No dia 30 de julho de 2015, às 14 horas, reuniram-se nas dependências da Universidade Federal de Santa Catarina, na cidade de Florianópolis, participantes dos simpósios temáticos “ST032 - Culturas escolares e práticas e educativas: escritas, narrativas e usos sociais”, coordenado pelos professores doutores Cláudio de Sá Machado Júnior (Universidade Federal do Paraná) e Doris Bittencourt Almeida (U
niversidade Federal do Rio Grande do Sul), e “ST056 - História da Educação: entre práticas e representações”, coordenado pelos professores doutores Carlota Boto (Universidade de São Paulo) e Washington Dener dos Santos Cunha (Universidade do Estado do Rio de Janeiro), com a finalidade de deliberar sobre a criação de um GT de História da Educação na Anpuh-Brasil. A iniciativa de proposição contou ainda com Maria Teresa Santos Cunha (Universidade do Estado de Santa Catarina), e cumpre os requisitos existentes no estatuto e no regimento da associação, com atividades já realizadas por dois GTs de âmbito regional, sendo um no Rio Grande do Sul e outro no Paraná. A criação de um GT de História da Educação demanda da quantidade significativa de pesquisadores sócios da Anpuh-Brasil cujas pesquisas caracterizam-se como de História da Educação, e pode ser verificada numericamente em eventos de grande porte, como o Congresso Brasileiro de História da Educação, promovido pela Sociedade Brasileira de História da Educação, e os simpósios da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPed), em âmbito nacional. Em âmbito internacional, realizam-se eventos de natureza ibero-americana, luso-brasileira e o International Standing Conference for History of Education, reunindo anualmente pesquisadores de diversos países. A criação do GT de História da Educação na Anpuh-Brasil tem por finalidade, além de formalizar uma já existente rede pesquisadores brasileiros, propor a realização de um trabalho contínuo de suas atividades, promovendo debates sobre pesquisas e incentivando a produção científica no campo da História. A criação do GT garante também uma participação contínua nas atividades da Anpuh-Brasil, incluindo aqueles realizados pelas suas seções estaduais. Caracteriza-se também como uma atividade pretendida pelo GT de História da Educação a publicação de livros, resultado das atividades feitas pelo grupo, e a criação de um periódico online. Acreditamos que a criação do GT no âmbito da Anpuh-Brasil propicie a participação de mais pesquisadores do campo, ampliando espaços e promovendo uma maior integração, além de favorecer produtivos diálogos. A criação do GT de História da Educação da Anpuh-Brasil foi aprovada na assembleia geral da entidade realizada em 30/07/2015, no centro de eventos da UFSC.
