19/03/2026
É com muita alegria que anunciamos o lançamento da revista “Etnias, Educação e Cultura Afro-Amazônica” – Volume 4, nº 4/2025, um caderno pedagógico de extrema relevância, integrante do projeto Escola Afro-Amazônica, iniciativa do Instituto Cultural Ajuri (INCA). Esta publicação reafirma uma trajetória comprometida com a educação antirracista, patrimonial, popular e contracolonial, voltada à valorização das histórias e culturas africanas, afro-brasileiras e indígenas.
Mais do que uma obra literária, o caderno se constitui como instrumento didático-pedagógico fundamental para o letramento racial e cumprimento das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, sendo amplamente acessível em formato digital e utilizado em escolas, periferias urbanas, aldeias indígenas, quilombos e comunidades ribeirinhas, fortalecendo a visibilidade da Amazônia Negra e a construção coletiva de saberes.
Nesta edição, homenageamos Malungo Helcias, importante liderança do movimento negro, educador popular e profundo conhecedor da história do Quilombo dos Palmares, reconhecido como um verdadeiro Griô. Agradecemos, de forma especial, a todas as pessoas que contribuíram para a construção desta obra — artistas, autores, pesquisadores, educadores e colaboradores — que, com seus saberes e experiências, tornaram possível mais este importante material de acesso gratuito.
A iniciativa foi executada pelo INCA, tendo como concedente a Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Amazonas, por meio do Termo de Fomento nº 052/2025, com apoio financeiro da Emenda Parlamentar nº 025/2025, de autoria da deputada estadual Alessandra Campelo, destinada à implementação do projeto Escola Afro-Amazônica, que realizou ações formativas, oficinas artísticas, apresentações e mostras culturais em Parintins.
Nas imagens, apresentamos a capa da obra, o editorial, o sumário, registros visuais e a equipe responsável pela organização da publicação.
Desejamos uma excelente leitura a todas e todos! 📚✨
🔗Link de acesso à revista: https://drive.google.com/file/d/1RRk_HHx2aXE97BITc1mB6GnT9evfHjlz/view?usp=sharing
