença de 49 familiares, reforçando a importância do diálogo, da confiança e da escuta atenta na proteção de crianças e adolescentes.

Acreditamos que fortalecer habilidades socioemocionais, vínculos familiares e redes de cuidado é essencial para prevenir violências e garantir que nossas crianças cresçam seguras, acolhidas e com direitos preservados.

Cuidar das nossas crianças é um dever de todos nós!
Vamos juntos 💚

22/05/2026

Nossa RizoTeca está de volta! 📚

Depois dos debates na Assembleia de Alunos do Contraturno Escolar e do projeto de reforma realizado pelo Rizomas Aberto, nossa biblioteca reabriu suas portas com a direito a leitura mediada pelo Gleisson, nosso novo auxiliar de biblioteca.

Acreditamos que o acesso aos livros é também acesso a possibilidades: cada história lida amplia repertórios, fortalece o desenvolvimento pessoal e ajuda nossas crianças e adolescentes a enxergarem novos mundos e caminhos.

Por meio da leitura, desenvolvemos habilidades socioemocionais fundamentais, como empatia, criatividade, comunicação, autoconsciência e pensamento crítico.

“Um livro é um sonho que você segura na mão.” — Neil Gaiman

21/05/2026

No último domingo, a comunidade Portelinha viveu uma tarde daquelas que aquecem o coração, mesmo no friozinho do outono em SP.

O nosso Programa Socioemocional e o se uniram para realizar a primeira sessão do Cine Portelinha, uma experiência construída de forma colaborativa para que as crianças da comunidade pudessem assistir juntas ao filme Minions.

E como toda boa sessão de cinema em comunidade, não faltou cuidado, afeto e trabalho em equipe: mães, voluntários e parceiros colocaram a mão na massa para preparar cachorro-quente, pipoca e bolo para todos aproveitarem esse momento especial.

Mais do que assistir a um filme, o Cine Portelinha foi um exemplo vivo do poder da colaboração e do fortalecimento dos vínculos comunitários. Porque quando a comunidade se une, todo o território se transforma!

💚 O Programa Socioemocional acontece todos os domingos e conta com apoio do .org.br

18/05/2026

18 de maio é o Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes.

Proteger nossas crianças e adolescentes é responsabilidade de todos nós. E essa proteção começa com algo simples, mas poderoso: escutar com atenção, acolher com cuidado e fortalecer vínculos de confiança.

No Rizomas, acreditamos que o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como autoconsciência, comunicação e vínculo, ajuda crianças e adolescentes a reconhecerem seus sentimentos, entenderem seus limites e pedirem ajuda quando necessário.

Mas ninguém protege sozinho. Família, escola, organizações sociais, serviços de saúde, assistência social, Conselho Tutelar e comunidade precisam atuar em rede para garantir que toda criança cresça segura, respeitada e livre de qualquer forma de violência.

Se você suspeitar ou souber de alguma situação de abuso ou exploração sexual, denuncie pelo Disque 100.
Falar sobre isso, é proteger 💚

15/05/2026

Em 2025, honrando nosso compromisso com a missão de que cada criança ou adolescente seja um agente de transformação do seu meio, nos unimos a para quantificar o impacto do trabalho do Rizomas no bem estar dos participantes do programa Contraturno Escolar.

Já tínhamos excelentes dados de educação acadêmica , como alfabetização e melhora no desempenho escolar, mas acreditamos que educação de qualidade vai muito além de habilidades acadêmicas como português e matemática.

Pra Social Impact, bem estar é ter as capacidades e oportunidades pra atingir o seu potencial máximo, lidar com as adversidades e viver uma vida com valor, responsabilidade e dignidade.

O estudo de impacto demonstra quais capacidades o trabalho do Rizomas está desenvolvendo e a quais oportunidades ele dá acesso, contribuindo ativamente para o aumento dos índices de bem estar dos atendidos.

Não poderíamos estar mais felizes e orgulhosos com os resultados encontrados.

🔗 Clique no link da bio para ver o estudo completo.

“Educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo.” — Paulo Freire

Endereço

Rua Louis Carrand, 63
São Paulo, SP
05894360

Site

https://www.institutorizomas.org.br/

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