06/11/2017
VENHA CONHECER NOSSA ESCOLA ONDE SE APRENDE BRINCANDO.
Brincar com elementos naturais é uma forma de conhecimento, a escola tem papel fundamental em promover a interação da criança com a natureza e essa missão vai muito além de disponibilizar uma área verde para brincar. Na natureza, as crianças são solicitadas a agir de dentro para fora, pois há apenas sugestões do que, como e por que fazer algo. Ao contrário dos brinquedos prontos, ou da televisão, que já possuem forma, função e conteúdo definidos, os elementos da natureza convidam a criança a agir ativamente no mundo, transformando a matéria a partir de sua imaginação e ação. Ao transformar a matéria-prima, a criança produz cultura. Ela cria um conjunto de símbolos, significados, representações que expressam seus sentimentos, ideias, desejos e contextos. Tanto nas comunidades quanto nas escolas, se percebe que a qualidade do brincar está necessariamente vinculada ao contato da criança com a natureza ou com os materiais não estruturados, como tecidos e caixas, que possibilitam a expressão do imaginário (MEIRELES, 2015 TERRITÓRIO DO BRINCAR).
